CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS PERSONAL DOCENTE ESAP

2023

“Por la cual se convoca y define el reglamento del concurso público de méritos

para la provisión de cincuenta y nueve (59) cargos de la planta de personal
Docente de la Escuela Superior de Administración Pública- ESAP”

GUÍA DE ORIENTACIÓN AL ASPIRANTE

PRUEBA DE CONOCIMIENTOS (ESCRITA) Y DE APTITUD E IDONEIDAD

PEGAGÓGICA E INVESTIGATIVA (ORAL)

Resolución No. SC 777 del 26 de junio de 2023

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TABLA DE CONTENIDO
1. Presentación__________________________________________________4
2. Marco normativo del proceso ____________________________________5
3. Contexto Prueba de Conocimientos y Aptitud e Idoneidad Pedagógica e
Investigativa _____________________________________________________7
4. Entrega del Plan de Trabajo Académico de la prueba de Conocimientos y
citación a la prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa_____8
4.1 Entrega del Plan de Trabajo Académico de la prueba de Conocimientos _____ 8
4.2 Citación a la prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa _____ 9
4.3 Logística de ingreso a la sustentación en el lugar asignado _______________ 9
5. Oportunidad de recusar a los entrevistadores _____________________ 10
6. Metodología de aplicación _____________________________________ 11
6.1 Plan de Trabajo Académico de la prueba de Conocimientos ______________ 11
6.2 Prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa _______________ 12
7. Proceso de calificación ________________________________________13
7.2 Cálculo de Puntuaciones __________________________________________ 15
8. Resultados, Reclamaciones y Acceso a Pruebas ___________________ 16
9. Recomendaciones generales ___________________________________16

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 1. Presentación
La Escuela Superior de Administración Pública - ESAP, en cumplimiento de su
marco misional, trabaja en la transformación de la sociedad en general, las
entidades territoriales, organizaciones civiles y ciudadanos en el saber
administrativo público con excelencia académica y liderazgo en la proyección social
mejorando continuamente sus procesos y fortaleciendo el ingreso de un talento
humano competente y comprometido, el cual garantiza la efectividad en la
prestación de los servicios para la satisfacción de las necesidades de sus usuarios.

De la misma manera, en el marco de sus procesos, busca fortalecer el quehacer de

las entidades públicas, estableciendo herramientas óptimas para evaluar los
conocimientos, habilidades y competencias de los servidores que aspiran a un
empleo público. En el mismo sentido, la ESAP adelanta sus actividades bajo
criterios de transparencia, integridad, responsabilidad, eficacia, eficiencia y equidad
en la administración pública mediante la aplicación de procedimientos técnicos.

Con el fin de adelantar la selección meritocrática, imparcial, objetiva y transparente

del personal docente de la ESAP, la Entidad convocó a concurso para proveer
cincuenta y nueve (59) vacantes por medio de la Resolución No. 777 del 26 de junio
de 2023.

En cumplimiento del mencionado acto administrativo, el concurso público de méritos

comprende la aplicación de pruebas, las cuales tienen como finalidad evaluar la
capacidad e idoneidad de los y las aspirantes, así́ como establecer una clasificación
de los candidatos respecto a las calidades requeridas para desempeñar con
efectividad las funciones del empleo. En este sentido, la ESAP llevará a cabo la
aplicación de las pruebas de Conocimientos y Aptitud e Idoneidad Pedagógica e
Investigativa con el fin de seleccionar los candidatos más idóneos para ocupar los
empleos a proveer.

La presente guía contiene la información básica para presentar las pruebas

mencionadas, sus generalidades, forma de evaluación, aplicación y calificación. Por
lo anterior, es de consulta obligatoria. Debe ser leída con la debida antelación,
siguiendo las instrucciones y recomendaciones establecidas a fin de garantizar la
adecuada aplicación de las pruebas.

