Chile II
Chile II
Chile II
Las diferentes interpretaciones que nos muestra la historiografía es que chile vivía un
estancamiento político, cultural y económico.
- Sufríamos de una carencia de hábitos democráticos y también de organismos o
instituciones donde se podían practicar las prácticas democráticas.
d. Influencias ideológicas:
Juntismo tradicional español (7 partidas de Alfonso X, s. XIII)
Absolutismo: derecho divino
Influencia de los filósofos ilustrados
o Contrato social de Rousseau: pacto social.
El catecismo político cristiano y el dialogo de los porteros, y escritos anti-
españoles como los de Raynal en su versión española
Miércoles 10 de agosto.
e. Agentes promotores de la patria.
Vinculados a Chile:
o Juan José Godoy 1788
o Andrés Febres 1790
o Los tres Antonios 1781
Gramusset
Berney
Rojas
La restauración 1814-1818
A este periodo se le han dado muchos nombres como por ejemplo el de la
historiografía: la reconquista.
Se establece una estrategia militar para recuperar Chile, el cual ya no
depende el virreinato del Perú.
A principio de 1814 desembarca en Arauco Gabino Gainza. Y trae una gran
cantidad de hombres.
o Este personaje es el padre de la patria de Guatemala.
o Desembarca con nuevas tropas.
A mediados de 1814 llega Mariano Osorio que desembarca en Talcahuano.
En Santiago es nombrado director supremo Francisco de la Lastra, que
tendrá un papel bastante relevante.
o Firmará el 3 de mayo de 1814 el tratado de Lircay
Se da cuenta que los revolucionarios o patriotas no tienen la
capacidad de defender el reino.
Se da cuenta que las tropas del Virrey dominan
El tratado no dejará contento a nadie, y se dice que
hay que procesar a todos los que firmaron el tratado,
en nombre del virrey y de Chile.
Carrera no quedara contento con esto, por lo que
realizará un nuevo golpe de estado, donde convocará a
un nuevo cabildo abierto.
La batalla de Rancagua, que será liderada por O’Higgins, donde dejará notar
la inexperiencia de este. La plaza de armas de Rancagua, a diferencia de las
otras que existen en Chile, tiene solo 4 entradas y salidas, lo que muestra una
mayor complejidad.
o La derrota en Rancagua es un antes y después en la restauración del
poder real, es la fuga masiva de los partidarios.
Miércoles 24 de agosto.
Los años de anarquía o Ensayos constitucionales 1823-1830.
Introducción:
Características del periodo:
o ¿Consolidación de la nueva república?
o Limitaciones temporales
o Situación regional
o Situación local: la disputa “por el modelo” político
o La falta de claridad
o La destrucción temporal 8º permanente) de desarrollo.
o Carencia de instituciones estables, las instituciones tienen poco peso.
o Predomina la ideología que ha hecho mal, el americanismo (idea con
vicio de razón: donde todos los países que han vivido algo común
tiene alguna unidad, donde se está dispuesto a ceder en las formas
particulares)
o Se insiste en la fe ciega en la ley, se deja de lado la moral y las
costumbres.
o No existen partidos políticos, existen bandos.
o La inestabilidad política se refleja en que la cantidad de gobiernos
que habrán en estos 7 años será impresionante.
o Federalistas:
Características:
Es la idea de descentralizar, para darle a las regiones una
mayor autonomía.
Principales representantes:
José Miguel Infante rojas
José Ignacio Cienfuegos Arteaga
Juan Fariña Ugalde.
o Los pipiolos:
Características
Jóvenes burgueses idealistas que creen en los ideales de la
revolución
Buscan transformaciones profundas en la sociedad.
Detestan a los pelucones, porque no les gusta nada que se
aferre al orden establecido.
Detestan a los estanqueros.
o Estanqueros
Características:
Son los que terminan triunfando
Su líder natural es Diego Portales, el cual tiene la virtud de ir
incorporando a gente que había pertenecido a otros bandos.
Bando reaccionario a la anarquía, al desorden, al culto a las
ideologías o a los modelos copiados a los modelos
extranjeros.
Son conservadores, pero a la vez reaccionario.
