EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS

➋ ¿SABES DESCOMPONER ESTOS NÚMEROS

368= + +
573= + +
937= + +
506= + +
340= + +

➋ ¡AVERIGUA! QUE NÚMEROS SON

7 CENTENAS, 5 UNIDADES =
6 CENTENAS 4 DECENAS Y 6 UNIDADES = _
95 DECENAS Y 4 UNIDADES =
5 DECENAS Y 9 UNIDADES =

➋ ¿CÓMO ESCRIBÍAN LOS ROMANOS ESTOS NÚMEROS?

25 34 66

85 326 110

710 820 925

➋ ¿SABES LEER NÚMEROS

ROMANOS?
XXII XIX
XVIII
XXIV XII
XXXI
XXIV XXVI
XXV
XXIX VII
IX
X XI
III

1
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ REALIZA ESTAS OPERACIONES

7396 9803 7012 8935

+8947 + 6578 -3265 -7635

➋ UNE CON FLECHAS EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS Y LOS ÓRDENES DE SU DESCOMPOSICIÓN

NOVECIENTOS CUARENTA Y TRES 7C 2D 5U

TRESCIENTOS DIEZ 5C 5D 8U

SETECIENTOS VEINTICINCO 9C 4D 3U

QUINIENTOS CINCUENTA Y OCHO 3C 1D 0U

➋ EN UN HUERTO NACIERON 4 3 5 0 LECHUGAS, 2 7 1 0 COLES Y 3 5 0 0 TOMATES ¿CUÁNTOSPRODUCTOS

NACIERON EN LA HUERTA?

SOLUCIÓN

➋ COLOREA

LOS NÚMEROS DE CUATRO CIFRAS

➋ ESCRIBE LOS NÚMEROS FORMADOS POR LOS SIGUIENTES ÓRDENES DE
UNIDADES

2
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

7 UM 4c 6d 2 u
3 UM 5c 8d 5u
6 UM 9c 7d 6u
8 UM 6c 2d 3u

➋ SIGUE EL EJEMPLO Y HAZ LA DESCOMPOSICIÓN

Número UM C D U SE SE
LEE DESCOMPONE
4.326 4 3 2 6 CUATRO MIL TRESCIENTAS 4000+300+20+6
VEINTISEIS
8.452
7.293
1.604
9.045

➋ ORDENA ESTOS NÚMEROS DE MAYOR A MENOR. COLOCA EL SIGNO >

4.275 8.973 1.125 3.215 4.240 5.040

3.220 6.142 4.426 5.128 2.920 3.680

➋ REALIZA ESTAS
SUMAS
4263 5274 3491
+8425 +2953 +2 9 5 3
631 9250 358

➋ JULIA TIENE 416 FIGURITAS Y PEGA EN UN ALBUM 130 FIGURITAS .

¿CUÁNTAS FIGURITAS LE SOBRAN?

SOLUCIÓN

3
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ ESCRIBE LOS TÉRMINOS DE LA SUMA Y LOS TÉRMINOS DE LA RESTA

9 9
+ 8 - 5
17 4

➋ ESCRIBE LOS NÚMEROS FORMADOS POR

500 DECENAS, 8 UNIDADES
50 CENTENAS, 3 UNIDADES
4 MILLARES, 9 CENTENAS, 8 DECENAS, 4 UNIDADES
6 MILLARES, 4 CENTENAS, 1 UNIDAD
➋ COLOCA Y HAZ
8357+3517+98
4610+643+5912
4610–657
8326–4935

LA SUMA

➋ COMPLETA LA TABLA COMO EN EL EJEMPLO

OPERACIO SUMANDOS SUMA O
NES TOTAL

4
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

32
+ 15 32 + 15 =47
47 Y

17
+ 14 17 +14=
Y

589
+ 168 + =
Y

RECUERDA PROPIEDAD
CONMUTATIVA
EL ORDEN DE LOS SUMANDOS NO ALTERA LA
SUMA OTOTAL.