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 ¡Esperamos que le sea de gran utilidad!
2. Marco normativo del proceso
El presente Proceso de Selección se encuentra enmarcado en la siguiente
normatividad:

Norma Contenido
Art 69 Constitución Política Garantiza la autonomía universitaria, en
armonía con los Artículos 29, 65 y Título III de la
Ley 30 de 1992, así como lo dispuesto por el
Decreto 1279 de 2002
Art 125 Constitución Política Establece que los empleos en los órganos y
entidades del Estado son de carrera, salvo las
excepciones allí previstas y que el ingreso a los
cargos de carrera y el ascenso en los mismos,
se harán previo cumplimiento de los requisitos
y condiciones que fije la Ley para determinar los
méritos y calidades de los aspirantes.
Decreto 164 de 2021 Establece que el Director Nacional puede “15.
Expedir los actos administrativos que sean
necesarios para el cumplimiento del objeto y
funciones de la Escuela Superior de
Administración Pública, ESAP” y “17. Nombrar
y remover el personal de la Escuela Superior de
Administración Pública, ESAP, de acuerdo con
las disposiciones legales, estatutarias y
reglamentarias, y ejercer las funciones
relacionadas con la administración de
personal”.
Acuerdo No. 001 de 2018 Dispone que dispone: “La ESAP, como
institución de carácter universitario, desarrolla
programas curriculares de carácter
profesionalizante en los campos del saber
propios de la administración Pública, con las
especificidades descritas en la normatividad
vigente sobre educación superior y en el
presente régimen”.
Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 Define que “La educación es un medio
fundamental para superar la desigualdad y para
hacer de nuestro país una sociedad del
conocimiento y de los saberes propios”
Decreto 165 de 2021 Mediante el cual se modificó la planta de
personal de la ESAP, fijando ciento setenta y

5
 Norma Contenido
uno (171) empleos públicos de docentes con
dedicación de tiempo completo.
Acuerdo No. 0003 de 2018 Por el cual se expide el Estatuto Profesoral de
la Escuela Superior de Administración Pública”,
modificado parcialmente por el Acuerdo No. 001
de 2020 y el Acuerdo No. 007 de 2021,
establece en el artículo 5°, literal a), numeral 1°,
la clasificación de los docentes de acuerdo al
tipo de vinculación y determina que, son
profesores vinculados a la carrera profesoral:
"(...) los académicos con título universitario
vinculados a la planta de personal de
profesores de la ESAP, por concurso profesoral
público de mérito, que se inscriben y clasifican
en el escalafón docente en el marco del régimen
legal de la carrera profesoral fundamentada en
el mérito, para desarrollar funciones de
docencia, investigación y extensión académica"
Artículo 9° del Acuerdo No. 0003 de 2018, "Todo concurso público de méritos para la
modificado parcialmente por el Acuerdo No. provisión de cargos de profesor en la planta de
001 de 2020 y el Acuerdo No. 007 de 2021 la ESAP, deberá basarse en criterios de
selección objetivos, convocarse mediante acto
administrativo de la Dirección Nacional que
contenga la totalidad de las condiciones y
criterios de selección del proceso y surtir el
procedimiento previo que justifique su
necesidad...”
Artículo 8° del Estatuto Profesoral de la “La provisión de cargos de profesores de
Escuela Superior de Administración Pública- carrera a la ESAP se hará mediante el sistema
ESAP de concurso público de méritos. Los criterios
generales de los concursos son los
establecidos en el presente Estatuto y en cada
caso, sus condiciones específicas serán
establecidas, por la Dirección Nacional
mediante acto administrativo, previo concepto
favorable del Consejo Académico Nacional” La
convocatoria a concurso será solicitada al
Consejo Académico Nacional por la
Subdirección Académica cuando se
presentaren vacantes, especificando el campo
del conocimiento para el cual se abre el
concurso, la justificación de la necesidad, los
requisitos generales y específicos y la

6
 Norma Contenido
dedicación correspondiente. Si el Consejo
Académico Nacional aprueba la solicitud, la
Dirección Nacional de la ESAP convocará a
concurso mediante Resolución. Si el Consejo
Académico Nacional emite concepto favorable,
la Dirección Nacional deberá convocar al
concurso público de méritos que deberá regirse
por las reglas previstas en el presente
Capítulo…”