Se llaman estanqueros, porque Diego.
Personajes:
Mariano Egaña
Manuel Rengifo.
Antonio Quintanilla:
o Había sido nombrado gobernador de chile en el año 1817,
desempañando una positiva administración durante los nueve años
que tuvo a su cargo la isla.
o Desarrollo de la educación primaria.
o Organización de un ejército efectivo para la defensa de las
expediciones realizadas por el gobierno nacional.
o Simón Bolívar:
Era una nueva amenaza para Chile, ya que reclamaba
Valdivia y Chiloé para su confederación.
Bolívar no es simpatizante para Chile, ya que este quiere
crear una nueva nación, Bolívar, lo cual ponía en peligro la
soberanía de nuestro país.
Bolívar cree que Chiloé puede ser un centro realista.
o Expedición por Ramon Freire, acompañado por diferentes sujetos
entre ellos Manuel Blanco Encalada. Aquí se producen dos combates.
3 y 14 de enero de 1826 (Pudeto y bellavista)
Esto fue una derrota para Quintanilla. Esto lo lleva a la
negociación de un acuerdo. Aquí se señala que la provincia y
archipiélago de Chiloé será integrado a la republica de chile y
los habitantes serán ciudadanos chilenos con la misma calidad
de derechos que todo el resto.
La guerra civil
o La desencadena la constitución de 1928, la liberal.
Está establecía que la elección de presidente y vicepresidente
iba a ser mediante electores, es decir no por votación directa.
El presidente electo de este tiempo era Francisco
Antonio Pinto (pipiolo) llama a elecciones bajo este
sistema. Estas elecciones fueron el año 1829. En
septiembre de este año se reúne el congreso en
Valparaíso.
o A portales hay que entenderlo en este minuto por el estanco, por lo
tanto un comerciante que velaba por sus intereses comerciales. A lo
largo de la historia se ha visto que la inestabilidad política nunca ha
beneficiado al conflicto. Portales le da la guerra a los pipiolos porque
estos no permitían el desarrollo comercial.
o El 7 de noviembre estalla un motín en Santiago, y el presidente
electo, Vicuña, escapa de Santiago. Y Ramon freire queda como líder
de la junta opositora.
Miércoles 5 de octubre.
Repaso:
El periodo conservador.
El primer presidente de este periodo es Tomás Ovalle (30-31), pero este muere. después
viene José Joaquín Prieto (31-41), luego Manuel Bulnes (41-51) y por último Manuel
Montt (51-61). Luego tenemos a José Joaquín Pérez.
Diego portales:
Se caracteriza por el regalismo político.
Gobernar con el peso de la noche.
Relación con la clase dirigente.
Impersonalidad política de los cargos
El estado de derecho para mantener el orden.
En chile que hay de Santa Cruz en Chile, como dice portales: “ este cholo nos dará
mucho que hacer”. Porque el país puede sufrir la amenaza del estado de derecho en
chile, ya que O’Higgins y freire se encuentran en Perú.
Portales no solo se opone a la confederación, sino que también al americanismo.
Termina por gatillar la guerra el asesinato de portales, y es aquí donde la guerra se hace
popular, se unifica el apoyo en contra del conflicto.
El gobierno de Bulnes:
Principales obras:
Organizar las aduanas.
Organizar una oficina de estadística nacional.
La toma, posesión y colonización del estrecho de magallanes. Se le solicita
al intendente de Chiloé, Piñera, que se organice una expedición a magallanes
en el buque Ancud. El cual ira a cargo de Juan Williams. Entre los hombres
que asisten a la expedición ira una alemán Fernando Philip.
o Con la toma del estrecho de Magallanes se formara el fuerte Bulnes
Siendo Montt el ministro de Bulnes será la educación un eje central del
gobierno.
Junto con la universidad de chile, se funda la escuela normal de preceptores
para formar profesores de básica y se refunda la escuela militar.
El año 49 se fundara la escuela de artes y oficios, que entrega una educación
más práctica y técnica, más vinculada a la economía del país.
Manuel Montt.
Electo con 42 años.
Proviene de una aristocracia provinciana, de Petorca.