➋ CON SÓLO MIRAR COMPLETA

28+36= 36 + +42 0 =420+326
59+ =70+59 450+ =700+450
26+78= +46 +120= +80
31+ =1+31 715+260= +

➋ AHORA VAMOS A USAR LETRAS. ESCRIBE COMO SE

LEEN ESTOS NÚMEROS

15.000
26.000
32.000
48.000
50.000

➋ ESCRIBE CON NÚMEROS

5
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

SIETE MIL SEISCIENTOS DIEZ

TRES MIL TREINTA
OCHO MIL OCHOCIENTOS OCHO
NUEVE MIL NOVENTA Y NUEVE
CUATRO MIL QUINIENTAS CINCUENTA
SIETE MIL SIETE

➋ BUSCA LA CIFRA QUE FALTA

216 42 8 5 6 5 3 31 2 5

+ 7 · + 3 ·1 + ··4 2 +5 · 62

··8 ·9 · 9 8 9 · · 8·7

➋ EN LA CAJA ROJA HAY 3 5 CANICAS Y EN LA AZUL 5 7 . SACO 1 9 DE LA

AZUL Y LAS PONGO ENLA CAJA ROJA. ¿CUÁNTAS CANICAS HAY AHORA EN
CADA CAJA?

SOLUCIÓN

➋ COMPLETA

354
+ 20 + 50 + 30

LA RESTA

➋ COMPLETA LA TABLA COMO EN EL EJEMPLO

OPERACIO MINUENDO Y DIFERENCIA
NES SUSTRAENDO

6
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

32
- 15 32 - 15 =17
17 Y

17
- 14 17 -14=
Y

589
- 168 - =
Y

➋ ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS TÉRMINOS

563
-193
370

RECUERDA
MINUENDO = SUSTRAENDO + DIFERENCIA

➋ CALCULA EL MINUENDO
- 3 = 5 -4=8
- 6 = 7 - 6 = 19
- 8 = 12 - 5 = 11

➋ COLOCA Y RESUELVE LAS RESTAS SIGUIENTES

295 -132 1210 - 928
823 -748 2426 - 1295

7
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ NOS FALTAN 1 8 5 PÁGINAS PARA PODER TERMINAR UN CUENTO DE 6 0 5 PÁGINAS.

¿CUÁNTAS PÁGINAS HEMOS LEÍDO?

SOLUCIÓN

➋ JUAN TENIA TRES PERAS, TRES BANANAS Y TRES MANZANAS. SE COMIO

UNA PERA Y UNA MANZANA. ¿CUÁNTAS FRUTAS LE QUEDARON?

SOLUCIÓN

➋ RESUELVE

985
+ 45 - 18 + 67 - 34

+345 - 123 + 432 -100

LA MULTIPLICACIÓN
➋ ESCRIBE ESTAS SUMAS EN FORMA DE MULTIPLICACIÓN ¡FIJATE EN EL
EJEMPLO!
7+7 ES IGUAL A DOS VECES 7 2 ✘7
4+4+4+4
6+6+6+6+6+ 6

8
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

9 + 9 + 9 +9
3+3+3
➋ VAMOS A CALCULAR EL DOBLE PERO POR DOS CAMINOS

NÚMER DOBLE EN FORMA DE DOBLE EN FORMA DE

O SUMA MULTIPLICACIÓN
4 4+4= 4 ✘2 =
6
8
10
15
➋ HACEMOS LO MISMO CON EL TRIPLE
NÚMER TRIPLE COMO SUMA TRIPLE COMO
O MULTIPLICACIÓN
2 2+2+2=6 2 ✘ 3 = 6
4
8
10
14
18

¿HA SIDO FÁCIL O DIFÍCIL?

