Actividad 7 - Caso Terapia de Parejas

DIPLOMADO SEXOLOGÍA CLÍNICA Y TERAPIA DE PAREJA
Caso Terapia de Pareja

Kevin Duban Santa Galván
Corporación CIPPAZ Consultores
Junio 23 del 2023
Nota
Diplomado, Sexología Clínica y Terapia de Pareja
Corporación Cippaz Consultores
Correspondencia relacionada con este documento debe ser enviada a:
[email protected]
Caso Terapia de Pareja
Jessica y Sebastián son una pareja de 46 y 52 años respectivamente que llevan 15 años de
casados, tienen dos hijos de 25 y 23 años. Acuden a terapia porque sienten que su relación
se ha deteriorado y que han perdido la ilusión y el amor que se tenían, discuten mucho por
temas económicos y domésticos, no comparten tiempo de calidad. Ambos trabajan juntos
en una empresa familiar fuera de casa donde pasan la mayor parte del tiempo. Jessica se
queja de que Sebastián no la ayuda en las tareas del hogar, ni comparte tiempo con la
familia, y que solo se preocupa por su trabajo y su mamá, y que se la pasa jugando billar
hasta tarde en su tiempo libre. Sebastián se siente agobiado por las exigencias de Jessica y
cree que ella es muy crítica y controladora con él. Ambos reconocen que han dejado de
tener detalles románticos, de mostrarse afecto y que no tienen buena comunicación y su
vida sexual es casi nula.
Instrumentos a utilizados para la recolección de información
Entrevista para Terapia de Pareja Grupal e Individual
1. Datos generales.
Entrevista para Terapia de pareja Número: ________________

Fecha: ___________________
Nombre: Edad: _______

_________________________________
Escolaridad: Ocupación:
______________________________ ____________________________
Número de contacto: Estado Civil:
____________________ ___________________________
Dirección: Número de Hijos: _________________
________________________________ Edades:
________________________________
Religión: __________________________________
Correo electrónico: _____________________________________
Nombre: Edad: _______

_________________________________
Escolaridad: Ocupación:
______________________________ ____________________________
Número de contacto: Estado Civil:

____________________ ___________________________
Dirección: Número de Hijos: _________________
________________________________ Edades:
________________________________
Religión: __________________________________
Correo electrónico: _____________________________________
Observaciones:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________
2. Explicación objetivos de la entrevista, firma consentimiento informado y acuerdo de

confidencialidad, saludo y establecimiento del rapport.
3. Información inicial y motivo de consulta.
¿Qué los llevó a buscar ayuda?

¿Ya lo habían intentado antes?
¿Qué esperan de la terapia?
¿Qué espera de su pareja?
¿Quién tomó la iniciativa de venir a consulta?
¿Cambios importantes durante la relación?
4. Antecedentes y problemáticas.
¿Cómo empezó la relación?

¿Cuánto tiempo salieron antes de iniciar la relación?
¿Cuánto tiempo llevan juntos?
¿Qué es lo que más te gusta de tu pareja?
¿Qué es lo que más te molesta?
¿Cuándo inicio la problemática?
¿Cómo ha evolucionado?
¿Cuál consideran fue el detonante de esta situación?
¿Con que frecuencia se presentan estas dificultades?
¿Cómo te hace sentir esos comportamientos?
¿Cómo resuelven los problemas?
¿Crees que lo qué haces aporta a la solución?

¿Cómo crees que has contribuido al desarrollo de los problemas?
¿Qué consideran sería lo más difícil de cambiar?
5. Entorno individual y social.

¿Creen que alguna situación personal está afectando la relación?
¿Cómo lo están manejando?
¿Tienen hobbies juntos/ pasan tiempo de calidad?
¿Qué fortalezas destacarían tienen como pareja?
¿Cada uno tiene su espacio personal?
¿Genera algún malestar que su pareja disfrute de actividades en solitario?
¿Cómo es la relación con la familia y amigos de tu pareja?
¿Sienten que los problemas los están afectando en otros aspectos de su vida?
Describe un día típico.
6. Componente de sexualidad.
¿Sexualmente se encuentran satisfechos?
¿Destinan tiempo específico para la intimidad?
¿Ocurre con la frecuencia que desearían?
¿Qué es lo que más te atrae de tu pareja?
¿Se comunican sobre lo que les gusta y lo que no referente al sexo?
¿Cómo lo asumen?
7. Comunicación y resolución de problemas

¿Cómo describirían su comunicación?
¿Se interrumpen frecuentemente durante la conversación?
¿Utilizan lenguaje agresivo, elevación del tono de voz mientras discuten sobre los
problemas?
¿Respetan la opinión del otro?
¿Considera que su pareja si respeta su opinión?
8. Expectativas y objetivos deseados

