IDEOLOGÍA Y APARATOS IDEOLÓGICOS DE ESTADO

Materia: Política y educación

Docente: Rene Marcelo Aramayo Perez
Auxiliar: Univ. Daniela Castro Inturias
Estudiantes: Acuña Vargas Maria Belen
Delgado Condori Luz Ariadna
Peñafiel Ureña Marcela Jhanet
Choque Inocente Alex
Juanez Fernández Emily Litzi
Fuentes Yupa Maria Isabel
 INTRODUCCIÓN
La perspectiva de Marx sobre la reproducción de las condiciones de
producción en la sociedad destaca la esencia de preservar las fuerzas
productivas y las relaciones de producción existentes. En esta
presentación, exploraremos la importancia de la reproducción de los
medios de producción y la fuerza de trabajo, así como el papel
fundamental de los aparatos ideológicos del Estado, como la educación y
la iglesia, en este proceso. Además, examinaremos la distinción entre el
aparato represivo y el aparato ideológico del Estado, y cómo el aparato
ideológico escolar desempeña un rol crucial en la reproducción de las
relaciones de producción en las sociedades capitalistas maduras.
También exploraremos la naturaleza de la ideología y su influencia en la
lucha de clases y en la comprensión de las ideologías en una sociedad
capitalista.
 La necesidad de renovar los medios de producción
Acerca de la reproducción de para que la producción sea posible.
las condiciones de producción
Aun un niño sabe que una formación social que no reproduzca
las condiciones de producción al mismo tiempo que produce, no
sobrevivirá siquiera un año.
Marx
Por lo tanto

La condición final de la producción es la reproducción de las

condiciones de producción.

Toda formación social depende de un modo de producción dominante

¿Qué es pues la reproducción
El proceso de producción emplea las fuerzas productivas
de las condiciones de
existentes en y bajo relaciones de producción definidas.
producción?

Las fuerzas productivas Las relaciones de

producción existentes
Reproducción de los medios de No hay producción posible si no se asegura la reproducción de las
producción condiciones materiales de la producción: la reproducción de los
medios de producción.

EL SALARIO

Es indispensable para reconstituir la fuerza de trabajo del

asalariado.

Es indispensable para criar y educar a los niños en que el

proletario se reproduce como fuerza de trabajo

LA FUERZA DE TRABAJO DEBE SER

COMPETENTE

Apta para ser utilizada en el complejo sistema del proceso de

producción
¿QUE SE APRENDE EN LA ESCUELA?

Se aprende a leer, escribir Incluso elementos de "cultura científica" o "literaria" utilizables

y contar directamente en los distintos puestos de la producción

Enseña las "habilidades" bajo formas que aseguran el sometimiento a la ideología dominante
o el dominio de su "práctica”.

La reproducción de la calificación de la fuerza de trabajo se asegura en y bajo las

formas de sometimiento ideológico, con lo que reconocemos la presencia eficaz
de una nueva realidad: LA IDEOLOGÍA
 Infraestructura y superestructura según Marx
La estructura de toda ciudad esta constituida por “niveles” o “instancias”

(Base económica) “unidad” de fuerzas

fuerzas productivas y relaciones de
Infraestructura producción

La infraestructura es la base que

determina en última instancia la
estructura de toda la sociedad.

Forman la superestructura
Superestructura Se compone de dos niveles o que se encuentra sobre la
instancias infraestructura

Nivel jurídico-político, que incluye el

derecho Nivel ideológico, que abarca diversas
ideologías como las religiosas, morales,
jurídicas y políticas
 Ilustra la idea de que los elementos de la
Metáfora del superestructura no pueden existir de
edificio manera independiente y dependiente de
la base económica.

Estado como Utilizado por las clases dominantes para

aparato represivo mantener su dominación sobre la clase obrera.

Es visto como una máquina de represión que facilita la

explotación capitalista al asegurar el control y la
subordinación de la clase trabajadora.