➋ UNE CON FLECHAS DE COLORES LAS MULTIPLICACIONES QUE DEN EL MISMO

RESULTADO 6 ✘ 8 9 ✘2
4 ✘ 9 7 ✘5
3 ✘ 4 4 ✘9
5 ✘ 7 4 ✘3
2 ✘ 9 8 ✘6
➋ AHORA ES AL REVÉS QUE AL PRINCIPIO. ESCRIBE EN
FORMA DE SUMA
3 ✘ 7=
9 ✘ 5=
6 ✘ 8=
3 ✘ 7=

9
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

4 ✘ 6 =

➋ EN UNA CLASE HAY 9 CAJAS DE LÁPICES Y EN CADA CAJA 9 LÁPICES ¿CUÁNTOS

✏ TENEMOS?

SOLUCIÓN
➋ JUAN Y LUIS JUEGAN A LAS CANICAS.
LUIS TIENE 8 CANICAS Y JUAN 7 VECES MÁS
¿CUÁNTAS CANICAS TIENE JUAN?

SOLUCIÓN
➋ REALIZA ESTAS MULTIPLICACIONES
7345 8742 6547 5291
✘2 ✘5 ✘3 ✘4

➋ REALIZA ESTAS
MULTIPLICACIONES
5 ✘ 100 = 4 ✘ 100 = _
8 ✘ 100 = 13 ✘ 10 =
10 ✘ 10 = _ 5 ✘ 200 =
4 ✘ 200 = _ 6 ✘ 200 = _

➋ CALCULA EL DOBLE DE DOS

FORMAS
EL DOBLE DE 12 ES 2 ✘12 =
EL DOBLE DE 12 ES 12 + 12 =

10
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

EL DOBLE DE 14 ES EL DOBLE DE 14 ES
__________________

EL DOBLE DE 35 ES EL DOBLE DE 35 ES
____________________

EL DOBLE DE 51 ES EL DOBLE DE 51 ES
____________________

EL DOBLE DE 60 ES EL DOBLE DE 60 ES
___________________

➋ CALCULA EL PRODUCTO DE ESTOS NÚMEROS (PRIMERO SE

SOLUCIONAN LOS PARÉNTESIS)
( 3 ✘4) ✘ 5 = 3 ✘ ( 4 ✘ 5) ( 5 ✘1) ✘ 4 = 5 ✘ (1 ✘ 4)
✘ = ✘ ✘ =
✘
= =

➋ COMPLETA LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LAS

SIGUIENTES IGUALDADES
( ✘ 2) ✘ 8 = ✘ ( 2 ✘8 ) ( 8✘
) ✘ 2 = 8✘( ✘ 6)
6✘ 8 = ✘ 16
=
➋ UNE CADA CUENTA CON SU
RESULTADO
246 261 910 416 409
✘2 ✘3 ✘3 ✘4 ✘2

783 2730 492 1664 455

11
➋ AVERIGUA EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES
345 409 526 701 825
✘3 ✘4 ✘5 ✘6 ✘7

2630 1035 4206 5775 1636

ESCRIBE LOS RESULTADOS EN LETRA

12
➋ ALBERTO COMPRO 4 CHUPALETAS A $5 CADA UNA, 6 CHICLES A $3 CADA
UNO Y 5 BOLSAS DE PIPAS A $10 CADA UNA ¿CUÁNTO TIENE QUEPAGAR
ENTRE TODO?
1ª CUENTA 2ª CUENTA 3ª CUENTA 4ª CUENTA

SOLUCIÓN

➋ EL COLEGIO DE ANA TIENE 4 PISOS. EN CADA PISO HAY 12 AULAS

CON 30 PUPITRES CADAUNA.
¿CUÁNTOS PUPITRES HAY EN EL COLEGIO?

SOLUCIÓN

LA DIVISIÓN
➋ COMPLETA ESTE
CUADRO
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO

12 3 12 3 4 0
0 4

15 5

20 6

13
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

35 7

➋ ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS TÉRMINOS DE LA DIVISIÓN

8 2
0 4

➋ COMPRUEBA SI ESTÁN BIEN HECHAS DESPUÉS DE HACERLAS

39 4 4 ✘9 + 3 = 3 9
3 9

67 7

36 5

59 9
➋ RELACIONA CON FLECHAS DE COLORES
LA MITAD DE 1 6 10
UN TERCIO DE 15 10
UN CUARTO DE 16 5
LA MITAD DE 2 0 4
UN TERCIO DE 1 8 6

➋ ALFREDO VA A REPARTIR 6 9 CARAMELOS ENTRE SUS 9 AMIGOS ¿CUÁNTOS

LES TIENE QUE DAR ACADA UNO PARA QUE TODOS TENGAN IGUAL
NÚMERO DE CARAMELOS? ¿CON CUÁNTOS SE QUEDARÁ ÉL?

