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    Tarea 3 Limites y Continuidad

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    Maria Isabel Castro Silva
    Este documento presenta 5 ejercicios sobre límites y continuidad de funciones. El primer ejercicio pide graficar una función a trozos y determinar sus límites laterales. El segundo calcula un límite indeterminado. El tercero evalúa un límite al infinito. El cuarto evalúa un límite trigonométrico. Y el quinto pide determinar los valores de a y b para que una función sea continua. Se incluyen demostraciones en GeoGebra y referencias bibliográficas.

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    Tarea 3 Limites y Continuidad

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    Maria Isabel Castro Silva
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    Este documento presenta 5 ejercicios sobre límites y continuidad de funciones. El primer ejercicio pide graficar una función a trozos y determinar sus límites laterales. El segundo calcula un límite indeterminado. El tercero evalúa un límite al infinito. El cuarto evalúa un límite trigonométrico. Y el quinto pide determinar los valores de a y b para que una función sea continua. Se incluyen demostraciones en GeoGebra y referencias bibliográficas.

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    ggggg

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    Tarea 3 Limites y Continuidad

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    Este documento presenta 5 ejercicios sobre límites y continuidad de funciones. El primer ejercicio pide graficar una función a trozos y determinar sus límites laterales. El segundo calcula un límite indeterminado. El tercero evalúa un límite al infinito. El cuarto evalúa un límite trigonométrico. Y el quinto pide determinar los valores de a y b para que una función sea continua. Se incluyen demostraciones en GeoGebra y referencias bibliográficas.

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    TAREA 3.

    LIMITES Y CONTINUIDAD

    MARIA ISABEL CASTRO SILVA


    Código 1006507132

    ANGELA DUBELLY MONTOYA


    Tutor

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


    ZOOTECNIA
    CEAD FLORENCIA CAQUETÁ
    Octubre, 2023
    INTRODUCCIÓN

    .
    Los limites hacen referencia al comportamiento de una función dependiendo del
    acercamiento del valor de entrada, sin tener en cuenta el valor de salida de la
    función, la continuidad depende del comportamiento de la función cerca al valor
    igual de dicha función.
    EJERCICIO 1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo
    con ella determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a
    cada inciso.

    Determinación de los limites dados

    lim f (x)
    a) x→−∞
    3
    lim x −x
    x→−∞

    ¿ (−∞3 ) −∞=−∞
    3
    lim x −x=−∞
    x→−∞

    lim f (x )
    b) x→+∞

    2
    −2 x + 1
    lim
    x→+∞ 2

    −2 ( ∞ 2 )+ 1
    ¿ =−∞
    2
    2
    −2 x + 1
    lim =−∞
    x→+∞ 2

    c) lim ¿
    +¿
    x→ 2 f (x)¿

    lim ¿
    2
    +¿ −2 x +1
    x→ 2 ¿
    2
    −2 ( 22) + 1 −8+ 1 −7
    ¿ = =
    2 2 2

    lim ¿
    2
    −2 x +1 −7
    +¿
    x→ 2 = ¿
    2 2

    d) lim ¿
    −¿
    x→ 2 f (x)¿

    lim ¿
    −¿ 3
    x→ 2 x −x ¿

    ¿ ( 23 ) −2=8−2=6

    lim ¿
    −¿ 3
    x→ 2 x −x=6 ¿
    Demostración GeoGebra
    0
    EJERCICIO 2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma
    0
    presentado el paso a paso del desarrollo y su respuesta.

    [ ]
    2
    2 x +3 x+1
    lim 2
    x→−1 x −2 x−3

    2
    2 4 x +3 ( 2 x ) +2
    ¿ 2 x +3 x +1=
    2

    ¿¿¿

    (2 x+ 2)(2 x +1)
    2

    2(x+ 1)(2 x +1)


    2

    [ ]
    2 x 2 +3 x+1 lim ( x +1 ) (2 x +1)
    lim = x →−1
    x→−1 x 2−2 x−3 (x−3)( x +1)

    lim 2 x +1
    x →−1 2 (−1 ) +1
    =
    x−3 −1−3

    −2+1 −1 1
    = = =
    −4 −4 4
    EJERCICIO 3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra
    que el límite existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del
    límite y el paso a paso del desarrollo analítico del ejercicio.