3. Contexto Prueba de Conocimientos y Aptitud e Idoneidad Pedagógica e

Investigativa

De acuerdo con el artículo 13 de la Resolución No. SC - 777 del 26 de junio de 2023,

en las pruebas de Conocimientos y Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa,
los candidatos tienen la oportunidad de demostrar la experticia en su área de
conocimiento, su habilidad para la enseñanza y su capacidad investigativa. El
aspirante deberá acreditar mínimo 70 puntos sobre 100 en la sumatoria del puntaje
obtenido en cada una de las pruebas para continuar en el concurso.

I. La prueba de Conocimientos consistirá en un componente escrito mediante la

presentación de un documento denominado Plan de Trabajo Académico de
alguna de las siguientes temáticas de formación según el perfil en el cual está
concursando:

• Organizaciones Públicas y Gestión.

• Desarrollo y Gestión Territorial.
• Economía de lo Público.
• Gobierno y Políticas Públicas.
• Matemáticas y Estadística.
• Ciencia de Datos.

II. La prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa, también llamada

entrevista, consiste en la sustentación oral del Plan de Trabajo Académico frente
a un tribunal evaluador, compuesto por tres jurados con un perfil igual o superior

7
 al del aspirante; es de anotar que, de acuerdo con lo establecido en el estatuto
profesoral, al menos dos de los jurados deberán ser externos a la ESAP.

Esta prueba se realizará bajo una metodología mixta en el marco de la cual, para
fines de verificación de su identidad, el aspirante se presentará en las
instalaciones físicas de la sede territorial a la cual se ha postulado, donde se
adecuará un espacio que garantice condiciones de seguridad y confidencialidad.
Por su parte, los miembros del jurado podrán encontrarse en el sitio de manera
presencial o virtual.

4. Entrega del Plan de Trabajo Académico de la prueba de Conocimientos y

citación a la prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa

4.1 Entrega del Plan de Trabajo Académico de la prueba de Conocimientos

De acuerdo con lo establecido en el cronograma de actividades del concurso, tanto

la presente guía como el formato del Plan de Trabajo Académico son publicados el
día 22 de septiembre de 2023; el formato del Plan de Trabajo Académico será
enviado también al correo electrónico registrado por el aspirante al momento de la
inscripción. A partir de este momento, el aspirante podrá iniciar la construcción de
su Plan de Trabajo Académico, de acuerdo con los lineamientos del formato, el cual
llevará este mismo nombre.

Tenga en cuenta que la entrega de su Plan de Trabajo Académico deberá realizarse

entre los días 27 y 28 de septiembre; únicamente se recibirán documentos en
formato PDF y a través del correo electrónico institucional dispuesto para este fin:
[email protected]

Al momento de enviar el Plan de Trabajo Académico diligenciado, se deberán tener

en cuenta dos requisitos para la recepción del mismo por parte de la ESAP:

1. Nombre del documento: el documento deberá ser nombrado Plan de trabajo

academico_# de cédula de ciudadanía del aspirante.
Ejemplo: Plan de trabajo academico_71311965

2. El asunto del correo deberá ser el siguiente: Plan de trabajo academico

8
*Ni el nombre del documento, ni el asunto del correo debe contener caracteres
especiales, por lo que se debe escribir exactamente igual a como se indica en la
presente Guía, sin uso de tildes.
Bajo ninguna circunstancia se recibirán documentos correspondientes a esta
prueba en fechas diferentes a las designadas o mediante canales diferentes al
correo electrónico institucional establecido para este fin. De igual manera, la ESAP
no se hace responsable de la verificación de archivos que no cumplan estrictamente
con los parámetros establecidos en este apartado.