Fue educado en el Instituto nacional, donde se destacó.
Ha estudiado derecho en la universidad de chile.
Las biografía caracterizan a Montt como un hombre relajado de carácter,
austero, humilde, sencillo. Un hombre que se quedó en el Instituto nacional
para ser profesor, incluso llegando a ser director.
Fue un gran ministro en el gobierno de Bulnes. Esto provoca que sea elegido
como sucesor de Bulnes, el primero no militar de los últimos 20 años.
Las elecciones serán problemáticas, porque existirán presiones por
liberalizar el sistema. Pero Montt será electo con un 80% de los votos.
Los descontentos con el resultado de la elección serán las provincias de
concepción y la serena, es decir los militares y los burgueses.
o Concepción nuevamente se alzara en armas, organizara un ejército
con el apoyo de la clase burguesa minera del norte y los militares del
sur.
o El gobierno central de Montt va enviar a Manuel Bulnes a enfrenar al
ejército rebelde y sublevado de José María de la Cruz. Se enfrentaran
en la zona de lineras, en la batalla de Loncomilla. Manuel Bulnes
someterá a su primo en contra del estado.
o Los cabecillas civiles del levantamiento son: Benjamín Vicuña
Mackenna y José Miguel Carrera Fontecilla (hijo de José miguel
carrera)
Principales sobras del gobierno de Montt:
o Código civil
o Museo nacional
o La política educacional.
Casi se triplica la cantidad de escuelas a nivel país.
Se crea la escuela normal de preceptoras.
Creación de la escuela de artes y. Oficios en Talca.
Creación de escuelas especiales para sordo mudo.
Creación de escuelas especializadas, como la de minería en
Copiapó.
o En economía:
Caja de crédito hipotecario.
Empresa chilena consolidada, de seguros.
Caja de ahorros.
Bancos nacionales, como el de Valparaíso.
Esto a pesar de que Chile a final del gobierno de Montt empieza
una decadencia económica.
La pérdida del mercado de Australia
o En materia de obras públicas:
Se habilita el primer tren Santiago- Valparaíso.
Se crea el ferrocarril Santiago- Talca.
o Se implementa el primer alumbrado público en base a gas.
o Se reforma el correo y también se tiende la red de telégrafo eléctrico.
o Otras obras del gobierno:
Política de economización.
Llegada de inmigrantes alemanes al país, como política de
estado.
Se crea la sociedad de instrucción primaria.
Nacen los primeros colegios particulares.
En 1860 se dicta la ley general de educación.
o A pesar de la tensión política, es un gran momento para las letras en
nuestro país.
o En la historia se están configurando los nombres de Amunategui,
Barros Arana, Vicuña Mackenna. Hombres con conciencia historia y
publica.
Grandes hitos políticos:
o Revolución
o Problema religioso, porque lo que está en discusión es la relación
entre la autoridad civil y la iglesia.
De los inicios de la república el patronato era algo que se
había tratado de resolver.
La coalición de gobierno, conservadora. Habían dos grandes
tendencias, que eran las mismas que habían en la sociedad:
Patro papistas: el estado debía tener sujeta a la iglesia
a los dictámenes del estado
Ultramontanos: creían que el estado no tenía derechos
sobre la iglesia, pero a pesar de esto querían conservar
un vínculo con estos dos grandes poderes.
o La cuestión del sacristán: el sacristán de la catedral de Sgto. será
removido de su cargo, el obispo tiene la facultad para removerlo. Y
por esto el sacristán apelara al cabildo eclesiástico y dos canónicos
apoyaran la petición.
En el proceso eclesiástico el sacristán pierde y debe abandonar el
cargo, pero este recurrirá a la justicia civil mediante un recurso de
fuerza en la corte suprema. Con este recurso de fuerza la corte
suprema va a revocará lo dictado por la autoridad eclesiástica, por lo
que dictara que se restituya al sacristán. Lo cual no será de agrado
para la Iglesia.
Importancia: la coalición de gobierno se dividirá, el partido
de Portales se dividirá en 2:
Los nacionales o montt-varistas: estos defienden el
principio de autoridad de la autoridad civil y el
predominio del estado por sobre la iglesia.
