RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN

ÁNGULO EN CUALQUIER MAGNITUD

Ángulo en Posición Normal

Un ángulo trigonométrico se encuentra en posición y

normal cuando su vértice coincide con el origen de
coordenadas y su lado inicial coincide con el eje θ
de las abscisas, además su lado terminal puede Lado inicial
encontrarse en cualquier cuadrante o coincidir con x
alguno de los ejes coordenados. Vértice
Atención Lado final
Un ángulo cuadrantal es
aquel ángulo en posición
normal cuyo lado terminal
Un ángulo en posición normal puede ser un ángulo positivo si su rotación es en sentido contrario a las
coincide con un eje del plano manecillas del reloj y si es en el mismo sentido, se obtiene un ángulo negativo. En el gráfico:
cartesiano.

Ejemplos: y y
0°; 90°; 180°; 270° y 360°.
Lado final

θ
Lado inicial Lado inicial
x x
θ
Lado final

θ ángulo positivo θ ángulo negativo

Además dependiendo de la ubicación del lado final se dirá que dicho ángulo pertenece a un determinado
cuadrante.

y y y y
β
θ
x x φ x
x
α

Importante θ ! IC α ! IIC β ! IIIC φ ! IVC

Si un ángulo está en posición
normal entonces el lado final
determina el cuadrante de q y b : son positivos.
dicho ángulo. a y f : son negativos.

Ángulos Coterminales

Los ángulos coterminales son aquellos ángulos

trigonométricos que tienen el mismo vértice, lado
inicial y lado final, pero medidas diferentes.
α

β O

En la figura a y b son ángulos coterminales, y por tanto cumplen las siguientes propiedades:

a) a y b se diferencian en un número entero de vueltas. α - β = k^360ch ; k ! Z - " 0 ,

b) Las razones trigonométricas de a y b son iguales. RT^ αh = RT^ βh

30 Intelectum 2.°
 t
Razones Trigonométricas de ángulos en Posición Normal
Las razones trigonométricas de un ángulo en posición normal se define en base a los lados del triángulo
rectángulo, formado por las coordenadas cartesianas (x; y) y el radio vector.
Recuerda
Las razones trigonométricas son:
El radio vector es la distancia
y
de un punto del plano
P(x; y) cartesiano al origen de
Donde: y
csc θ = r
y
senθ = coordenadas.
x: abscisa r y
r y y: ordenada cos θ = x sec θ = r
y

r: radio vector r x
θ
x y cot θ = x
0 x x tan θ = y
y
x r

Ejemplo: Resolución: 0 x x

Calcula las razones trigonométricas de a. Siendo a un ángulo en posición normal, calculamos el

y r= x2 + y2 ;r 2 0
valor del radio vector.

P(-4; 3) r = ^- 4h2 + ^ 3 h2 = 16 + 9 = 25 = 5
3
Luego, las razones trigonométricas de a son:
y y
α senα = = 3 cos α = x = - 4 tan α = = 3
r 5 r 5 x -4
-4 0 x
csc α = r = 5 sec α = r = 5 cot α = x = -4
y 3 x -4 y 3

Signos de las Razones Trigonométricas

Los signos de las razones trigonométricas dependen de los valores que tomen la ordenada y la abscisa del
punto, ya que estos valores pueden ser positivos o negativos.
1.er cuadrante 2.do cuadrante
y y

(x; y) (x; y)

x>0 ; y>0 a
x<0 ; y>0
a 0 x
0 x Nota
sena ( + ) cota ( + ) sena ( + ) cota ( - ) • Las razones
trigonométricas de dos o
cosa ( + ) seca ( + ) cosa ( - ) seca (- ) más ángulos coterminales
tana ( + ) csca ( + ) tana ( - ) csca ( + ) son respectivamente
iguales.
3.er cuadrante 4.to cuadrante
y y
a
0 0
x x
a
x<0 ; y<0 x>0 ; y<0
(x; y) (x; y)

sena ( - ) cota ( + ) sena ( - ) cota ( - )

cosa ( - ) seca ( - ) cosa ( + ) seca (+ )
tana ( + ) csca ( - ) tana ( - ) csca ( - )

Ejemplo: Resolución:
Sabiendo que a ö IIC y b ö IIIC, calcula Del enunciado sabemos:
el signo de: a ö IIC & sena > 0
M = sen3a cos2b b ö IIIC & cosb < 0
Luego:
M = sen3acos2b =(+)3(-)2 = (+)(+) = (+)

TRIGONOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 31

 Razones Trigonométricas de ángulos cuadrantales
Las razones trigonométricas de los ángulos 0°; 90°; 180°; 270° y 360°, se detallan en el siguiente cuadro:

mB
0° 90° 180° 270° 360°
Ten en cuenta RT
Que un ángulo negativo se sen 0 1 0 -1 0
forma cuando la rotación se
efectúa en sentido horario.
cos 1 0 -1 0 1

tan 0 ND 0 ND 0

cot ND 0 ND 0 ND

sec 1 ND -1 ND 1

csc ND 1 ND -1 ND ND: No definido

Ejemplo: Resolución:
Calcula: Ya que los ángulos están dados en radianes, hacemos la conversión
2sen π − cos π correspondiente:
E= 2 π = 90c ; π = 180c ; 3π = 270c ; 2π = 360c
cot 3π + sec 2π 2 2
2
Reemplazamos estos valores y obtenemos:
2 ^1 h − ^ − 1 h 2 + 1
Observación E = 2sen90c − cos 180c = = =3
cot 270c + sec 360c 0+1 1
Las razones trigonométricas
de ángulos negativos son
negativas excepto el coseno y Razones trigonométricas DE ángulos negativos
la secante, que son positivos.
Dado el punto P(x; -y) en el plano cartesiano y el ángulo en posición normal -q, un ángulo negativo;
observando el gráfico sus razones trigonométricas serán:

−y
y sen^ − θh = = − senθ
r
x cos ^ − θh = x = cos θ
P(x; y) r
r y −y
tan ^ − θh = = − tan θ
θ x
0 -θ x cot ^ − θh = x = − cot θ
r -y −y
P(x; -y) sec ^ − θh = r = sec θ
x x
csc ^ − h = r = − csc θ
θ
−y

EfectuaR

1. Si tanq = 5, calcula a. 3. Del gráfico mostrado, calcula n. 5. Si seca = -3 / a ö IIIC. Calcula

el valor de:
y y
(-8; 5) E= 2 (csca - cota)
x (-2; n) α
θ
(a - 3; a - 7)
x

2. ¿Qué signo tiene la expresión? 4. ¿Qué signo tiene la expresión?

3 3 csc 210°
E = sen 260° . cot 115° . cos 116° E=
sen195° . tan 120°
csc 195° . tan 336°

32 Intelectum 2.°
 Problemas resueltos t
1 Determina a que cuadrante pertenece cada ángulo, tomando Resolución:
como referencia el siguiente cuadro: ángulo - punto del lado final.
Notamos que los ángulos son cuadrantales, entonces:
sec180° = -1 & 3sec180° = -3
Ángulo Punto csc90° = 1 & 2csc90° = 2
a (2; -1) tan180° = 0 & -5tan180° = 0
cos0° = 1 & 2cos0° = 2
b (-2; -3)
sec360° = 1 & sec360° = 1
q (-3; 4) csc270° = -1 & -3csc270° = 3
g (-1; 4)
Reemplazamos en M:
f (3; 2)
y (2; 1) M = -3 + 2 - 0 = -1
2+1+3 6
` M = - 1/6
Resolución:
Ubicamos los puntos en el plano cartesiano, eso nos ayudará a 4 Si cosb =-4/5; b ! IIC. Halla el valor de:
determinar el cuadrante al que pertenece cada ángulo.
1 - sen2 β
P=
IIC (-1; 4)
y
IC tan2 β + 1
(-3; 4)
(3; 2) Resolución:
γ (2; 1) Sabemos:
θ φ ψ
x = -4
α x cosb = x = - 4 &
β r 5 r=5
(2; -1)
(-2; -3)
IIIC IVC x2 + y2 = r2 & (-4)2 + y2 = 52
y2 = 25 - 16
y2 = 9 & y = !3
Observando el gráfico, obtenemos:
a ! IVC g ! IIC Como b ! IIC; entonces “y” toma un valor positivo:
b ! IIIC f ! IC & y = +3
q ! IIC y ! IC
En la expresión:
2 Señala el signo de: y
senb = = 3 & sen2b = 9/25
r 5
K = cos 220°sen340° + sen380° tan 560°
sen75° tan 470° tanb = y/x = 3/-4 & tan2b = 9/16