4.2 Citación a la prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa

Entre los días 29 de septiembre y 02 de octubre, el aspirante recibirá un correo

electrónico con la citación oficial a la presentación de la prueba de Aptitud e
Idoneidad Pedagógica e Investigativa, esto es, la sustentación oral de su Plan de
Trabajo Académico. En la citación se relaciona la fecha, la hora y el lugar donde se
llevará a cabo este componente oral de la prueba.

Tenga en cuenta que debe estar presente en el aula asignada diez (10) minutos
antes de la hora de citación para evitar inconvenientes. En caso de que usted
presente una demora en la asistencia a la sustentación y que esta sea igual o
superior a cinco (5) minutos, la cita será cancelada sin posibilidad de
reprogramación y su calificación en la prueba será de cero (0).

4.3 Logística de ingreso a la sustentación en el lugar asignado

En el momento de presentarse en el lugar asignado, en la fecha y a la hora citada,

tenga en cuenta la siguiente información:

I. Al ingresar, ubique el salón específico dentro de las instalaciones de la ESAP

que le hayan sido asignado para la presentación de su prueba; el personal
de celaduría podrá apoyarlo con esta información. Recuerde presentarse por
lo menos diez (10) minutos antes de la hora de citación que recibirá en su
correo electrónico.
II. Buscar al Coordinador de Sitio delegado y presentarse ante él, mencionando
la hora de su sustentación.
9
III. Posteriormente, se le pedirá su documento de identidad (cédula de
ciudadanía original, cédula digital avalada por la Registraduría Nacional del
Estado Civil, contraseña o pasaporte, según sea el caso) para ser verificado
y, de igual forma, se le pedirá plasmar su huella dactilar en el formato
correspondiente. A la verificación de la identidad el aspirante deberá firmar
el acuerdo de confidencialidad.
IV. A continuación, se le dará ingreso al aula designada para la sustentación y
se presentará al aspirante y a los jurados que conforman el tribunal evaluador
de la sesión; acto seguido, se le dará un tiempo máximo de veinte (20)
minutos para que comience la sustentación de su Plan de Trabajo Académico
ante este tribunal. Al finalizar la intervención, se le solicitará retirarse del
salón por un periodo de diez (10) minutos, mientras los jurados formulan una
pregunta de profundización referente a la sustentación. Al cabo de este
tiempo, usted será llamado nuevamente al salón para que el tribunal
evaluador le realice la pregunta, contando con un tiempo de tres (3) minutos
para dar su respuesta.
V. Al terminar de responder, se dará por finalizada su sustentación, y se le
pedirá abandonar la sede territorial.

5. Oportunidad de recusar a los entrevistadores

El 23 de septiembre de 2023 se publicará el listado definitivo de los jurados que

conformarán los tribunales evaluadores, con el fin de ser recusados por parte de los
aspirantes si existen razones válidas, objetivas y probadas que pongan en duda su
imparcialidad.

Cada participante podrá recusar a los jurados designados entre el 24 y el 26 de

septiembre de 2023. Solamente podrán recusarse los jurados que correspondan al
perfil o eje temático al que se está aspirando. El aspirante puede elevar solicitud de
recusación, la cual se recibirá únicamente por medio del correo electrónico
[email protected].

El asunto del correo deberá ser: Recusacion sobre jurados designados.

No se recibirán solicitudes de recusación con un asunto diferente este.

10
*El asunto del correo NO debe contener caracteres especiales, por lo que se debe
escribir exactamente igual a como se indica en la presente Guía, sin uso de tildes.
Recuerde que la solicitud de recusación se podrá presentar únicamente en el marco
de lo dispuesto por la Ley 1437 de 2011.

6. Metodología de aplicación

6.1 Plan de Trabajo Académico de la prueba de Conocimientos

Para la prueba de Conocimientos, el aspirante deberá desarrollar un documento

escrito donde se estructure un Plan de Trabajo Académico para dieciséis (16)
semanas en relación con el perfil y el eje temático al cual usted se está presentando,
por ejemplo, si se está presentando al Perfil 2 deberá realizar un Plan de Trabajo
Académico para el eje Desarrollo y Gestión Territorial; si se está presentando al
Perfil 5 deberá realizar un Plan de Trabajo Académico para el eje Matemática y
Estadística. La información referente a los perfiles y ejes temáticos está contenida
en el artículo 5 de la Resolución no. SC – 777 de 2023.

