Castigo físico en niños, niñas y jóvenes en Colombia

Lic. Ana Catalina Cerón Portilla

Ingeniera en automática industrial, Facultad de ingeniería electrónica y de telecomunicaciones

Universidad del Cauca

Popayán - Cauca

2022
Castigo físico en menores como acto disciplinario 2

Introducción

¿El castigo físico como forma de educar es la única forma?, ¿Cuál sería la mejor manera de

educar a los menores?, ¿Hasta qué punto se considera castigo físico?, ¿El castigo físico y el maltrato se

podría considerar lo mismo?

En Colombia el 90% de las familias utilizan el “castigo físico” como acto disciplinario hacia los

niños, niñas, y jóvenes, sin embargo, esta acción termina siendo contraproducente, debido a que este tipo

de represarías hacia los menores generan diferentes traumas, problemas en su desarrollo físico, mental, y

emoción, también, “Según la OMS los castigos corporales están vinculados a diferentes efectos negativos,

problemas de salud física y mental, deterioro del desarrollo cognitivo y socioemocional”.

Argumentos

Para dar inicio partamos de que los castigos físicos son acciones de crianza con el fin de orientar

o educar en el que se utilice la fuerza física que tenga por objeto causar cierto grado de dolor o malestar

(sea con la mano u algún objeto al alcance de la mano), aunque sea leve, esto claro “sin cruzar” la delgada

línea del maltrato o violencia intrafamiliar.

La “enseñanza” a partir del castigo físico no es una manera adecuada de reprender y enseñar, esto

se debe a que a través de los golpes y en algunos casos insultos los niños no van a comprender lo que

están haciendo mal y el porqué de una reacción tan agresiva por parte de sus padres, además esto solo va

a causar en sentimiento de arrepentimiento momentáneo y en lugar de moldear sus conductas solo va a

generar cierto grado de temor, odio, y rencor hacia sus padres o quienes apliquen este tipo de acciones

correctivas en ellos.
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“El castigo corporal desencadena respuestas psicológicas y fisiológicas dañinas. Además de

dolor, tristeza, miedo, cólera, vergüenza y culpa, los niños se sienten amenazados, lo que provoca estrés

fisiológico y la activación de las vías neuronales que ayudan a hacer frente al peligro”.

(https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/corporal-punishment-and-health).

Así mismo los niños, niñas y jóvenes crean cierta barrera entre ellos y sus padres porque en lugar

de sentirse en un lugar seguro simplemente van a estar llenos de temor y angustia, por lo mismo terminan

viendo a quienes los cuidan con figuras de amenaza y no como protectores que es como debería ser, esto

fomenta cierta desconfianza que en caso tal los menores hagan algo mal, sean esas personas los últimos

en enterarse.

Por otro lado, otro hecho que es partidario del fracaso de este tipo de enseñanza es que no permite

los más mínimos errores, a que me refiero con esto, hay padres que llegan al extremo de golpear y

“reprender” a sus hijos por una mala calificación o por si no se quiere comer algo que no le gusta, cuando

para entran muchos factores y en lugar de sentarse a ver qué pasa por lo primero que optan es por

pegarles porque así no lo van a repetir.

Algo también muy cuestionable en este tipo de crianzas es el hecho de que no solo se utiliza los

golpes, también te arañan, peñizcan y sobre todo hacen uso de las humillaciones, de las peores cosas que

pueden hacer, los padres (y no solo ellos, para este puto entran educadores, tutores o quienes sean

responsables de los menores), no pueden pretender llamar, bruto, inútil, inservible, bueno para nada etc…

a sus hijos y que estos en automático se conviertan en lo niños más útiles, inteligentes y casi perfectos en

sus comportamientos.

“Imponer castigos corporales infringe el derecho del niño al respeto a su integridad física y

dignidad humana, el derecho a la salud, el desarrollo o la educación, y el derecho a no ser sometido a

torturas ni otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes”. (OMS,2021).

Respecto a lo anterior es un punto interesante de analizar, pues en un inicio yo hacia mención a

que se considera castigo físico siempre y cuando no pasara la delgada línea del maltrato y la violencia,
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¿qué sucede?, pues en Colombia (quizás en otras partes de Latinoamérica también, pero nos vamos a

centrar solo en Colombia), es normal que te peguen con lo primero que se encuentre sin importar cuánto

daño te pueda generar ese objeto, tanto así que uno ve niño, con los brazos y el cuerpo en general lleno de

moretones a causa de dichos castigos si es que se le pueden llamar así, y ya viéndolo desde esta

perspectiva se entiende (mas no se justifica), porque hay niños que tienden a actuar de forma muy

agresiva ante la más mínima acción y por otro lado también se entiende por qué hay niños que suelen ser

demasiado sumisos en sus comportamientos y en el cómo interactúan con otros chicos de su edad.

“Está demostrado que los castigos corporales incrementan los problemas de comportamiento de

los niños con el tiempo y que no tienen ningún efecto positivo”. (OMS, 2021).

Existen muchas otras formas de educar a las niñas, niños y adolescentes, esto sin afectar su

integridad física y su estado mental y emocional una de las maneras que se propone es una crianza

consiente o crianza con amor, esta consiste en poner como prioridad a los niños y ser realmente unos

guías para ellos, aquí se espera que los padres estimulen la autoestima de los niños, niñas y jóvenes,

dedicarles tiempo, poner la comunicación como la base de la enseñanza, ser flexible y siempre estar

dispuesto a escuchar a los menores y sobre todo siempre hacerlos sentir amados.

Uno de los mayores problemas en este tipo de crianza es el hecho de que consideran que por ser

flexibles y no golpear a sus hijos estos se van a ir por el camino del libertinaje y le van a tener cero

respeto a sus mayores; sin tener en cuenta que lo principal es establecer límites y mantener una

coherencia entre sus comportamientos y acciones disciplinarias y sobre todo el respeto, tengamos en

cuenta que el respeto se gana (los niños, niñas y jóvenes no le deben respeto a sus padres por el simple

hecho de ser sus padres), también aclarar que una crianza basada en los castigos físicos no tienen un

respeto de por medio, si los niños, niñas y jóvenes le corren a sus padres y les hacen caso en la mayoría

de casos es por el temor que sienten hacia los mayores y de lo que podría pasar si no obedece a sus

requerimientos.
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Conclusión

Ya para concluir con esto es el aclarar que no podemos esperar educar a los niños bajo un

contexto de golpes y esperar que en sus interacciones sociales sea una persona que respeta a los demás,

sobre todo que no utilice la violencia como medio para arreglar los diferentes conflictos que se le puede

presentar con las personas, para infundir el respeto en las niñas, niños y jóvenes es importante tratarlos

con el debido respeto, hablar con ellos e intentar comprenderlos, a la final nadie viene al mundo

aprendido y hay errores que son necesarios vivirlos por carne propia para así poder aprender de ellos, y la

importancia aquí de los padres esta en acompañarlos en todo este procesos y ayudarlos a hacer frente a

sus errores, en pocas palabras, ser sus guías mas no sus enemigos.

Lista de Referencia (Web grafía)

Kids Health https://kidshealth.org/es/parents/nine-steps.html.

Unicef/ para cada infancia https://www.unicef.org/mexico/prohibici%C3%B3n-del-castigo-corporal-y-

trato-humillante.

Organización mundial de la salud (OMS)

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/corporal-punishment-and-health.