Resolución: Reemplazamos en P:
Analizamos cada razón por separado:
220° ! IIIC & cos220° ( - ) 16
1 - sen2 β 1 - 9/25 25
340° ! IVC & sen340° ( - ) P= = =
tan2 β + 1 9/16 + 1 25
380° ! IC & sen380° ( + ) 16
560° ! IIIC & tan560° ( + )
75° ! IC & sen75° ( + ) ` P = 256
625
470° ! IIC & tan470° ( - )

Reemplazamos cada signo en la expresión: 5 Se tienen dos ángulos coterminales; tal que la relación en que
(- ) (- ) + (+ ) (+ ) están es de 5 a 2. Halla el valor de cada uno, si el mayor de los
K=
(+ ) (- ) ángulos pertenece el intervalo G500°; 1000°H
(+ ) + (+ ) (+ )
K= = = (- ) Resolución:
(-) (- )
` k es negativo Sean los ángulos a y b, donde a < b.
β 5 β = 5k
3 Halla el valor numérico de la siguiente expresión: = &
α 2 α = 2k
M = 3 sec 180° + 2 csc 90° - 5 tan 180°
2 cos 0° + sec 360° - 3 sec 270° Sabemos por ángulos coterminales:
b - a = 360°n; n ! Z - {0}

TRIGONOMETRÍA - TEORÍA UNIDAD 3 33

 5k - 2k = 360°n & 3k = 360°n 8 Determina el valor de: 5 ^cos θ - 2 csc θh
k = 120°n Si p(3; -6).
▪▪ Si: y
n = 1 & k = 120 & b = 600° / a = 240°
n = 2 & k = 240 & b = 1200° / a = 480° θ

n = 3 & k = 360° & b = 1800° / a = 720° x

` b = 600° / a = 240°
P
6 Si: F(x) = senx + cos 2x - cot 3x
tan ` x j + cos 4x - cos 2x
2 Resolución:
Halla el valor de F(90°). csc θ = r ; cos θ = x ; r(radio vector)
y r
Resolución: & r2 = x2 + y2 = (3)2 + (-6)2 = 45
Utilizamos el cuadro de ángulos cuadrantales. r= 3 5
senx & sen90° = 1
cos2x & cos180° = -1 & csc θ = 3 5 = - 5 ; cos θ = 3 = 1
-6 2 3 5 5
cot3x & cot270° = 0
tan(x/2) & tan45° = 1 En lo que piden:
cos4x & cos360° = 1
5 e 1 - 2 c- 5 mo = 1 + 5 = 6
cos2x & cos180° = -1 5 2

Reemplazamos en la expresión:
9 Determina M = cosa - tana
F(90°) = sen90° + cos 180° - cot 270°
y
tan 45° + cos 360° - cos 180°
4
1 + (- 1) - (0) 0
F(90°) = = =0 α
1 + 1 - (- 1 ) 3
-3 x
` F(90°) = 0

7
7 Sabiendo que cscq = - 2, 3 y cotq > 0.
Calcula: E = 3cotq - 7cosq Resolución:
Observamos que a no es un ángulo en posición estandar:
Resolución: y
cscq = - 2, 3 = -(2 + 0, 3 ) = - c2 + 1 m = - 7
7 7
3y 3 4 & Tenemos un ángulo en
7 7 r β posición estandar = b
cscq = - = =
3 -3 y Donde: a = 90° + b
-3 x
θ 90°
Se elige: r = 7 / y = -3 x
7
r2 = x2 + y2 (x; -3) & cosa = cos (90º + b)
72 = x2 + (-3)2 tana = tan (90º + b)
x2 = 40
x = ! 2 10 En M:
M = cosa - tana
& x = - 2 10 ; (csc q < 0 / cot q > 0)
M = cos(90º + b) - tan(90º + b)
cotq = x = - 2 10 = 2 10
y -3 3 -sen b - (-cot b)
cosq = x = - 2 10 = - 2 10 De la figura, para β: x=-3; y = 4; r = 5
r 7 7
& M = cot b - sen b
Reemplazamos:
-3 - 4
E = 3 c 2 10 m - 7 c- 2 10 m = 2 10 + 2 10 = 4 10 4 5
3 7
` M = - 31
∴ E = 4 10 20

34 Intelectum 2.°
 Aplicamos lo aprendido
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO
tema
2: EN CUALQUIER MAGNITUD

1 En los paréntesis coloca (V) verdadero o (F) falso según 2 Si el lado final de un ángulo q pasa por el punto (-1; 2), calcula
corresponda. Luego marque la alternativa correcta: J = (senq - cosq)2.