    5
    3 x +2
    lim 3 2
    =3 ¿¿
    x→ ∞ (x −3)(2 x −5)

    5 5
    3 x +2 3 x +2
    5 5
    x x
    lim ¿ 3 2
    = 5 3 2
    x→ ∞ (x −3)(2 x −5) 2 x −5 x −6 x +15
    2 5
    x x

    2 2
    lim 3+ 5 5
    3+
    x →∞ x ∞ 3
    = =
    5 6 15 5 6 15 2
    2− 2 − 3 − 5 2− 2 − 3 − 5
    x x x ∞ ∞ ∞

    Demostración GeoGebra
    EJERCICIO 4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a
    paso del desarrollo y su respuesta (Para su solución no utilizar la regla L´Hopital).
    3 2 2
    x + x + xsenx+ x senx
    lim 3 2
    x →0 x +x

    lim x (x 2 + x+ senx+ xsenx)


    x→0

    x (x 2+ x )

    lim x2 + x + senx+ xsenx ¿ ¿ ¿


    2
    x →0 x + x¿
    2
    lim ( x + x )+(senx + xsenx)
    x→0

    x 2+ x

    lim x ( x+1 ) + senx +(1+ x)


    x→0
    2
    x +x

    lim ( x +1 ) ( x +senx )
    x→0
    x ( x+1)
    lim x+ senx ¿ ¿
    x →0 x
    x senx
    lim ( + )
    x →0 x x

    lim ¿ 1+ lim ¿ senx =1 + 1= 2


    x →0 x →0 x

    EJERCICIO 5. EJERCICIOS DE APLICACIÓN

    1. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por


    medio de un video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.

    Para las siguientes funciones a trozos, determinar los valores de a y b que


    hacen que la función sea continúa; incluya el procedimiento completo para cada
    caso y su verificación con GeoGebra:

    Tabla 1. Grupo de ejercicios 5


    {
    2
    4 x −3 x−2 Si x ≤ 2
    g ( x )= 2 ax−4 b Si 2< x ≤ 5
    −ax +6 b Si x >5

    lim ¿ 4 x 2−3 x −2 = lim ¿ 2 ax−4 b


    x →2 x →2

    4¿
    4 ( 4 )−6−2=4 a−4 b
    16−6−2=4 a−4 b
    8=4 a−4 b

    Entonces:
    lim ¿ 2 ax−4 b=¿ lim −ax +6 b
    x →5 x →5
    2 a ( 5 )−4 b=−a ( 5 )+6 b
    10 a−4 b=−5 a +6 b
    10 a+5 a−4 b−6 b=0
    15 a−10 b=0

    Por lo tanto:
    4 a−4 b=8 , multiplico por−5
    15 a−10 b=0 ,multiplico por 2

    −20 a+ 20 b=−40
    30 a−20 b=0
    10 a=−40
    −40
    a=
    10
    a=−4

    Reemplazo en 15 a−10 b=0, para hallar el valor de b

    15 a−10 b=0
    15 (−4 )=10 b
    −60
    b=
    10
    b=−6
    Sustituyo valores de a y b

    { 4 x 2−3 x−2 Si x ≤ 2
    g ( x )= 2(−4 )x−4(−6)Si2< x ≤5
    −(−4) x +6(−6) Si x >5
    {
    2
    4 x −3 x−2 Si x ≤ 2
    g ( x )= −8 x+24 Si 2< x ≤ 5
    4 x−36 Si x >5

    Geogebra

    VIDEO EXPLICATIVO: https://youtu.be/7VJcDLd41wo

    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

     Rodríguez, A. (2018). Cálculo Diferencial. Un Enfoque por


    Competencias. Pearson. (pp. 154-164). https://www-ebooks7-24-
    com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7315&pg=154

     Prado, C. (2017). Cálculo Diferencial. Pearson Educación. (pp. 226-


    232). https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
    il=7355&pg=226

     Cabrera, J. (2017). Continuidad en Geogebra. [OVI]. Repositorio


    Institucional UNAD. http://hdl.handle.net/10596/11623

     Salazar, Y. (2022). Propiedades de los Límites. [OVI]. Repositorio


    Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53075

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