Guia TP 4 Pa 1
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1. ¿Qué es un ión?
2. ¿qué es un catión y un anión?
3. ¿El sodio (Na), potasio (K), Cloro (Cl), bicarbonato (HCO3), calcio (Ca), Magnesio (Mg) son
cationes o aniones?
4. ¿Qué es un potencial de membrana?
5. ¿Qué es un potencial de membrana de reposo y cuál es el ión responsable?
6. ¿Cuáles son las cisuras de la cara interna del cerebro?
7. ¿Qué es el cuerpo calloso y dónde se encuentra?
8. ¿Qué es el tálamo y cuáles son sus núcleos principales?
9. ¿Qué son los núcleos de la base y dónde se encuentran? ¿Son sólo estructuras diencefálicas, o existen
núcleos de la base en el mesencéfalo?
10. ¿Qué es el hipocampo? El hipocampo puede verse mejor en la ¿cara externa, interna o inferior del
cerebro?
11. ¿Cuáles son las propiedades pasivas de la membrana neuronal? ¿A qué se denomina resistencia de
membrana? ¿a qué capacitancia?
12. ¿Cuál es el efecto neto de mielinización de los axones? ¿Cuál de las propiedades varía?
SIGA al AXÓN
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SIN GLIA
CASO 1.
Paola tiene 12 años. Presenta trastornos de la memoria. Se realizó una RMN de encéfalo
donde se observa agenesia del cuerpo calloso.
4. Identifique las estructuras principales de la cara interna cerebral en esta RMN (solo las
que están encuadradas)
Surco Central (muesca de
Cisura de Rolando)
Pico del_
Tomado de Principios de Neurociencias de Haines, 2ª edición, 2003, modificado. R: rodilla del cuerpo
calloso.
Foto de Principios de neurociencias de Haines. Se observa el cuerpo calloso con su pico (P),
rodilla (R), cuerpo (C) y rodete o esplenio (E). En la foto de la derecha con 9, se observa como está
compuesto por fibras (sustancia blanca) que atraviesa de un hemisferio a otro.
Por favor indique en la figura, ¿qué estructura está marcada con el número
12?
¿y con el número 7?
¿Cómo se denominan las masas que forman las paredes laterales del III
Ventrículo, marcadas en la RMN con el número 11?
Para relacionarlo con la embriología del sistema nervioso, el cuerpo calloso divide por
arriba lo que deriva del _______________________ y por debajo aquello que deriva del
_______________________.
Completar
Las fibras anteriores del cuerpo calloso se inclinan
hacia delante, formando el ______________
______________ (1). Las fibras posteriores del cuerpo
calloso se inclinan hacia atrás, llamándose
_____________ _____________ (4). El cuerpo calloso
tiene también fibras longitudinales llamadas ESTRIAS
MEDIAS de LANCISI (6) y ESTRIAS LATERALES (7).
En la cara interna del cerebro, luego de ver el cuerpo callos, tenemos que saber que existen
también surcos y cisuras y circunvoluciones.
Cisura Callosomarginal (en algunos textos surco cingular): comienza justo debajo de la rodilla del
cuerpo calloso, va rodeando al mismo hacia atrás y antes de llegar al rodete o esplenio toma rumbo
hacia el nort..perdón hacia la corteza cerebral finalizando por detrás de la muesca de la Cisura de
Rolando o Surco central (cisura de la cara externa). El surco que queda por detrás del surco central
se llama Surco Marginal.
Cisura Calcarina: desde el lóbulo occipital y de abajo hacia arriba, no llega a contactar al cuerpo
calloso porque es interceptada por la cisura perpendicular interna. A ambos lados de la cisura
calcarina finaliza la vía óptica.
Por arriba de la Cisura Calloso Marginal queda la Circunvolución Frontal Interna (en
rojo en el gráfico superior). El surco Central (muesca de la cisura de Rolando en la cara
interna, divide en dos a esa zona: por delante queda la Circunvolución PARACENTRAL
ANTERIOR (relacionado con el movimiento de los miembros inferiores) y por detrás la
Circunvolución PARACENTRAL POSTERIOR (que recibe la sensibilidad de los
miembros inferiores).
¿Qué otras estructuras son importantes observar en la cara interna del cerebro?
Septum Lucidum: es una estructura de sustancia gris que une al cuerpo calloso con el
trígono cerebral.
Comisura Blanca Anterior y Posterior: la comisura blanca anterior son fibras comisurales
(unen los 2 hemisferios) que unen los lóbulos temporales y a los núcleos amigdalinos y se
encuentran por debajo y detrás del pico del cuerpo calloso, entre las fibras pre y
poscomisurales del trígono cerebral.
