Módulo 3. Actividad 1. Foro de Discusión. Correlación y Causalidad

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Maestra y compañeros buenas tardes, espero se encuentren muy bien, a continuación,

les comparto mi aportación al foro.

 En los apuntes se habla de que correlación no implica causalidad, ¿puedes


explicar este concepto?

El concepto de correlación implica contar con un par de observaciones (X y Y), es


decir, el valor que toma Y para determinado valor de X; la correlación permite
examinar la tendencia de dos variables a ir juntas, por ejemplo, sabemos que al
incrementar la edad también aumentan las cifras de presión arterial, por lo tanto, si
queremos responder una pregunta de investigación como ¿cuál es la relación
entre edad y presión arterial?, la prueba estadística pertinente es una prueba de
correlación. Esta prueba permite cuantificar la magnitud de la correlación entre dos
variables y ayuda a predecir valores. Si estas variables tuvieran una correlación
perfecta se podría inferir el valor de la variable Y conociendo el valor de X. Debido
a estas ventajas, la correlación es una de las pruebas más usadas en el ámbito
clínico, ya que además de medir la dirección y magnitud de la asociación de dos
variables, es uno de los fundamentos de los modelos de predicción, como los
modelos de regresión lineal, logística y riesgos proporcionales de Cox. (Roy-
García I, Rivas-Ruiz R, Pérez-Rodríguez Marcela, Palacios-Cruz L.
Correlación: no toda correlación implica causalidad. Rev Alerg Mex.
2019;66(3):354-360).

 ¿Cómo puedes descubrir que un proceso que presenta correlación si incluye


causalidad?

Una relación causal entre dos eventos existe si la ocurrencia del primero causa
el otro. El primer evento es llamado la causa y el segundo evento es llamado
efecto. Una correlación entre dos variables no implica causalidad. Por otro lado,
si hay una relación causal entre dos variables, estas deben estar
correlacionadas. (Varsity Tutors, 2023)

Ejemplo:

Un estudio muestra que hay una conexión negativa entre la ansiedad de un


estudiante antes de una prueba y el puntaje del estudiante en una prueba. Pero
no podemos decir que la ansiedad causa un puntaje más bajo en la
prueba; podría haber otras razones-el estudiante quizás no se planteó bien,
entonces aquí la consecuencia no implica causalidad.

Hay una conexión positiva entre el número de horas que Usted pasa estudiando
y la calificación que obtiene. Aquí, si hay causalidad; si usted pasa más tiempo
estudiando, resultará en una calificación más alta.

 Da un ejemplo de tu práctica cotidiana en donde la correlación si implica


causalidad.
Vamos a verlo con un ejemplo. Imagine que está analizando datos sobre salud y
observa una correlación positiva y estadísticamente significativa entre ejercicio y
casos de cáncer de piel, esto es, que las personas que hacen más ejercicio
tienden a sufrir cáncer de piel. La correlación parece significativa y fiable, y
podemos observarla en múltiples poblaciones de pacientes. Sin hacer más
indagaciones, ¡se podría llegar a la conclusión de que el ejercicio causa cáncer!
Basándose en estos resultados, incluso podría desarrollarse una hipótesis
plausible: quizás el estrés del ejercicio causa que el cuerpo pierda parte de su
capacidad para protegerse del daño del sol.

Referencias

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2448-
91902019000300354&script=sci_arttext

https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/correlation-
and-causal-relation

https://www.jmp.com/es_mx/statistics-knowledge-portal/what-is-correlation/
correlation-vs-causation.html

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