Los campos que deberá contener el Plan de Trabajo Académico, y el límite máximo
de caracteres para cada uno, se relacionan a continuación:

LÍMITE MÁXIMO DE
CAMPO
CARACTERES
Datos de identificación del aspirante: Nombres y apellidos Sin límite
completos, documento de identificación y código de inscripción
Número de Perfil al que se postula 2 caracteres
Objetivos del plan de trabajo 250 caracteres
Estrategia para la formación en investigación 250 caracteres
Justificación 250 caracteres
Resultados esperados de aprendizaje 150 caracteres
Metodología para el desarrollo de las sesiones 500 caracteres
Estrategia didáctica y pedagógica 500 caracteres
Contenido de las sesiones 500 caracteres
Metodología de evaluación 250 caracteres
Bibliografía en formato APA Sin límite

11
Este Plan de Trabajo Académico deberá ser presentado en las fechas establecidas
en el cronograma de la convocatoria, esto es, entre el 27 y 28 de septiembre de
2023; se deberá diligenciar de manera digital en el formato dispuesto para este fin,
con fuente Arial y tamaño 10 puntos.

Tenga en cuenta que solamente deberá diligenciar los campos indicados en el

formato y no podrá realizar modificaciones en el mismo, es decir, mover tablas,
encabezados y otros elementos de la disposición de los campos.

6.2 Prueba de Aptitud e Idoneidad Pedagógica e Investigativa

El propósito de esta sustentación es identificar el dominio del aspirante sobre las

temáticas y sus habilidades para la exposición y presentación de los temas
planteados en el Plan de Trabajo Académico, así mismo, profundizar la propuesta
metodológica y demostrar su capacidad pedagógica en el proceso.

El aspirante deberá sustentar de manera oral la propuesta del Plan de Trabajo

Académico ante los jurados del tribunal evaluador en una sesión que se desarrollará
bajo una metodología mixta en el marco de la cual, para fines de verificación de su
identidad, el aspirante se presentará en las instalaciones físicas de la sede territorial
a la cual se ha postulado, donde se adecuará un espacio que garantice condiciones
de seguridad y confidencialidad. Por su parte, los miembros del jurado podrán
encontrarse en el sitio de manera presencial o virtual. El salón, el día y la hora de
aplicación de la prueba será definido por la ESAP.

El aspirante cuenta con la plena libertad de realizar la sustentación oral con la

metodología que considere pertinente, teniendo en cuenta que no estará permitido
el uso de apoyo externos o ayudas audiovisuales. De igual forma, debe tener en
cuenta los criterios de evaluación y los tiempos establecidos en la presente guía:

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES/TIEMPOS POR ASPIRANTE - SUTENTACIÓN ORAL

DOCENTES 2023
Rol Actividad en el Salón de Prueba Minutos
Coordinador de Verificación de Quorum de Jurados
7
Sitio
Coordinador de Verificación identidad, toma de huellas dactilares
Sitio y diligenciamiento de formatos 10

12
Jefe de Salón Lectura de protocolo (presentación, acuerdo de confidencialidad
5
y reglas de juego)
Aspirante Sustentación oral de Plan de Trabajo Académico del Aspirante 20
Jurados Formulación o construcción de una pregunta por parte del
10
Tribunal para el aspirante
Aspirante Respuesta del aspirante
3
Jurados Diligenciamiento de rúbricas por cada Jurado del Tribunal 20
Jefe de Salón Verificación de Rúbricas (Diligenciamiento en todas las casillas y
y Apoyo de Salón firma) 5
Virtual
Todos Imprevistos 10
Tiempo de duración estimado por sustentación de un aspirante 90

1 hora 30 minutos

Es importante resaltar que durante la sustentación oral NO será permitido el uso de

dispositivos electrónicos (teléfono móvil, smartwatch, audífonos inalámbricos, entre
otros).