• Si a ! IIC & sena > 0 ( )

• Si a ! IVC & tana < 0 ( )
• Si a ! IC & seca < 0 ( )
• Si a ! IIIC & cosa > 0 ( )

A) FVFV B) VVFV C) VFFF A) 2/5 B) 9/5 C) 3/5

D) VVFF E) FVFF D) 1 E) 1/5

3 Halla el valor de F(180°); si: 4 Del gráfico, calcula E = 3tana + 1

cos ` x j + cos (2x) + cos c 3x m
2 2
F(x) = y
sec (2x) - cos x

53°

0 x
α

A) 1/2 B) -1/2 C) 1 A) 0 B) 1 C) -1
D) -1 E) 0 D) 2 E) -2

5 Los cuadrantes en los que el coseno y la tangente tienen el 6 Si cosa = - 3 / a ! IIC.

5
mismo signo son:
Halla el valor de:

R= 3senα2 - 4 cos α2
5 tan α

A) 5 B) 2 5 C) 3 5
5 25 25
A) IC y IIC B) IC y IIIC C) IIC y IIIC 5
D) IIC y IVC E) IC y IVC D) E) 4 5
25 5

48 Intelectum 2.°
7 Halla el signo de las siguientes expresiones respectivamente: 8 Tenemos dos ángulos coterminales, tales que el mayor es
al menor como 6 a 1. Si la suma de ambos ángulos está
E = cos 124°. csc 312° comprendida entre 800° y 1000°. Halla la medida del mayor.
sen115°. tan 220°
T = sen336° . tan218° . cos168°

A) (+) y (-) B) (+) y (+) C) (-) y (+) A) 900° B) 750° C)820°

D) (-) y (-) E) NA D) 850° E) 864°

9 Del gráfico mostrado: ^3 + 2 h 10 Si f^ θh = cos 3θ + 1 - sen2 2θ - cos 2θ.

A)
y 6
Calcula: f`- π j + f` π j + 1
^13 - 3 2 h 3 3
α
B)
θ x 6
0
(2; -2) ^6 + 3 2 h
C)
(-2; -3) 6
^12 - 3 2 h
Halla el valor de: D)
6
R = cota + senq - tana . tanq
^3 - 2 h A) 2 + 3 B) 2 C) 5
E) 2
6
D) 3 + 2 3 E) 2 - 3 3
2

11 Si tan α = 1 / α ! IIIC. p2 - q2
12 Dado cos α = - ; p > q > 0.
3 p2 + q2
Halla P = 3seca - csca Calcula tana, con a en el IIC.

2pq 2pq 2 pq
A) B) C)
p - q2
2
q - p2
2
q2 - p2
A) -1 B) 0 C) 1 2 pq q2 - p2
D) E)
D) 2 E) -2 q2 + p2 q2 + p2

13 Sean a y b dos ángulos coterminales. 14 Si q ! G40°; 100°].

Halla el valor de: Halla el signo de P = tan θ + cos `- θ j
(1 - sen2 α) (1 - cos2 β) 2 4
k=
(cos2 α - 1) (sen2 β - 1)

A) -1 B) sena C) 1 A) (+) B) (-) C) (+) o (-)

D) -sena E) cosb D) (+) y (-) E) No se puede precisar

14. A 12. B 10. C 8. E 6. C 4. C 2. B

13. C 11. B 9. B 7. B 5. A 3. A 1. D

Claves

TRIGONOMETRÍA - ACTIVIDADES UNIDAD 3 49

Practiquemos
Nivel 1 T= 5 tan θ + 1 sen θ
5
Comunicación matemática
A) 13 B) 7 C) - 13
6 6 6
1. Completa (+) positivo o (-) negativo según corresponda, para
un ángulo “a”: D) - 7 E) - 11
6 6
- Si a ! IIC & cosa, es : ( )
- Si a ! IIIC & tana, es : ( ) Si: tanq 3 3
7. senθ > 0; cosq senθ < 0 y |tanq| = 3.
- Si a ! IC & sena, es : ( )
- Si a ! IVC & cota, es : ( ) Halla: K = senq + cosq
- Si a ! IIC & sena . cosa, es : ( )
- Si a ! IVC & tana . sena, es : ( ) A) 0, 4 B) 0, 2 C) - 0, 2