➋ EN UN CINE HABÍA 6 7 2 PERSONAS ¿CUÁNTAS QUEDARON DENTRO

DESPUÉS DE SALIR LA SEXTAPARTE?

14
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP
1ª CUENTA 2ª CUENTA

SOLUCIÓN
➋ COLOCA Y REALIZA LA DIVISIÓN
34627 : 5 12643:6
64381: 8 27239: 4
24521: 3 24523: 3

➋ REALIZA LAS DIVISIONES Y COMPLETA

LA TABLA
DIVIDEND DIVISOR COCIENTE RES
O TO
39 :4

76 :3

92 :5

56 :6

15
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

ç
➋ REALIZA LAS SIGUIENTES DIVISIONES Y COMPLETA COMO EN EL EJEMPLO

COCIENT PUEDES HACER LAS CUENTAS AQUÍ

59 : 4
ERESTO

COCIENT

59 : 9 ERESTO

COCIENT

ERESTO
68 :7

COCIENT

37 :4
ERESTO

➋ RESUELVE Y HAZ LA PRUEBA DE LA DIVISIÓN COMO EN EL EJEMPLO

95 6 1 5 125 7 226 5
3 5 1 5 ✘6
5 9 0
+ 5
9 5

16
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

306 2 563 8 263 5

➋ MARÍA Y LUIS HAN COMPRADO 8 LAPICERAS POR $120 ¿CUÁNTOLES HA

COSTADO CADA LAPICERA?

SOLUCIÓN

➋ El día de su cumpleaños Pedro repartió entre sus amigos que son 4, 1 1 6 caramelos
¿Cuántos caramelos tocan a cada uno? ¿Sobra algún caramelo?

EL TIEMPO
➋ SABES LOS DÍAS DE LA SEMANA EN ORDEN ¡ESCRÍBELOS!

➋ AHORA VAMOS A PROBAR CON LOS MESES DEL AÑO ¡EN ORDEN !

➋ ¿TODOS LOS AÑOS TIENEN LOS MISMOS DÍAS?

17
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

EXPLICA TU RESPUESTA

➋ UN DÍA TIENE 24 HORAS

DOS DÍAS TIENEN HORAS
CUATRO DÍAS TIENEN
HORAS
SEIS DÍAS TIENEN HORAS
CINCO DÍAS TIENEN
HORAS

➋ ¡FLECHAS OTRA VEZ!

2 4 HORAS ■ ■ AÑO
BISIESTO
6 0 MINUTOS■
■ SEMANA
3 6 5 DÍAS ■
■ AÑO
3 6 6 DÍAS ■
■ DÍA

➋ COLOCA LAS AGUJAS DEL RELOJ EN LA HORA QUE MARCA EL DIGITAL

20 : 25

➋ ESCRIBE LA HORA DE ESTOS RELOJES

➋ TRANSFORMA DÍAS EN HORAS

¿CUÁNTAS HORAS HAY EN 6 DÍAS?

¿CUÁNTAS HORAS HAY EN 12 DÍAS?

18
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ ¡AHORA MÁS DIFÍCIL!

TRANSFORMA DÍAS EN SEMANAS Y SEMANAS EN DÍAS
¿CUÁNTAS SEMANAS HAY EN 35 DÍAS?
¿CUÁNTAS SEMANAS HAY EN 63 DÍAS?
¿CUÁNTAS SEMANAS HAY EN 21 DÍAS?
¿CUÁNTOS DÍAS HAY SON 12 SEMANAS?
¿CUÁNTOS DÍAS HAY SON 9 SEMANAS?
¿CUÁNTOS DÍAS HAY SON 6 SEMANAS?