7. Proceso de calificación
De acuerdo con las reglas del concurso, la rúbrica se construye para evaluar a los
y las aspirantes de manera integral en los componentes escrito y oral de las
pruebas.

Las rúbricas de evaluación que emplearán los jurados constan de quince (15)
categorías, cada una con una ponderación específica que será tenida en cuenta en
la calificación definitiva.
Estas categorías están distribuidas de la siguiente manera:

Prueba Escrita de Conocimiento

Se contemplan diez (10) categorías para la calificación que tendrán como base la
evidencia escrita. Las competencias para evaluar en este componente son:

1. Análisis y manejo conceptual y disciplinar.

2. Estructura de la propuesta académica.
3. Medios y estrategias pedagógicas del proceso enseñanza-aprendizaje.
13
 4. Estructura del proceso evaluativo.
5. Objetivos de aprendizaje.
6. Articulación entre el programa y los contenidos curriculares.
7. Pertinencia del tema en el contexto regional y nacional.
8. Procesos de formación e investigación.
9. Uso de tecnologías e infraestructura.
10. Actualización temática a partir de la bibliografía sugerida.

Prueba Oral de Aptitud e Idoneidad Investigativa

Se contemplan cinco (5) categorías para la calificación que tendrán como base la
ejecución durante la sustentación oral.
Las competencias para evaluar en este componente son:

1. Dominio del tema

2. Síntesis de la temática a tratar.
3. Organización y coherencia.
4. Manejo del tiempo.
5. Lenguaje corporal.

Para la calificación, los jueces tendrán como insumo y apoyo en la evaluación dos
rúbricas, una para la fase escrita y otra para la fase oral, donde dejarán registrados
cada uno de los aspectos valorados. Cada juez asigna las puntuaciones de manera
independiente y, la calificación final que será publicada para cada aspirante será el
resultado de promediar los puntajes otorgados por los tres jueces.

De acuerdo con el artículo 12 de la Resolución No. SC - 777 del 26 de junio de 2023,

donde se establece la ponderación de cada una de las pruebas, el puntaje mínimo
aprobatorio de la suma de los componentes escrito y oral, que son las pruebas de
carácter eliminatorio, será de 70 puntos sobre un máximo de 100 posibles a partir
de la sumatoria ponderada de los componentes Escrito (42,85%) y el componente
Oral (57,15%).

PUNTAJE
CARÁCTER DE
PRUEBA COMPONENTE PORCENTAJE MÍNIMO
LA PRUEBA
APROBATORIO
Conocimientos Eliminatoria Escrito 30% 70 puntos sobre
Aptitud e Eliminatoria Oral 70% 100 (sumatoria de
40% los componentes
14
 idoneidad oral y escrito).
pedagógica e
investigativa.
Análisis de Clasificatoria N/A 30%
30% N/A
antecedentes.

7.2 Cálculo de Puntuaciones

Para calcular la puntuación de cada aspirante en cada prueba, se realizará el

siguiente proceso matemático:

1. Se multiplicará la calificación de 1 a 4 asignada por el juez en cada dimensión

por la ponderación correspondiente a esa dimensión, según la rúbrica
correspondiente.

2. Se sumarán los resultados obtenidos en el paso anterior para obtener la

puntuación del aspirante en esa prueba y según la evaluación de ese juez. Esta
suma dará un valor entre 1 y 4.

3. Se repetirán los pasos 1 y 2 para cada uno de los jueces.

4. Se calculará el promedio de las puntuaciones obtenidas en el paso 2 para cada

uno de los jueces, para obtener la puntuación del aspirante en esa prueba. Este
promedio será un valor entre 1 y 4.

5. Estas puntuaciones se deberán normalizar, es decir, se tendrán que transformar

para que se exprese como un valor entre 0 y 100 puntos, para esto se usará la
formula
(𝑥−min)(𝑚𝑎𝑥−min)×100
donde
𝜒
es el promedio obtenido en el paso 4, el valor mínimo es 0 y el valor máximo 4,
según la escala definida.