Los conservadores: ellos critican el autoritarismo del
estado, defenderán las libertades públicas, van a salir
en defensa de la iglesia diciendo que el estado no tiene
injerencia en el gobierno eclesiástico.
Martes 25 de octubre.
La república conservadora 1831-1861.
Ser conservador se podría decir que es mantener el orden social.
Definir que es ser liberal es muy difícil, ya que el termino es muy amplio.
Principales características del periodo liberal:
Los liberales acceden al poder.
¿Qué cambio?
o Cambio la orientación de la vida pública (recepción de las ideas
liberales
o Equilibrio entre el poder ejecutivo y legislativo
o El presidente gobierna con los partidos
o Laicización de las instituciones
o Expansión territorial
o Estabilidad política.
Este liberalismo no fue de tipo revolucionario como en otras partes de
América.
Miércoles 26 de octubre.
Seguimos con José Joaquín Pérez….
Chile había estado alejado del concierto continental, alejado más bien. Esto porque en el
ideario portaliano el americanismo no tenía mucha cavidad.
No hay grandes hitos de conflictos internacionales.
El espíritu americanista
o La ideología americanista
El americanismo es una ideología que en buena parte de América se
dio en los años de independencia y en los siguientes, es bolívar, es la
idea de continente unido por el pasado común, era una actitud
generosa con el vecino.
Ya hacía 1860 el americanismo ya había fracasado porque reflejaba
solo las buenas intenciones con los vecinos, pero siempre terminaba
mal porque había que delimitar los intereses y territorio de los países.
Chile había estado alejado de este sentimiento, ahora que había
conseguido el orden y la paz social, después de 30 años resurgía en
chile el americanismo que ya en los otros lugares había llegado a su
fin.
o Quienes lo seguían
Mata, Gallo, vicuña Mackenna, Barros Arana y Lastarria, García
reyes, los Arteaga, el propio ministro Varas, francisco Bilbao y un
grupo de hábiles políticos, Domingo Santa María, entre otros
o En que creían
En la unión de todos los países del continente y en una especio de
confederación moral, en una alianza heroica capaz de destruir las
ideas del imperialismo europeo.
Creían en materia de relaciones exteriores con Bolivia y argentina
eran simples manías, que no tenía sentido pelearse.
Chile debía integrarse más a la realidad americana, de forma más
generosa con sus vecinos.
o El peligro que nos expuso.
El americanismo expuso a chile en una verdadera actitud infantil, y
que puso en riesgo todo nuestro sistema político.
El Perú y España.
o España y Perú: relaciones tirantes desde la independencia.
Perú comienza a pedirle a España que se le reconozca la
independencia igual que sus vecinos.
o ¿Reconocimiento con condiciones?
Perú quería ser reconocido como estado, bajo las mismas
condiciones que Chile las había negociado.
o La posibilidad de buscar un acuerdo habiendo temas pendientes
La guerra
o Chile declara la guerra y esto dejo a la escuadra española sin
aprovisionamiento en Chile, en Perú y Ecuador.
o Pareje decide destruir la flota peruana chilena.
o Pareja pretendía ocupar la isla de Chiloé como nuevo centro de
operaciones para la nueva guerra. es aquí donde la Esmeralda captura
a la Covadonga, y por esto Pareja se suicida.
o Queda a cargo Méndez Núñez.
o Se dirige la flota a Valparaíso, ordena evacuar la ciudad y luego
procede a bombardear el puerto de Valparaíso. Y Valparaíso no tenía
nada para defenderse, por lo que pierde sus almacenes, sus puertos,
su flota mercante.
Martes 15 de noviembre.
Las Repúblicas de Bolivia y Perú, deseosas de estrechar de una manera solemne los vínculos que los unen,
aumentando así su fuerza y garantizándose recíprocamente ciertos derechos, estipulan el presente Tratado de Alianza
defensiva; cuyo objeto, el presidente de Bolivia ha conferido facultades bastantes para tal negociación a don Juan de
la Cruz Benavente, enviado extraordinario y ministro plenipotenciario en el Perú, y el presidente del Perú a don José
de la Riva Agüero, ministro de relaciones exteriores quienes han convenido en las estipulaciones siguientes:
Articulo I.- Las altas partes contratantes se unen y ligan para garantizar mutuamente su independencia,
su soberanía y la integridad de sus territorios respectivos, obligándose en los términos del presente
tratado a defenderse de toda agresión exterior, bien sea de uno u otros Estados independientes, o de
una fuerza sin bandera que no obedezca a ningún poder reconocido.