➋ HOY ES MIÉRCOLES 30 DE ABRIL ¿QUÉ DÍA SERÁ MAÑANA?

¿QUÉ DÍA FUE AYER?
¿Y DENTRO DE 6 DÍAS?

➋ COLOREA LOS DOMINGOS DE ESTE MES

JUEV
ES
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

EL METRO
RECUERDA
Km m dm cm mm

km = 1000 m
m = 10 dm
m = 100cm
m = 1000 mm

➋ ¿CUÁL ES LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE LONGITUD?

➋ ESCRIBE LAS MEDIDAS MÁS PEQUEÑAS QUE EL METRO (PERO NO EN ABREVIATURA)

19
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ ¿SABES UNIR LAS MEDIDAS QUE SON IGUALES?

3 CM I ◆ 50 MM
1 DM I ◆ 30 MM
5 CM I ◆ 250 MM
25 CM I ◆ 100 MM

➋ COMPLETA
9 KILÓMETROS =
METROS16 KILÓMETROS =
METROS
KILÓMETROS = 5000 METROS
KILÓMETROS = 30.000 METROS

➋ RELACIONA LAS SIGUIENTES MEDIDAS CON LA UNIDAD DE LONGITUD

MÁS ADECUADA
DISTANCIA ENTRE CORDOBA Y BS AS ◆ ◆ METRO
LONGITUD DE UN LÁPIZ ◆ ◆ CENTÍMETRO
ALTURA DE UNA SILLA ◆ ◆ KILÓMETRO
CAMPO DE BALONMANO ◆ ◆ DECÍMETRO

➋ COMPLETA
8 METROS = 80 DECÍMETROS = 800 CENTÍMETROS = 8.000
MILÍMETROS 4 METROS =
25 METROS =
METROS = 850 DM

➋ ORDENA DE MENOR A MAYOR LAS SIGUIENTES LONGITUDES

5 KILÓMETROS, 300 METROS, 8.000 METROS, 6 DECÍMETROS, 40 KILÓMETROS

➋ ¡SIN HUECOS VACÍOS!

METROS DECÍMETR CENTÍMETR MILÍMETROS
OS OS
7

20

9500

20
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

23
➋ LUIS RECORRE PARA IR AL MERCADO UN KILÓMETRO Y MEDIO Y DOS KILÓMETROS
PARA IR AL
CAMPO DE FÚTBOL.
¿CUÁNTOS METROS RECORRE?

SOLUCIÓN
➋ ANDRÉS Y JUAN VAN A SUBIR A UNA MONTAÑA DE 2.700 METROS DE
ALTURA. CUANDO HANSUBIDO 1.758 METROS SE PARAN A COMER. ¿CUÁNTOS
METROS LES FALTAN POR SUBIR?

SOLUCIÓN

EL LITRO
➋ COLOREA MEDIO LITRO

1 LITRO
2 MEDIO LITRO
➋ COLOREA
CUARTO LITRO

1 LITRO CUARTO LITRO

21
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

RECUERDA
1 LITRO = 2 MEDIOS
LITROS 1 LITRO = 4
CUARTOS DE LITRO
MEDIO LITRO = 2 CUARTOS DE
LITRO

➋ ¡AHORA PIENSA Y COMPLETA!

CON 3 L. DE AGUA PUEDO LLENAR RECIPIENTES DE MEDIO

LITRO.CON 3 L. DE AGUA PUEDO LLENAR 12 RECIPIENTES DE

CON 6 TAZAS DE MEDIO LITRO PUEDO LLENAR BOTELLAS DE 1 LITRO.

CON 12 VASOS DE CUARTO DE LITRO PUEDO LLENAR BOTELLAS DE 1

LITRO.