2. Relaciona mediante líneas, según corresponda. D) - 0, 4 E) - 0, 8

-senq
sen(-q) 8. ¿A qué cuadrante pertenece q, si secq < 0 y cotq > 0?
senq
A) IC B) IIC C) IIIC
D) IVC E) Es cuadrantal.
-tanq
tan(-q) 9. Si el punto (6; -8) pertenece al lado final del ángulo a en
tanq posición normal, calcula: E = 5cosa + 6tana

A) -3 B) -4 C) -5
secq D) -10 E)-11
sec(-q)
-secq
Resolución de problemas
cscqcotq
csc(-q)cot(-q) 10. Del gráfico, AOCD es un cuadrado y O es punto medio de EC.
-cscqcotq Halla el valor de M = tanb + 1

y
secqtanq A
sec(-q)tan(-q) D
-secqtanq E (-4; 2)
2
β
x
Razonamiento y demostración -4 O
C
3. Si el lado final de un ángulo canónico q pasa por Q(-2; 1);
calcula S = tanq - cotq.
A) 2 B) 1 C) 3
A) 3 B) - 3 C) 5 D) 0 E) -1
2 2 2
D) - 5 E) 5
2 3 11. Si: b = (1°)2 + (2°)2 + (3°)2 + ... + (n°)2, n ! Z
4. Señala el signo de: Halla el valor de “n”, si b es el máximo ángulo menor de dos
vueltas.
P = sen200c - cos 310c
tan 140c
A) 10 B) 14 C) 11
A) (+) B) (-) C) (+) o (-) D) 12 E) 9
D) (+) y (-) E) No se puede precisar.
Nivel 2
5. Si tanb < 0 y senb < 0; entonces b pertenece al:
Comunicación matemática
A) IC B) IIC C) IIIC
D) IVC E) No se puede precisar. 12. A continuación tenemos tres ángulos en el plano cartesiano.
Señala solo las razones trigonométricas positivas en las líneas
6. Siendo cosq = - 2 y tanq < 0; calcula: de abajo.
3

50 Intelectum 2.°
 y A) -1 B) 3 C) 5
D) -2 E) 2
γ
β 19. Si senb < 0 y tanb < 0, señala el cuadrante al que pertenece b.
θ x
A) IC B) IIC C) IIIC
D) IVC E) Es cuadrantal.

20. Del gráfico, calcula E = sena . cscb.

senb y

α
13. De las siguientes proposiciones, respecto a k = sec q . tan q; x
señala las verdaderas. (-20; -21) β

I. Si q ! IVC & k > 0

II. Si q ! IIIC & |k| = -secq . tanq A) 1 B) -1 C) 29
30
III. Si q ! IIC & |k| = -secq . tanq
IV. Si k > 0 & q ! IIC 0 IC D) 29 E) 400
21 401
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) I y II E) II y III
Resolución de problemas
Razonamiento y demostración 21. Del gráfico, halla: senb.
y
14. Si el lado final de un ángulo en posición normal a pasa por
P(4; -3); calcula S = sena + cosa. C
B 60°
A) 0,2 B) 0,3 C) 0,1
D) 0,4 E) 0,6
M O
x
15. Si senq < 0 y cosq < 0; entonces q pertenece al: β

A) IC B) IIC C) IIIC A
D) IVC E) No se puede precisar
Si: BM = MA = BC; AB//OC
16. Siendo cota = 1 y |sena| = -sena; calcula:
3 A) - 2 7 B) 7 C) - 7
P = sena - cosa 7 7 7
6 6 4
A)
5
B) -
5
C)
5 D) 2 7 E) - 3
7 2
D) - 4 E) - 2 22. Dos ángulos coterminales están en relación de 2 a 3. Halla la
5 5 suma de los valores posibles que toma el menor de ellos, si el
17. Halla x, si se cumple que: cotq = senθ + x , además: mayor está comprendido en el intervalo G1000°; 2500°H.
cos θ + x
secq = -2,6 y π < θ < π A) 720° B) 2160° C) 1800°
2
D) 1440° E) 2160°
A) - 1 B) - 3 C) - 7
3 13 13
D) - 7 E) - 9 Nivel 3
3 13
Comunicación matemática
18. Del gráfico, calcula:
L = 3sen α + sen θ 23. Compara las siguientes cantidades:
3sen θ - sen α
y M 2sen270° - 3cot90° + 2 cos 0° + sen270°
tan 180° + cos 360°
α
x N 4sec0° + sec180° + 3 tan 0° - 2 csc 270°
θ cos 90° - sen90°