Su enfoque descriptivo del Estado, es solo un punto

Desarrollo de la de partida necesario en el desarrollo de una teoría
teoría más completa

Marx distingue entre el Objetivo central de la

Poder del Estado y poder de Estado que es el lucha política de clases
aparato de Estado
que es El aparato de Estado, que es la
maquinaria administrativa y represiva
utilizada para ejercer ese poder
 Teoría marxista del Estado

El Estado es el aparato
represivo de Estado Aparato ideológico del
Estado

El aparato (represivo) de Estado Si existe un aparato (represivo) de Estado,

(unificado) pertenece enteramente al existe una pluralidad de aparatos ideológicos
dominio público. de Estado.

Funciona mediante la violencia Funciona mediante la ideología

El objetivo de la lucha de clases concierne al poder de Estado y, en

consecuencia, a la utilización del aparato de Estado por las clases

El proletariado debe tomar el poder de Estado para destruir el aparato

burgués existente, reemplazarlo en un aparato de Estado completamente
diferente
 Características importantes
Aparato represivo del El Estado funciona
Aparato ideologico del
estado masivamente con la
estado
represión
son múltiples,
distintos, "relativamente autónomos"
Un todo organizado
El Estado funcionan
masivamente con la ideología
Miembros centralizados bajo
una unidad de mando
choques entre la lucha de clases

está asegurada por su

organización clases en el poder unidad asegurada por
centralizada y unificada
la ideologia dominante
 LA IGLESIA ES REEMPLAZADA HOY POR LA
ESCUELA EN SU ROL DE APARATO IDEOLÓGICO
DE ESTADO DOMINANTE

Lucha de clase política e ideológica contra el

antiguo aparato ideológico de estado
dominante es el aparato ideológico escolar

En el mundo sacude el sistema escolar en

tantos Estados, a menudo paralela a la La iglesia es reemplazada hoy en la
crisis que conmueve al sistema familiar escuela en su rol de aparato ideológico
tiene un sentido político si se considera de estado
que la escuela (y la pareja escuela-familia)
constituye el aparato ideológico de
Estado dominante
 Acerca de la Ideología
La ideología pasa a ser el sistema de ideas, de
representaciones, que domina el espíritu de un
hombre o un grupo social.

Althusser va a La ideología es una "representación" de la

relación imaginaria de los individuos con
desmentir a Marx sus condiciones reales de existencia

la ideología representa la relación imaginaria de los individuos con

sus condiciones reales de existencia
Las ideologías religiosa, moral, jurídica,
política, etc.

La primera respuesta refiere a La segunda respuesta es más

que existe pues una causa de "profunda” pero igualmente falsa.
la transposición imaginaria de condiciones de existencia reales Esta causa es la alienación material
que reina en las condiciones de
las condiciones reales de existencia de los hombres mismos
existencia:
 La ideología tiene una existencia
El hombre es por
naturaleza un animal
ideológico
material
Las “ideas” o No tienen existencia
Aparatos ideológicos del
“representaciones ideal, idealista, espiritual
Estado y sus prácticas
Realización de sino material.
una
Un individuo cree en
Relación imaginaria algo
con las relaciones Ideología Los “individuos que viven en la Tal creencia depende de
reales ideología, con una representación
determinada del mundo cuya
las ideas del individuo
formación depende de su relación
imaginaria con sus condiciones de
Existe siempre una existencia
El individuo en cuestión se comporta
o actúa en cuanto a las ideas que
proclama, de no ser así, sus actos
Interpela a los Solo existe por el sujeto Categoría del sujeto corresponden a otras ideas
individuos como y para los sujetos y su funcionamiento
sujetos

No hay práctica sino por y bajo una ideología. La ideología “actúa” o “funciona” de tal modo que “recluta” sujetos
No hay ideología sino por el sujeto y para los entre los individuos o “transforma” a los individuos en sujetos por
sujetos medio de esta operación muy sencilla que llamamos interpelación
 Conclusión
La ideología y los aparatos ideológicos del Estado son esenciales
para la reproducción de las relaciones de producción en una
sociedad capitalista. Mientras el aparato represivo del Estado
garantiza las condiciones políticas de la explotación de las clases
en el poder, los aparatos ideológicos del Estado, como la
educación, inculcan creencias y valores necesarios para
mantener la estructura de clases. La ideología se materializa en
prácticas diarias y transforma a los individuos en sujetos sociales,
siendo fundamental para la perpetuación de las relaciones de
producción.