➋ RELACIONA

CAMIÓN CISTERNA ◆ ▼ 200 LITROS

TAZA DE LECHE ◆ ▼ 50 LITROS
BAÑERA ◆ ▼ 1.000 LITROS
DEPÓSITO DE COCHE◆ ▼ MEDIO
LITRO

✏ ✎ ✏ ✎ ✏ ✎
✏ ✎ ✏
➋ COMPLETA
2 L. = CL. 80 L. = CL.
6 L. = CL L. = 420 CL
25 L. = CL. L. = 7.200 CL
40 L. = CL L. = 1.000 CL

➋ ¡¡¡ SIN CUENTAS!!!

19 LITROS = CL. 6 L. = CL.

45 LITROS = CL. 14 = CL

22
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

405 LITROS = CL. 36 L. = CL

680 LITROS = CL. 565 L. = CL

➋ PEDRO TOMA TODOS LOS DÍAS PARA MERENDAR UN VASO DE LECHE DE UN CUARTO DE
LITRO.
¿CUÁNTOS LITROS DE LECHE TOMARÉ AL CABO DE 20 DÍAS?

SOLUCIÓN

➋ LA CANILLA DE MI BAÑO ESTA ROTO Y PIERDE 3 CENTILITROS DE AGUA CADA

HORA.
¿CUÁNTA AGUA PERDERÁ DESPUÉS DE 12 HORAS?

SOLUCIÓN

¿Y AL CABO DE UN DÍA?

SOLUCIÓN

EL PESO

RECUERDA
PARA PESAR COSAS Y OBJETOS UTILIZAMOS
DIVERSOS TIPOS DEBALANZA
LA UNIDAD FUNDAMENTAL DE PESO
ES ELKILOGRAMO
TAMBIÉN SE USAN EL MEDIO KILO,
EL CUARTO KILOY LOS GRAMOS

23
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ SI SABES BIEN EL RECUERDA DE ARRIBA PODRÁS HACER ESTE

EJERCICIO FÁCILMENTE
3 KILOS I I 12 MEDIOS KILOS
6 KILOS I I 7 CUARTOS DE KILO
4 MEDIOS KILOS I I 12 CUARTOS DE KILO
7 CUARTOS DE KILO I I 2 KILOS
➋ COMPLETA
10 CUARTOS DE KILO SON ____ MEDIOS KILOS
6 MEDIOS KILOS SON __CUARTOS DE KILO
4 MEDIOS KILOS SON ___KILO
3 KILOS SON _MEDIOS KILOS

➋ ¿CUÁNTO PESA EN GRAMOS UNA BOLSA QUE TENGA?

300 GRAMOS DE JAMÓN
2 KILOS DE PAN Y MEDIO KILO DE AZÚCAR
TRES CUARTOS DE MANZANAS

➋ COLOREA

CUARTO KILO MEDIO KILO TRES CUARTOS DE KILO

➋ COLOCA LOS PESOS PARA IGUALAR LAS BALANZAS ( O VALE PONER OTRO IGUAL)

1 KG MEDIO KG CUARTO KG

24
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

PEDRO HA LEÍDO 3 DÍAS 248 PALABRAS CADA DÍA. TIENE QUE LEER 1152
PÁGINAS ¿CUÁNTASLE FALTAN?

SOLUCIÓN

EN UN BOSQUE HAY 1256 PINOS ¿CUÁNTOS HABRÁ EN 3 BOSQUES IGUALES?

SOLUCIÓN

¿CUÁNTOS PINOS TENDREMOS QUE PLANTAR PARA TENER 7000 PINOS?

SOLUCIÓN

LÍNEAS Y Á N G U L O S
¿CUÁL ES EL CAMINO MÁS CORTO ENTRE DOS PUNTOS, LA LÍNEA RECTA O LA LÍNEA
CURVA?