¿Qué esperan de su pareja para mejorar la relación?
¿Qué estarían dispuestos a hacer para mejorar?
9. Retroalimentación de los hallazgos durante la entrevista, programación de nueva

sesión y despedida.
Cuestionarios utilizados
Evaluación de la conducta:
 Observación conductual del lenguaje verbal y no verbal durante el desarrollo de las
sesiones.
 Escala de ajuste Diádico (Das).
 Lista de Chequeo de observación de las parejas (SOC).
Evaluación de las cogniciones:
 El inventario de comunicación e interacción de pareja.
 Inventario atribucional Diádico (DAI).
Evaluación del área afectiva:
 El inventario de satisfacción marital (MSI).
 Registro diario de pensamientos disfuncionales.
Otras áreas de evaluación:
 Inventario de necesidades de realización (NFI).
Objetivos terapéuticos:
 Intercambio de conductas positivas: incrementar la frecuencia y calidad de las

interacciones gratificantes entre la pareja, detalles, muestras de afecto, reforzadores
mutuos, compartir actividades.
 Desarrollar técnicas comunicación: mejorar la forma en que la pareja se expresa y

se escucha, desarrollando una comunicación asertiva, respetuosa, empática y clara.
 Resolución de conflictos: brindar herramientas para que la pareja pueda afrontar sus
problemas de forma satisfactoria afianzando su relación, buscando el beneficio
mutuo y equilibrio, facilitando la búsqueda de alternativas de solución, ejecución y
seguimiento.
Cronograma de sesiones (1 a 9 semanales) (10 – 13 seguimiento mensuales):

# Sesiones Desarrollo
1 Presentación, encuadre terapéutico, recogida de información
(Entrevista grupal, cuestionarios, observación).
2 Devolución de resultados de la evaluación, establecimiento de los
objetivos terapéuticos, explicación del llenado de la lista de chequeo de
la observación “registro de conductas”.
3 Revisión la lista de chequeo de la observación “registro de conductas”
retroalimentación (dudas dificultades) e introducción al intercambio de
conductas positivas.
4 Reforzamiento de conductas positivas e introducción a las técnicas de
comunicación.
5 Revisión de las técnicas de comunicación empleadas, role-playing,
resolución de dudas y dificultades. Se deja tarea para desarrollar en
casa.
6 Revisión de la tarea, evaluación del desarrollo y evolución hasta ahora,
ajustes a las sesiones posteriores. Introducción a las técnicas de
resolución de conflictos.
7 Revisión de las técnicas de resolución de conflictos, identificación de
problemas, cogniciones, conductas, alternativas de solución y
ejecución. Se deja tarea para desarrollar en casa, a través de solución de
situaciones conflicto hipotéticas.
8 Revisión de la tarea, evaluación y retroalimentación de las dificultades
y dudas, se deja tarea para desarrollar en casa respecto a las técnicas de
comunicación, resolución de conflictos e intercambio de conductas
positivas.
9 Revisión de las tareas, cumplimiento y logros alcanzados, refuerzo del
cambio conductual y cognitivo, mantenimiento de las habilidades
adquiridas, prevención de recaídas y entrega de auto instrucciones.
10 – 13 Seguimiento mensual, evaluación del funcionamiento y satisfacción de
la relación de pareja, refuerzos, compromisos, cierre y despedida.
Referencias bibliográficas
Modelo de Anamnesis Psicológica - Neopsicologia. (2019). Recuperado de

https://neopsicologia.com/modelo-de-anamnesis-psicologica/
Parra, C. (2007). Evaluación del conflicto de pareja desde la perspectiva cognoscitiva

conductual. Revista digital de Psicología, 2(5), 88-122.
- Los 5 tipos de terapia de pareja - Psicología y Mente. (2018). Recuperado de

https://psicologiaymente.com/pareja/tipos-terapia-pareja
- Terapia de Pareja Cognitivo Conductual | Activital Psicólogos. (s.f.). Recuperado de

https://activital.es/terapia-de-pareja-cognitivo-conductual/
- 3 Técnicas de Terapia de Pareja Cognitivo Conductual - Mindy. (s.f.). Recuperado de

https://www.mindy.mx/3-tecnicas-de-terapia-de-pareja-cognitivo-conductual/

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Entrevista para Terapia de Pareja Grupal e Individual

Entrevista para Terapia de pareja Número: ________________

Nombre: Edad: _______

Nombre: Edad: _______

Número de contacto: Estado Civil:

2. Explicación objetivos de la entrevista, firma consentimiento informado y acuerdo de

3. Información inicial y motivo de consulta.

¿Qué los llevó a buscar ayuda?

¿Cómo empezó la relación?

¿Crees que lo qué haces aporta a la solución?

5. Entorno individual y social.

7. Comunicación y resolución de problemas

8. Expectativas y objetivos deseados

9. Retroalimentación de los hallazgos durante la entrevista, programación de nueva

 Intercambio de conductas positivas: incrementar la frecuencia y calidad de las

 Desarrollar técnicas comunicación: mejorar la forma en que la pareja se expresa y

Cronograma de sesiones (1 a 9 semanales) (10 – 13 seguimiento mensuales):

Modelo de Anamnesis Psicológica - Neopsicologia. (2019). Recuperado de

Parra, C. (2007). Evaluación del conflicto de pareja desde la perspectiva cognoscitiva

- Los 5 tipos de terapia de pareja - Psicología y Mente. (2018). Recuperado de

- Terapia de Pareja Cognitivo Conductual | Activital Psicólogos. (s.f.). Recuperado de

- 3 Técnicas de Terapia de Pareja Cognitivo Conductual - Mindy. (s.f.). Recuperado de

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