Semana 9 - Indicaciones - Avance de Proyecto Final

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Consigna para el Avance de proyecto

(Evaluación flexible)

Esta evaluación es flexible, por lo que puedes realizarla de manera


individual o grupal.

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica las medidas de dispersión, de posición y de


forma de un conjunto de datos en una muestra o población en el campo de las ciencias y
la ingeniería.
2. Indicación general:

Vamos a desarrollar un informe que será trabajado a lo largo del curso. En esta ocasión,
vas a presentar el avance de tu informe. El documento debe contener los puntos
detallados en la siguiente sección.

3. Indicaciones específicas:

 El trabajo es grupal. Los grupos estarán conformados por 3 estudiantes como


mínimo y 5 como máximo.
 El informe deberá tener la estructura planteada en el Anexo 1 Download Anexo 1.
 Para el desarrollo del trabajo cada grupo deberá conseguir una base de datos de
una fuente confiable, por ejemplo: libros, entidades gubernamentales como el
INEI, etc. También puede conseguir los datos mediante una encuesta en línea,
en este caso debe adjuntar el cuestionario utilizado.
 Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
o Utiliza interlineado doble.
o Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda.
o Formato en PDF.
 Un representante del grupo sube el archivo en Canvas (recuerda colocar el
nombre completo y código de todos los integrantes en la carátula del informe).
 Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 9.

4. Recomendaciones

 Presenta el trabajo en la fecha indicada en el cronograma del curso.


 Recuerda revisar la rúbrica con la que serás evaluado.
 Apóyate en tus contenidos virtuales para elaborar tu tarea.

5. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu


desempeño respecto al Avance de proyecto. Asegúrate de leerla antes de iniciar.
Anexos

Anexo 1: Estructura del avance de informe

1. Carátula
1.1. Título de la investigación (no mayor a 18 palabras).
1.2. Nombre completo y código de todos los integrantes del grupo
1.3. Nombre completo del docente
2. Introducción: descripción resumida del contenido del informe con una
extensión de máximo 200 palabras.
3. Planteamiento del problema
3.1. Planteamiento y formulación del problema: el tema de
investigación
deberá estar relacionado con alguna actividad o caso relacionado
con las carreras profesionales de los integrantes del grupo.
3.2. Formulación de objetivos: general y específicos
4. Marco Metodológico
4.1.Población, muestra, unidad de análisis
4.2.Variables: clasificación y descripción
4.3. Instrumentos de recolección de información (encuestas o
bases de
datos)
Estadística descriptiva y probabilidades

RÚBRICA AVANCE DEL PROYECTO FINAL

Criterio Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial


En el planteamiento se En el planteamiento se En el planteamiento se En el planteamiento
describe el problema de describe el problema de describe el problema de solo se presenta el
investigación, se presenta el investigación, se presenta investigación y se presenta tema de investigación.
tema y se formula el problema de el tema y se formula el el tema.
investigación a través de una problema de investigación
Planteamient pregunta. Además, el tema es a través de una pregunta.
o del pertinente, busca satisfacer una
problema necesidad o solucionar un
problema y se relaciona con
alguna actividad o carrera
profesional de los
estudiantes.
4 3 2 1
Los objetivos, general y Los objetivos, general y Los objetivos, general y Se presenta solo el
específicos, cumplen con específicos, cumplen con 2 específicos, cumplen con 1 de objetivo general,
todas las características: de las 3 características: las 3 características: obviando los
-están delimitados -están delimitados -están delimitados específicos.
correctamente (contenido, Correctamente (contenido, Correctamente (contenido,
Planteamient espacial, temporal) espacial, temporal) espacial, temporal)
o de los -contiene un solo verbo -contiene un solo verbo -contiene un solo verbo
objetivos infinitivo infinitivo infinitivo
-se relacionan con el -se relacionan con el -se relacionan con el
problema de investigación problema de investigación problema de investigación

4 3 2 1
Presenta todos los Presenta 3 de los 4 Presenta 2 de los 4 Presenta al menos 1
elementos solicitados: elementos solicitados: elementos solicitados: elemento solicitado:
población, muestra, tipo de población población población, muestra, tipo de
Delimitación muestreo y unidad de , muestra, tipo de muestreo , muestra, tipo de muestreo muestreo o unidad de
de la análisis. Además, todos los o unidad de análisis. o unidad de análisis. análisis, pero no se
población elementos se relacionan Además, los elementos se Además, el elemento se relaciona con el tema de
con el tema de relacionan con el tema de relaciona con el tema de investigación.
investigación. investigación. investigación.
4 3 2 1
Identifica correctamente las Identifica correctamente las Identifica correctamente las Identifica correctamente el
variables y su clasificación. variables y su clasificación. variables y su clasificación. tipo de variable para
Además, todas las Además, algunas variables Sin embargo, las variables algunas de las variables
Identificación variables cuentan con una cuentan con una no cuentan con una estadísticas.
de variables descripción. descripción. descripción.

4 3 2 1
El instrumento El instrumento seleccionado El instrumento El instrumento
seleccionado (base de (base de datos o encuesta) seleccionado (base de seleccionado (base de
datos o encuesta) es es coherente con el tema de datos o encuesta) es datos o encuesta) difiere
coherente con el tema de investigación y la carrera coherente con el tema de con el tema de
Instrumento investigación y la carrera profesional de los investigación y la carrera investigación y la carrera
de profesional de los estudiantes. Además, profesional de los profesional de los
recolección estudiantes. presenta hasta 5 variables, estudiantes. estudiantes.
de de las cuales solo 1 es
Además, presenta más de Además, presenta hasta 3
información cuantitativa.
6 variables, de las cuales al variables, pero ninguna es
menos 2 son cuantitativas. cuantitativa.
4 3 2 1

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