➋ DIBUJA RECTAS Y CURVAS (LAS RECTAS SIEMPRE CON REGLA)

➋ ESCRIBE COMO SE LLAMAN ESTAS RECTAS

DOS RECTAS QUE NO SE CORTAN SE LLAMAN

DOS RECTAS QUE SE CORTAN FORMANDO ÁNGULOS RECTOS SE LLAMAN _____

➋ DIBUJA RECTAS PARALELAS

25
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ DIBUJA RECTAS SECANTES

➋ DIBUJA RECTAS PERPENDICULARES

➋ ESCRIBE EL NOMBRE DE ESTA FIGURA Y DE SUS LOS ELEMENTOS

➋ ESCRIBE AGUDO LLANO OBTUSO AL LADO DE CADA FIGURA

➋ BUSCA Y ENCUENTRA. CUANDO VEAS UN ÁNGULO RECTO PÍNTALO DE ROJO, UN

AGUDO DE AZUL YUN OBTUSO DE VERDE

26
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ REPASA ROJO LAS LÍNEAS RECTAS Y EN VERDE LAS CURVAS

FIGURAS PLANAS

➋ ESCRIBE EL NOMBRE

➋ COMPLETA LAS FRASES CON: SEGMENTO, POLÍGONO, PUNTO

LÍNEA POLIGONAL
UN ES EL INTERIOR DE UNA LÍNEA
POLIGONAL CERRADA
LA ESTÁ FORMADA POR VARIOS
SEGMENTOS UNIDOSEL ELEMENTO DE REPRESENTACIÓN MÁS SIMPLE
ES EL _
EL TIENE PRINCIPIO Y FIN
➋ COMPLETA EL CUADRO SIGUIENTE
POLÍGONO LADO ÁNGULOS VÉRTICES
S
TRIÁNGUL 3
O
HEXÁGON
O
OCTÓGONO
HEPTÁGONO

27
DECÁGONO

PENTÁGONO

CUADRILÁT
ERO

28
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ UN LADO DE UN TRIÁNGULO REGULAR MIDE 15 CENTÍMETROS ¿CUÁNTO MIDE SU

PERÍMETRO?

SOLUCIÓN

➋ EL PERÍMETRO DE UN ROMBO MIDE 48 CENTÍMETROS ¿CUÁNTOS

CENTÍMETROS MIDE CADALADO?

SOLUCIÓN
➋ COLOREA Y ESCRIBE SU NOMBRE

➋ ESTOS SON TRIÁNGULOS, ESCRIBE COMO SE LLAMAN SEGÚN SUS LADOS

TRIÁNGULO TRIÁNGULO TRIÁNGULO

➋ COMPLETA PARA QUE EL TRIÁNGULO SEA

EQUILÁTERO
EL LADO “A” MIDE 10 CENTÍMETROS a
EL LADO “B” MIDE CENTÍMETROS b
EL LADO “C” MIDE CENTÍMETROS c

➋ LOS CUADRILÁTEROS QUE TIENEN SUS LADOS PARALELOS, DOS A DOS SE LLAMAN

➋ ¿EN QUÉ SE PARECEN EL CUADRADO Y EL RECTÁNGULO?

➋ ¿EN QUÉ SE PARECEN EL CUADRADO Y EL RECTÁNGULO?

29
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

➋ DIBUJA UN ROMBO Y UN ROMBOIDE

➋ UNE CADA FIGURA CON SU NOMBRE

CIRCUNFEREN

CIACÍRCULO

➋ EL LADO MENOR DE UN CUADRILÁTERO RECTÁNGULO MIDE 5 CENTÍMETROS Y EL

LADO MAYOR 9CENTÍMETROS ¿CUÁNTO MIDE EL PERÍMETRO?

SOLUCIÓN

➋ DIBUJA UN RADIO U UN DIÁMETRO

➋ ESCRIBE EL NOMBRE DE ESTAS FIGURAS

30
 EJERCICIOS DE REFUERZO Y REPASO 3º EP

CUERPOS GEOMÉTRICOS
➋ ESCRIBE LOS ELEMENTOS

RECUERDA
LOS PRISMAS Y LAS PIRÁMIDES SE
LLAMAN SEGÚN LA FORMA DE LA
BASE

➋ ESCRIBE COMO SE LLAMAN ESTOS CUERPOS

31