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    Cuadro Comparativo Automatizacion

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    Taliana Martinez infante
    Este documento presenta una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Se pide a los estudiantes que completen una tabla describiendo tipos de sensores como sensores de proximidad inductivos, finales de carrera, sensores ópticos de barrera y transmisores de nivel de radar. Luego deben analizar la información en un cuadro comparativo y enviarlo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. El objetivo es que identifiquen y analicen

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    Cuadro Comparativo Automatizacion

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    Este documento presenta una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Se pide a los estudiantes que completen una tabla describiendo tipos de sensores como sensores de proximidad inductivos, finales de carrera, sensores ópticos de barrera y transmisores de nivel de radar. Luego deben analizar la información en un cuadro comparativo y enviarlo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. El objetivo es que identifiquen y analicen

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    Título original

    cuadro comparativo automatizacion

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    Este documento presenta una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Se pide a los estudiantes que completen una tabla describiendo tipos de sensores como sensores de proximidad inductivos, finales de carrera, sensores ópticos de barrera y transmisores de nivel de radar. Luego deben analizar la información en un cuadro comparativo y enviarlo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. El objetivo es que identifiquen y analicen

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    Este documento presenta una actividad de aprendizaje para identificar los principales componentes de un sistema de automatización según estándares establecidos. Se pide a los estudiantes que completen una tabla describiendo tipos de sensores como sensores de proximidad inductivos, finales de carrera, sensores ópticos de barrera y transmisores de nivel de radar. Luego deben analizar la información en un cuadro comparativo y enviarlo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. El objetivo es que identifiquen y analicen

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    Actividad de aprendizaje 1: Identificar los principales componentes de un

    sistema de automatización según estándares establecidos

    Evidencia 1. Cuadro comparativo, Identificar los elementos aplicables a un


    proceso de automatización.

    Una de las cosas más importantes a la hora de automatizar procesos, es conocer e


    identificar, los elementos como sensores que se pueden aplicar a un proceso; esto con
    el fin de seleccionar el más adecuado, teniendo en cuenta aspectos técnicos, tiempo y
    costos de los mismos.

    Para desarrollar esta actividad consulte el material de formación “Introducción a los


    sistemas automatizados” y el documento “Sensores y actuadores”, que encuentra
    disponible en el material complementario correspondiente a esta actividad de
    aprendizaje.

    Luego de estas lecturas, complete la tabla sobre los elementos que se presentan a
    continuación, describiendo en ella lo siguiente:

     Tipo.

     Características.

     Aplicaciones del dispositivo que se muestra en cada imagen.

    Posteriormente, analice y elabore un cuadro comparativo con esta información;


    adicione las conclusiones que considere relevantes frente a la información depositada
    en la tabla.
    Imagen Tipo Características y
    aplicaciones
    Estos sensores de proximidad inductivos solo pueden
    detectar objetos metálicos en un rango de 4mm.
    De fácil integración con sistemas digitales como Arduino,
    Sensor de Pics o PLC. Solo es necesario conectar la salida del
    Proximidad Inductivo sensor a una entrada digital del microcontrolador.
    La salida de este sensor es de tipo NPN normalmente
    abierto, por lo que al detectar un objeto la salida será
    GND y en estado de reposo VCC. Puede ser alimentado
    con 5V y trabajar directamente con Arduino.
    Fuente: Focus Si se desea extender el rango de detección se
    Technology (s.f.) recomienda alimentar con 12V o 24V y utilizar un opto
    acoplador para la conexión con Arduino.

    Final de Carrera Estos son pequeños interruptores, se usan como fin


    (MICROSWITCH)
    de carrera o detectores de algún movimiento,
    Grande con Palanca
    con Roldana.
    también suele usarse como botoneras, tanto en
    electricidad como electrónica es lo mismo.

    Fuente: Electrónica
    Embajadores (2017)
    Los sensores ópticos de barrera detectan la
    Sensor Optico de presencia de un objeto por medio de una fuente
    Barrera. de luz o foto emisor, como puede ser un diodo
    LED de luz visible o de luz infrarroja

    Fuente: SENA (2018)


    Alta precisión, sin contacto con proceso
    Aplicación:

    1). Líquidos antena tipo trompeta.


    Transmisor por 2). Conexión a 4 hilos software de configuración
    Nivel de Radar. diagnósticos.
    3). Posibilidad de calcular volumen.

    Fuente: Direct Industry


    (s.f.)

    Finalmente, envíe el archivo con el cuadro comparativo al instructor a través de la


    plataforma virtual de aprendizaje.

    Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje, Cuadro comparativo.

    Materiales: computador, internet, material de formación “Introducción a los sistemas


    automatizados”, material complementario “Sensores y actuadores”, glosario y biblioteca
    SENA.

    Evidencia: Cuadro comparativo, “Identificar los elementos aplicables a un proceso de


    automatización”.
    Para enviar la evidencia, Actividad 1 / Evidencias / Evidencia 1. Cuadro
    comparativo, Identificar los elementos aplicables a un proceso de
    automatización.

    Criterios de evaluación

    Identifica y analiza el funcionamiento, selección, principios que rigen los componentes,


    instrumentos y circuitos asociados a los sensores y actuadores.

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