FONÉTICA Ejercicios
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FONÉTICA Ejercicios
del lenguaje
LA FONÉTICA
● Los sonidos del habla (también llamados fonos) son manifestaciones concretas
de los fonemas, estos son representados entre corchetes con los símbolos del
sistema fonético internacional (ej: [b]), que no tiene por qué corresponderse con
los grafemas.
● La fonética es el estudio de los sonidos del habla de acuerdo con evidencias
empíricas, tiene tres ramas principales: Fonética articulatoria, acústica y
perceptiva.
● Sonoridad: hace referencia al número de veces que vibran las cuerdas vocales, se
distinguen sonidos sordos y sonoros.
FONO:
Los sonidos o fonos similares entre sí se representan por signos alfabéticos entre
corchetes, y tienen su correspondencia con los fonemas y los grafemas:
● Fonema /k/: le corresponde el sonido [k] que a su vez está presente en los grafemas
“c”, “qu” y “k” (casa, queso, kilo...).
● Fonema /b/: le corresponde el sonido [b] que a su vez está presente en los grafemas
“b”, “v” (bueno, vaca...).
● Fonema /z/: le corresponde el sonido [z] que a su vez está presente en el grafema
“z” (zapato, zanahoria...).
Se utiliza un fono diferente para cada sonido, por lo que los lingüistas que se enfocan en
el estudio de los fonos de un lenguaje en los campos de fonética y fonología evitan
confusiones y ambigüedades ortográficas.
Aparato fonador:
Se conoce como aparato fonador o aparato vocal al conjunto de órganos del cuerpo
humano (y de otros animales) que permite la emisión de sonido articulado. Además, en
el caso exclusivo del ser humano permite la composición física del habla.
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Los órganos que intervienen en el aparato fonador, con excepción de las cuerdas vocales,
servían originalmente para otras funciones como parte del sistema respiratorio o
digestivo. Evolutivamente, se adaptaron a la emisión de sonidos con posterioridad, a
medida que se hacían necesarias otras actividades sociales, como la comunicación.
Sin el aparato fonador no podríamos generar sonidos articulados. Por eso, gran parte de
la comunicación humana como la entendemos sería imposible.
La función elemental del aparato fonador es la de producir sonidos, que además pueden
ser articulados y transformados en una cadena hablada, es decir, en palabras, gritos,
alaridos, etc.
-Primero, los pulmones se llenan de aire y, bajo la presión del diafragma, se vacían
empujando un chorro de aire hacia afuera del cuerpo por la tráquea. El aire así impulsado
se encuentra con las cuerdas vocales, que vibran y llenan el aire de ondas sonoras.
-El aire sonorizado alcanza la laringe y la faringe, y en lugar de ser exhalado por la nariz,
se dirige hacia la boca, en donde será modulado.
-El chorro de aire sonorizado inunda la boca, y se libera hacia el exterior luego de que los
órganos de la boca se hayan colocado en la posición deseada para generar uno o varios
sonidos específicos, ya sea abriendo o cerrando la cavidad bucal, posicionando la lengua
en el camino del aire o haciéndolo rebotar en distintas partes del paladar.
-Curiosidades:
-¿Qué capacidad tiene el pulmón humano? El pulmón humano puede almacenar hasta 5
litros de aire.
-¿Sabes cuántas cuerdas vocales tenemos? Antes debes saber que no tienen forma de
cuerdas sino de pliegues. Tenemos 4, pero tan sólo 2 son las encargadas de la fonación.
EL APARATO RECEPTOR
● El oído externo está formado por el pabellón auricular (al que también se
denomina pabellón auditivo) y su función es receptar las ondas sonoras y dirigirlas
para que entren por el primer conducto hasta el tímpano (o membrana timpánica))
No obstante, esta no es la única función del conducto auditivo, sino que también
produce cerumen gracias a sus glándulas sebáceas, sustancia que protege al resto
del oído de infecciones.
● El oído medio es una cavidad que se encuentra en el interior del hueso temporal.
Este está compuesto por diferentes elementos: el tímpano, una membrana muy
fina que se encarga de transmitir las vibraciones que le llegan por medio del canal
auditivo, tres huesos (los más pequeños del cuerpo humano) llamados martillo,
yunque y estribo, y la ventana oval. La función de estos huesos es crear una cadena
que transmita la onda sonora del tímpano al oído interno mediante la ventana oval.
● El oído interno está constituido por la cóclea, los canales semicirculares, el nervio
vestibular y el nervio auditivo. La cóclea es una estructura en forma de espiral.
Esta está llena de líquido que al fluir mueve 24.000 fibras pilosas que generan los
impulsos eléctricos que son enviados al cerebro mediante el nervio auditivo
gracias a una sustancia química que producen. Los canales semicirculares son los
encargados de transmitirle al cerebro, mediante impulsos eléctricos que viajan por
el nervio vestibular, información sobre el movimiento y equilibrio del cuerpo.
FONÉTICA ARTICULATORIA
La fonética articulatoria es una de las ramas de la fonética que estudia cómo producimos
o codificamos los sonidos del habla, es decir, se relaciona con el emisor de la
comunicación. Se pueden distinguir tres momentos relevantes, entre ellos la respiración,
la fonación y la articulación. A continuación, cada uno corresponde a diferentes órganos
o cavidades, que son las cavidades infraglóticas, la cavidad glótica y las cavidades
supraglóticas.
RESPIRACIÓN
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Las cavidades infraglóticas están formadas por los órganos que funcionan en la
respiración, incluido pulmones, diafragma, bronquios y tráquea. El diafragma es un
tabique muscular que se sitúa entre la cavidad torácica y la abdominal. Cuando este
músculo se contrae, las costillas se elevan y el volumen de la cavidad torácica aumenta.