Artículo II.- La Alianza se hará efectiva para conservar los derechos expresados en el artículo anterior,
y especialmente en los casos de ofensa que consistan:
I) En actos dirigidos a privar a algunos de las altas partes contratantes de una porción de su territorio,
con ánimo de apropiarse su dominio o de cederlo a otra potencia.
II) En actos dirigidos a someter a cualquiera de las altas partes contratantes a protectorado, venta o
sesión de territorio, o establecer sobre ella cualquier superioridad, derecho o preeminencia que
menoscabe u ofenda el ejercicio amplio y completo de su soberanía o independencia.
III) En actos dirigidos a variar o anular la forma del gobierno, la constitución política o las leyes que
las altas partes contratadas se han dado o se dieren en ejercicio de su soberanía.
Artículo III.- Reconociendo ambas partes contratantes que todo acto legítimo de Alianza se basa en la
justicia, se establece para cada uno de ellos, respectivamente el derecho de decidir si la ofensa recibida
por la otra está comprendida entre las designadas en el artículo anterior.
Artículo IV. - Declarado el casus foederis, las altas partes contratantes se comprometen a cortar
inmediatamente sus relaciones con el Estado ofensor; a dar pasaportes a sus ministros diplomáticos, a
cancelar las patentes de los agentes consulares, a prohibir la exportación de sus productos naturales e
industriales y a cerrar los puertos a sus naves.
Artículo V.- Nombrarán también las mismas partes, plenipotenciarios que ajusten por protocolo, los
arreglos precisos para determinar los subsidios, los contingentes de fuerzas terrestres, y marítimas, o
los auxilios de cualquier clase que deben procurarse a la república ofendida o agredida; la manera
como las fuerzas deben obrar y realizarse los auxilios, y todo lo demás que convenga para el mejor
éxito de la defensa. La reunión de los plenipotenciarios se verificará en el lugar que designe la parte
ofendida.
Artículo VI.- Las altas partes contratantes se obligan a suministrar a la que fuere ofendida o agredida,
los medios de defensa que cada una de ellas juzgue poder disponer, aunque no hayan precedido los
arreglos, que se perciben en el artículo anterior con tal que el caso fuera, a su juicio urgente.
Artículo VII.- Declarado el casus foederis, la parte ofendida no podrá celebrar convenio de paz, de
tregua o de amnisticio, sin la concurrencia del aliado que haya tomado parte en la guerra.
Artículo IX.- Las estipulaciones del presente tratado no se extienden a actos practicados por partidos
políticos o provenientes de concesiones interiores independientes de la intervención de gobiernos
extraños; pues tenido el presente tratado de alianza por objetivo principal la garantía legítima de los
derechos soberanos de ambas naciones, no debe interpretarse ninguna de sus cláusulas en su posición
con su fin primordial.
Artículo X.- Las altas partes contratantes solicitarán separada o colectivamente, cuando así lo declaren
oportuno por un acuerdo posterior, la adhesión de otro u otros estados americanos al presente tratado
de alianza defensiva.
Artículo XI.- El presente tratado se canjeará en Lima o en La Paz, tan pronto como se obtenga su
perfección constitucional, y quedará en plena vigencia a los veinte días después del canje. Su duración
será por tiempo indefinido, reservándose cada una de las partes el derecho de darlo por terminado
cuando lo estime conveniente. En tal caso notificarán su resolución a la otra parte, y el tratado quedará
sin efecto a los cuatro meses después de la fecha de notificación.
Artículo adicional.- El presente tratado de alianza defensiva entre Bolivia y el Perú, se conservará
secreto mientras las dos altas partes contratantes de común acuerdo no estimen necesaria su
publicación.