P 3sec 360° + csc 90° - cot 90° + cos 360° + sec 180°

TRIGONOMETRÍA - ACTIVIDADES UNIDAD 3 51

 A) 2M = N = 3P B) P + N = 4M C) 6M = -2N = P 30. Del gráfico, halla: tana.tanb.
D) 3P + N = 2M E) 2P - N = 2M y
β
24. Dada la expresión α x
A = seca . senb
Completa (V) verdadero o (F) falso según corresponda, luego
marque la alternativa que representa la secuencia correcta:

I. Si a ! IC / b ! IIC & A>0 ( ) A) 1 B) -1 C) 2

II. Si a ! IVC / b ! IIIC & A < 0 ( ) D) -2 E) - 2
III. Si a ! IIIC / b ! IC & A>0 ( )
IV. Si a ! IIIC / b ! IVC & A < 0 ( ) 31. Si: 0° < x < 360°, además senx = tan2p.
A) VFVF B) FVVF C) VVFF
Calcula: sen ` x j + cot ` x j + csc ` x j
D) FVFV E) VVVF 2 4 6

Razonamiento y demostración A) 2 3 B) 2 C) 3
3
D) 4 E) 3
25. Si la expresión: - sen θ cos θ , ! R ; entonces q pertenece 2
al: 32. ¿A qué cuadrante pertenece b, si senb - tan β < 0?
A) IC B) IIC C) IIIC A) IC B) IIC C) IIIC
D) IVC E) No se puede precisar D) IVC E) Es cuadrantal.

26. Señala el signo de:

Resolución de problemas
Q = tan 100c + cos 130c y
sen160c - tan 340c 33. Si a y b son dos ángulos positivos, menores de una vuelta
en posición normal, tales que sus lados terminales forman un
R = sen100c cos 200c - R cos 190c
cos 170c ángulo recto, además: tanb < 0 / a > b. Halla el signo de las
siguientes expresiones:
A) (+), (+) B) (+), (-) C) (-), (-) β
A = sena + cosa ; N = cos α - sen y P = sen2a - sen2b
D) (-), (+) E) No se puede precisar 2 2
A) (-); (-); (+) B) (+); (+); (-) C) (+); (+); (+)
27. Sabiendo que a es un ángulo positivo y menor que una vuelta, D) (-); (-); (-) E) (+); (-); (+)
tal que tana > 0 y sena < 0; señala los signos de:
34. Sea q un ángulo positivo y menor a una vuelta, tal que q ! IIIC.
P = cos α $ cos α ; Q = tan 2α - sen α Halla el signo de las siguientes expresiones trigonométricas:
2 3 2

A) (+), (+) B) (+), (-) C) (-), (-) tan c θ m sen` θ j cos c θ m

3 4 5
D) (-), (+) E) No se puede precisar A= B=
sen` j cos c 3θ m
θ θ
tan ` j sen c mθ
4 4 2 3
28. Si tanq = -sen45° y |secq| = -secq; calcula:
N = senq.cosq cot c 3θ m sen` θ j
4 2
C=
6 θ
sen c m cos ` jθ
A) B) - 6 C) 2
5 4
3 3 3
D) - 2 E) - 2 2 A) (-)(+)(+) B) (-)(-)(-) C) (+)(-)(-)
3 3
D) (+)(-)(+) E) (-)(-)(+)
29. Del gráfico; si senq + 2cosq = 0, calcula a.
y
Cl aves

Nivel 1 8. C 15. C Nivel 3 30. B

x 1. 9. C 16. E 23. B 31. D
2. 10. C 17. C 24. C 32. D
θ
11. D 18. E 25. D 33. A
(a - 1; a - 7) 3. A
4. A Nivel 2 19. d 26. D 34. B
5. D 12. 20. A 27. B
6. C 13. E 21. A 28. D
A) 3 B) 11 C) 5
7. D 14. a 22. E 29. A
D) 17 E) -6

52 Intelectum 2.°