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    Anexo Crucigrama AA3-EV01

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    Sebastián Sánchez
    El documento presenta la estructura general de un programa de formación que describe las competencias, resultados de aprendizaje, y tipo de formación. También menciona el fondo de capital semilla creado por el gobierno, el observatorio laboral que vigila las ocupaciones, y la evaluación de los resultados y desempeño de los aprendices basados en evidencias. Finalmente, habla sobre la internacionalización a través de acuerdos y la formación virtual mediante TIC.

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    El documento presenta la estructura general de un programa de formación que describe las competencias, resultados de aprendizaje, y tipo de formación. También menciona el fondo de capital semilla creado por el gobierno, el observatorio laboral que vigila las ocupaciones, y la evaluación de los resultados y desempeño de los aprendices basados en evidencias. Finalmente, habla sobre la internacionalización a través de acuerdos y la formación virtual mediante TIC.

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    7 F O R MA C I O N V I R T U A L
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    Horizontales
    Documento que muestra la estructura general del programa, precisa características y proyecciones del c
    1 competencias que lo conforman, resultados de aprendizaje y tipo de formación.
    2 Fondo de capital semilla creado por el Gobierno Nacional en el artículo 40 de la Ley 789.
    Grupo de profesionales que vigila el comportamiento de las ocupaciones, partiendo de diversas fuentes
    3 laboral.
    Se centra en el desempeño del aprendiz soportado en evidencias que incluyen el conocimiento, el ser y
    4 resultados de aprendizaje del programa de formación y las normas de competencia que le corresponde

    5 Presenta una relación de las evidencias junto con los resultados y su respectiva ponderación dentro del

    6 Para estar a la vanguardia en innovación y tecnología en el sector productivo, el SENA suscribe acuerdo
    Proceso de enseñanza aprendizaje evaluación mediado por TIC que permite realizar un proceso educati
    7 lugar.

    Verticales
    1 Tecnologías de la Información y la Comunicación
    Planeación de las necesidades de formación de los aprendices, estilos de aprendizaje y adaptación de lo
    2 institucionales y la legislación vigente.
    3 Entorno telemático en el cual el aprendiz tiene acceso a la red para desarrollar un proceso de aprendiza
    4 Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
    AN SANCHEZ BECERRA

    contexto laboral y ocupacional,

    s de información del mercado

    el hacer, frente a los


    .

    proceso de evaluación.

    s con los mejores del mundo.


    ivo en cualquier momento y

    os currículos, los lineamientos

    aje.

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