______________________________
¿Qué, no hay nada más en la cara interna cerebral? ABSOLUTAMENTE …HAY MUCHO
MÁS, pero estamos hasta acá viendo lo que podemos observar a simple vista en la misma,
sin introducirnos mucho en el espesor del cerebro, que se verá más adelante.
CARA INFERIOR DEL CEREBRO
Primero hay que recordar que la cara inferior del cerebro está apoyada sobre las fosas
craneanas anterior y media.
Fosa Cerebral o
Craneana Media
LOBULO ORBITARIO
• Surco orbitario Interno o SURCO OLFATORIO (allí discurrirá el bulbo y la cintilla olfatoria)
Quedan 3 circunvoluciones que de interno a externo son: circunvolución orbitaria interna (1), media (2) y
externa (3). Indique la circunvolución lingual, del hipocampo, la cintilla olfatoria, el bulbo olfatorio, el
quiasma óptico.
SURCO SURCO ORBITARIO __________
ORBITARIO
_____________
El lóbulo TEMPORO OCCIPITAL se encuentra dividido por 2 surcos (temporo occipital interno y externo)
en 3 circunvoluciones:
Temporo Occipital Interna (por dentro del surco interno): se subdivide en una parte anterior o HIPOCAMPO
y una parte posterior o LINGUAL (continuación de la misma en la cara interna cerebral).
POTENCIALES de MEMBRANA
4. Observe muy bien el siguiente dibujo y saque conclusiones acerca de como se distribuyen las cargas
positivas (cationes) y cargas negativas (aniones) en el espacio intra y extracelular y a cada lado de la
membrana en una célula en reposo.
Contestar
a. ¿Cuál es el catión que predomina en el LEC y cuál en el LIC? ¿Cuál es el anión
que predomina en el LEC y cuál en el LIC?
b. A pesar de haber podido contestar esto, cómo son los medios desde el punto de
vista eléctrico?
c. Entonces, cada vez que hablemos de potenciales eléctricos, son cambios en las
cargas y los potenciales de uno y otro lado de la
_____________________________________.
5..Le mostramos ahora un gráfico de un Potencial de Acción. Marque dónde se encuentra la
despolarización, la repolarización y la hiperpolarización. Marque luego el potencial de membrana en reposo
(Vmr) y qué valor adopta en general. Indique dónde encuentra el valor “umbral” y qué significa el mismo.
Luego indique hasta qué valor máximo llega el potencial de acción. Por favor diga en cada fase qué
movimiento de iones predomina.
Vm reposo
En reposos ………
Umbral
En el umbral…………
9.¿Explique cómo aumenta la velocidad de conducción la mielina, con respecto a otros axones amielínicos?
10. INDIQUE en el siguiente ejercicio, ¿cuál es la neurona A, B y C? Justifique
11. ¿Cuál es el sitio dónde existe mayor concentración de canales de sodio voltaje dependientes?
12. Indique según el siguiente gráfico de una membrana de una neurona, ¿cuáles son los
gradientes que normalmente poseen en el potencial de membrana en reposo para
cada uno de los iones allí mostrados? Puede colocar las palabras “a favor”, “en contra” o
usar si/no. No importa que los canales estén abiertos o cerrados, solo le pedimos que
coloque los gradientes que tienen los iones.
Na
CL
13. El siguiente dibujo muestra dos neuronas, una normal y otra afectada por
Esclerosis Múltiple. Indique en cuál de ellas se observará mayor o menor
capacitancia, mayor o menor velocidad de conducción.
Normal
EM
14. Indique según el siguiente gráfico de una membrana de una neurona, ¿cuáles son los
gradientes que normalmente poseen en la fase ascendente del potencial de
acción para cada uno de los iones allí mostrados? Puede colocar las palabras “a favor”,
“en contra” o usar si/no
Na
CL
15. Explique después de haber visto toda esta guía, como un impulso eléctrico que se
generó en una dendrita de una neurona multipolar, puede alcanzar el cono axonal para
desencadenar el potencial de acción. Analice cuáles son los factores que facilitan que este
impulso alcance el cono axonal: tipo de potencial, propiedades eléctricas de la membrana,
suma espacial y temporal, etc.
16. Piense ahora en un paciente con convulsiones, con miles de potenciales de acción
desorganizados en un área del cerebro. Habiendo aprendido sobre los movimientos iónicos
que se producen en un potencial de acción, explique que drogas (no les pedimos el nombre)
podría usar para frenar a los potenciales de acción. Piense tanto en aquellos que abren como
cierran canales iónicos.