6. Se multiplicará la puntuación normalizada del aspirante en la prueba escrita por

0.3, ya que esta prueba tiene una ponderación del 30% en el resultado final.

15
7. Se multiplicará la puntuación normalizada del aspirante en la prueba oral por 0.4,
ya que esta prueba tiene una ponderación del 40% en el resultado final.

8. Se sumarán los resultados obtenidos en los pasos 6 y 7 para obtener la

puntuación ponderada del aspirante en las pruebas eliminatorias. Considerando
que estas pruebas eliminatorias constituyen el 70% de la calificación final del
aspirante, esta sumatoria corresponderá al 70% de la calificación final.

9. Para obtener el puntaje aprobatorio de la sumatoria de estas mismas pruebas

se transformará la sumatoria del punto 8 con la misma fórmula empleada en el
punto 5, pero ahora el max. será 100, dado que este es el valor máximo posible
de la sumatoria de las puntuaciones ponderadas de las pruebas eliminatorias.

10. La calificación final corresponde a un valor en escala de 0 a 100 puntos con dos
cifras decimales, siendo 70 el puntaje mínimo aprobatorio en la sumatoria de
ambas pruebas.

8. Resultados, Reclamaciones y Acceso a Pruebas

La publicación de los resultados preliminares de las pruebas de conocimientos y

aptitud e idoneidad pedagógica e investigativa se realizará entre el 28 y el 31 de
octubre 2023, a través de la plataforma del concurso

http://concurso2.esap.edu.co/docentesplantaesap2023/

Los aspirantes podrán interponer reclamaciones frente a dichos resultados de la

prueba oral y escrita, además de solicitar la exhibición, acorde con las fechas y
horas establecidas en el cronograma de la convocatoria, esto es entre el 01 y el 03
de noviembre de 2023. Las reclamaciones y/o solicitudes de acceso se deberán
presentar por medio de la plataforma del concurso
http://concurso2.esap.edu.co/docentesplantaesap2023/ para lo cual el aspirante
deberá ingresar con el usuario y contraseña registrados. Es importante considerar
que NO se tendrán en cuenta las reclamaciones que se interpongan por un medio
diferente al señalado o fuera de las fechas indicadas.

9. Recomendaciones generales
16
Realice la actividad atendiendo las indicaciones de la presente guía, lea con cuidado
cada uno de los apartados. Tenga en cuenta que es necesario diligenciar todos los
campos requeridos en el formato del Plan de Trabajo Académico con el límite
definido de caracteres. Finalmente, tenga en cuenta las fechas y plazos
determinados en cada una de las etapas de evaluación, dado que el incumplimiento
en estos será una causal para considerar terminado el proceso.

Las siguientes conductas se encuentran prohibidas durante la sustentación

oral

1. Consumir bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas, o presentarse bajo

el efecto de esas sustancias.
2. Manipular libros, cuadernos, revistas, mapas, hojas con o sin anotaciones.
3. Usar calculadoras, reproductores musicales, cámaras de video o de
fotografía o cualquier otro elemento o dispositivo no autorizado.
4. Manipular teléfonos, audífonos salvo que se encuentren autorizados para
personas con discapacidad auditiva, equipos celulares, relojes o gafas
inteligentes o cualquier dispositivo de comunicación.
5. Hablar o interactuar con otras personas.
6. Tomar o capturar fotos o videos.
7. Usar gafas oscuras, capuchas, gorras, diademas, tapabocas o cualquier otro
elemento que oculte total o parcialmente su rostro y orejas.
8. Ausentarse de la sala durante la sustentación.

10. La realización de una o más conductas prohibidas dará lugar a la

anulación de las pruebas escritas.

¡Le deseamos mucho éxito en su prueba!

DIRECCIÓN DE PROCESOS DE SELECCIÓN

Escuela Superior de Administración Pública – ESAP

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