El documento presenta los conceptos básicos de la comunicación. La comunicación asegura la existencia humana a través de la transmisión de pensamientos, sentimientos y órdenes. Sus elementos permanentes son el emisor, receptor, código y mensaje. Para que la comunicación sea efectiva, el emisor y receptor deben compartir el mismo código.
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El documento presenta los conceptos básicos de la comunicación. La comunicación asegura la existencia humana a través de la transmisión de pensamientos, sentimientos y órdenes. Sus elementos permanentes son el emisor, receptor, código y mensaje. Para que la comunicación sea efectiva, el emisor y receptor deben compartir el mismo código.
El documento presenta los conceptos básicos de la comunicación. La comunicación asegura la existencia humana a través de la transmisión de pensamientos, sentimientos y órdenes. Sus elementos permanentes son el emisor, receptor, código y mensaje. Para que la comunicación sea efectiva, el emisor y receptor deben compartir el mismo código.
El documento presenta los conceptos básicos de la comunicación. La comunicación asegura la existencia humana a través de la transmisión de pensamientos, sentimientos y órdenes. Sus elementos permanentes son el emisor, receptor, código y mensaje. Para que la comunicación sea efectiva, el emisor y receptor deben compartir el mismo código.
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1. Mediante la comunicación el ser humano 6.
Si Manuel fue a la biblioteca para leer a
asegura___________ Martín Adán, pero el libro que cogió estaba a) su desarrollo económico - social roto y apolillado; imposible leerlo, ¿qué b) su actividad memorística elemento no permite la comunicación? c) su calidad de dominador del ambiente a) Emisor d) su propia existencia b) Receptor e) su relación con el medio c) Canal Resolución: d) Código La comunicación es la interrelación social que e) Mensaje consiste en transmitir nuestros pensamientos, 7. Los elementos básicos permanentes de la sentimientos, emociones, órdenes y, así, comunicación son __________. asegurar a) código y mensaje su propia existencia. b) emisor, mensaje, canal y receptor Rpta.: d c) ruido, emisor, código y mensaje 2. ¿Cuál no es un elemento de la d) código, canal y mensaje comunicación? e) emisor, receptor y mensaje a) Contexto 8. EMISOR : RECEPTOR:: b) Ruido a) canal : mensaje c) Canal b) encodificador : referente d) Código c) codificador : decodificador e) Mensaje d) decodificador : encodificador 3. El medio físico que permite la transmisión e) referente : código del mensaje del emisor hacia el 9. Para que el emisor y el receptor se decodificador se denomina _______. entiendan deberán tener el mismo_______ a) referente a) código b) canal b) contexto c) código c) referente d) medio d) canal e) ruido e) idioma 4. ¿Cómo se desarrolla la comunicación en el 10. Cuando una persona se mira en el espejo y receptor? habla consigo misma, la comunicación a) Psíquica – fisiológica – física es____. b) Física – psíquica – fisiológica a) no lingüística c) Psíquica – física – fisiológica b) de masas d) Fisiológica – física – psíquica c) intrapersonal e) Física – fisiológica – psíquica d) masiva 5. Señala en qué elemento de la comunicación e) interpersonal se produce el proceso llamado 11. 11. Los libros no los leo: están en francés. En decodificación. el texto anterior, podemos deducir que el a) Emisor elemento que no permitiría una b) Receptor comunicación eficaz es ____. c) Canal a) el receptor d) Código b) el canal e) Contexto c) el emisor d) el mensaje e) el código
Resolución: Para que el receptor entienda el mensaje, debe 18. La comunicación que se realiza con uno conocer el conjunto de signos usados (código) mismo, de manera introspectiva se por el emisor; de lo contrario no se realizaría denomina _______. una adecuada comunicación. a) interpersonal Rpta.: e b) intrapersonal 12. Chatear es una comunicación _________. c) lógica a) lingüística y directa d) directa b) unilateral y directa e) unilateral c) no lingüística e indirecta. 19. Señala cuál de las siguientes premisas es d) unilateral y no lingüística falsa, con respecto a la comunicación. e) lingüística e indirecta a) Es la interrelación social. 13. Señala a qué idea se refiere el siguiente b) Todas las culturas la necesitan. concepto: «Es el conjunto de signos c) Solo es lingüística. convencionales entre el emisor y receptor». d) Se comunica también con gestos. a) Habla e) Permite la socialización. b) Referente 20. Señala la alternativa correcta con respecto a c) Lenguaje la comunicación. d) Sistema comunicativo a) El codificador dispone de un código para e) Código expresarse. 14. Martín dedica un poema a Melissa en el b) El decodificador expresa ideas o salón de clase. Señala lo necesariamente emociones. correcto sobre el caso anterior. c) La referente recepta y procesa los a) El contexto es el colegio. mensajes. b) El código es la lengua. d) Cuando el emisor y receptor usan c) La emisora es Melissa. distintos códigos, existe comunicación. d) El receptor es Martín. e) El canal no es un elemento de la e) El canal no es la onda sonora. comunicación. 15. El referente es ____________. a) la realidad que se alude en el mensaje b) un conjunto de signos c) lo que se quiere comunicar d) el que recibe el mensaje e) el que envía el mensaje 16. Señala cuál de las siguientes opciones no es un tipo de comunicación lingüística: a) La propaganda por la radio b) Una conversación c) Una carta d) La lectura de un libro e) Una bandera blanca 17. Interferencia en la comunicación que dificulta la buena transmisión del mensaje: a) Canal b) Referente c) Contexto d) Ruido e) Emisor
