Unidad Del Agua

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CIENCIAS NATURALES

2º BÁSICO
Objetivos Contenidos Habilidades
OA 11- Describir el ciclo del agua en • Presencia y distribución del • Explorar, observar y formular
la naturaleza, reconociendo que el agua. inferencias y predicciones, en
agua es un recurso preciado y • Ciclo del agua. forma guiada, sobre objetos y
proponiendo acciones cotidianas • El agua en la Tierra. eventos del entorno.
para su cuidado. Cuidado del agua

Guía de Trabajo N° 1
Ciclo del agua.

Objetivo: Describir el ciclo del agua en la naturaleza.

Ciclo: es un proceso que termina y comienza constantemente.

El ciclo del agua: el agua puede cambiar de estado, podemos encontrarla en el aire, en la tierra, y
en los mares, ríos y lagos. Este es un ciclo cerrado, es decir, toda el agua del planeta pasa por él.

Etapas del ciclo del agua:


1. La evaporación: El Sol calienta el agua de los océanos, ríos y lagos, convirtiéndola en vapor
de agua.
2. La condensación: A mayor altura, el aire es más frío y el vapor de agua se transforma en
gotitas de agua líquida que forman las nubes.
3. La precipitación: es la caída de lluvia (agua líquida), nieve o granizo.
4. El agua de la lluvia forma pequeñas corrientes llamadas arroyos, que fluyen llegando primero
a los ríos y después al mar.
5. Parte del agua que cae sobre la tierra se absorbe y forma parte de las aguas subterráneas,
llegando nuevamente a los ríos, charcos, mares y así el ciclo continúa.

Veamos la siguiente información del ciclo del ..agua


https://www.youtube.com/watch?v=76dw3ZRFGNQ
1-. ¿Te has preguntado cómo llega el agua a las nubes?, ¿cómo se transforma en lluvia? Arma el ciclo del agua en la imagen
y escribe los números en cada según corresponda.
Guía de Trabajo N° 2
El agua en la tierra.

Objetivo: Identificar los lugares de la Tierra que contienen agua.

El agua en la tierra.

El 97.5% del agua en la tierra se encuentra en los océanos y mares de agua salada, únicamente el
restante 2.5% es agua dulce. Del total de agua dulce en el mundo, 69% se encuentra en los polos y
en las cumbres de las montañas más altas y se encuentra en un estado sólido.
El 30% del agua dulce del mundo, se encuentra en la humedad del suelo y en los acuíferos
profundos.
Solo el 1% del agua dulce en el mundo, escurre por las cuencas hidrográficas en forma de arroyos
y ríos y se depositan en lagos, lagunas y en otros cuerpos superficiales de agua y en acuíferos.
Esta es agua que se repone regularmente a través del ciclo hidrológico o ciclo del agua.

I. Responde las siguientes preguntas:


1) ¿Qué tipo de agua se encuentra en la tierra?
a) Solo agua dulce.
b) Solo agua salada.
c) Agua dulce y salada.

2) ¿Qué tipo de agua es más abundante?


a) Agua dulce.
b) Agua salada.
c) Agua embotellada.
3) ¿Qué nos puede ocurrir si nos faltara agua dulce?

a) Las plantas crecerían más.


b) Los animales no tendrían sed.
c) Las personas no tendrían que beber.

4) ¿Qué tipo de agua hay en los ríos?

a) Dulce
b) Salada
c) Dulce y salada

5) ¿Qué tipo de agua es más escasa en nuestro planeta?

a) Agua dulce
b) Agua salada
c) Ambas

II. Escribe agua dulce o agua salada bajo la imagen que corresponda.

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Guía de Trabajo N° 3
Cuidado del agua.

Objetivo: Representar y comunicar acciones que promueven el cuidado y uso responsable del agua.

Con ayuda de un adulto, ingresa a la siguiente dirección


https://proyecto.webescuela.cl/sistema/webclass/home/recursos/view.php?id=4013153

Todos los días


consumimos y utilizamos agua. Lamentablemente, muchas veces el agua del
planeta está expuesta a la contaminación ocasionada principalmente por las actividades
domésticas, como la eliminación de los desechos de la cocina en el desagüe; por las actividades
agrícolas, como el uso de pesticidas que penetran en las aguas subterráneas; y por prácticas
industriales, como la evacuación al mar de los desechos de algunas fábricas.

El aceite es un contaminante del agua; un poco puede contaminar unagua.


granEncantidad de a
tu casa, después de que cocinen con aceite, no lo boten al desagüe. Propón que lo envasen en
una botella para botarlo a la basura. Así estarás colaborando con el cuidado de las aguas del
planeta.

La Tierra es conocida como el “planeta azul”,


tieneporque
gran cantidad de agua. Sin embargo,
el agua dulce, que sirve para el consumo, es muy poca. Por esto debemos cuidarla y no
malgastarla.

Debemos cuidar el agua considerando diversas accione como:


1.- Observa las siguientes imágenes y únelas con una línea a la solución para ahorrar agua.

2-. Observa y haz un ✓ si se cuida el agua en cada dibujo y una X, si no se cuida. Sigue el
modelo.

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