El aire exterior pasa a través la nariz o boca, faringe y bronquios a los pulmones, que es
la inspiración.
Por el contrario, cuando el diafragma se relaja adquiere forma de cúpula y provoca una
expulsión del aire contenido en los pulmones, este es el mecanismo de la espiración. La
corriente espiratoria tiene la energía cinética que se utilizará seguidamente para la
producción de sonidos, es decir, es en este momento en el que se produce la fonación.
FONACIÓN
-El tamaño de la laringe determina la cantidad de aire que pasa, cuanto más aire pasa,
menor es la frecuencia de los golpes glotales. Así, en el hombre tendrá lugar unas 100 a
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125 veces por segundo (hercios) de la fundamental, y en la mujer rondará las 225, pues
su voz generalmente es más aguda. Es un factor constitucional y hereditario que el
hablante no puede controlar.
-La tensión de las cuerdas vocales, pues al igual que ocurre con la cuerda de una guitarra
al tensarla, si aumenta también lo hará la frecuencia de la voz. Este factor sí puede ser
controlado por el hablante lo que le permite ir cambiando de entonación mientras habla,
especialmente mientras canta.
-La presión subglótica generada en la espiración también determinará la cantidad de
aire en cada golpe. Cuanto mayor sea la presión, mayor será la intensidad de la frecuencia
fundamental, lo que nos permite relajar más las cuerdas vocales para seguir excitando el
sonido.
Además, podemos caracterizar los sonidos del habla por su sonoridad. Los sonidos
sonoros son sonidos que se producen con la vibración de las cuerdas vocales, mientras
que los sonidos sordos se producen sin la vibración. En inglés, por ejemplo, los sonidos
sonoros incluyen todas las vocales, algunas consonantes y combinaciones de consonantes
(ej. /b/, /d/, /ʤ/), mientras los sonidos sordos incluyen otras consonantes y combinaciones
(ej. /p/, /t/, /ʧ/).
ARTICULACIÓN
pues consigue una muy diversa adopción de tamaños, formas y volúmenes. En este
sentido, es la lengua el órgano más relevante dada su dilatada movilidad.
FONÉTICA PERCEPTIVA
La Fonética Perceptiva forma parte de las tres ramas esenciales de la fonética, junto con
la fonética articulatoria y la fonética acústica. Su tarea principal es estudiar todos los
sonidos de acuerdo a la descomposición que adquiere al llegar a los oídos del receptor, y
de esta manera analizar y caracterizar los distintos mecanismos que intervienen en el ser
humano para poder percibir o captar los sonidos, ya sean emitidos por el habla y la
pronunciación o a través de cualquier objeto. En la fonética perceptiva, el oyente es el
objeto de estudio principal y se encarga de analizar la forma en cómo los oídos pueden
verse estimulados por las ondas sonoras y su reacción después de interpretar y decodificar
dichas ondas para el entendimiento de los sonidos.
La audición es el estudio del proceso de transformación de las ondas sonoras que llegan
al oído en impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro. Mientras que la percepción es
el estudio del proceso de interpretación fonética mediante el que las ondas sonoras se
categorizan como sonidos de la lengua. El principio organizador de la Fonética Perceptiva
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es el sistema de elementos que permite la comunicación oral. Hay dos límites que
marcarán las fronteras en esta perspectiva de la fonética:
El oído humano funciona a través de tres elementos o partes: el oído interno, el oído
medio y el oído externo.
Las ondas sonoras son canalizadas a través del conducto auditivo externo y llega hasta la
membrana timpánica, que divide el oído externo y oído medio. Estas ondas sonoras hacen
vibrar el tímpano a la cadena osicular y transmiten ese mensaje a la cóclea, y cuando este
mensaje es interpretado en la cóclea, es enviado hasta el cerebro. De misma manera, la
trompa de Eustaquio es la que permite equiparar las presiones dentro del oído medio para
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que la membrana timpánica siempre este en una posición fija pues será la presión interna
y externa.
El oído humano tiene tres cualidades físicas principales del sonido: intensidad, duración
y frecuencia. Estas, por su parte, están limitadas:
● Frecuencia. Podemos oír sonidos desde 20 Hz, o hercios, hasta 20000 Hz, pero
somos sensibles en los situados entre 2500 y 5000 Hz.
● Intensidad. La capacidad de percibir cambios de intensidad en el oído humano
normal crece logarítmicamente más de cien veces desde el umbral de audición.
La proporción entre el sonido más intenso previo al dolor, y el más débil que
podemos percibir es de 1.000.000.000.000/1, o lo que es lo mismo, 1012/1.
● Duración. A este respecto sólo tenemos un límite, y es el inferior: el sonido
lingüístico más breve perceptible puede oscilar entre 10 y 40 ms. No hay techo
temporal en percepción auditiva (otra cosa son las restricciones debidas a la
capacidad de atención, que no vienen al caso). Pero nuestra mayor sensibilidad
natural, según varios estudios, aparece en el rango que va de 40 a 60 msg9.
BIBLIOGRAFÍA
FONÉTICA ACÚSTICA
Es otra rama de la fonética que estudia la onda sonora (también lo estudia la física porque
es algo físico), se basa principalmente en las vocales (armónicas). Es relevante para poder
determinar frecuencias, intensidades de los sonidos en general, saber en qué frecuencia
se mueven esos sonidos. Las frecuencias y decibelios vienen marcados por la amplitud
de la onda y el número de veces que se produce la onda por segmento (nº/segmento). Este
estudio se aplica a las lenguas (la invención del fonógrafo a fines del siglo XIX).
El hecho de que las cuerdas vocales vibren(vibrar), se estiren, etc., provoca que las ondas
sufran diferentes modificaciones. Esto también está determinado por la forma del cuello,
pues este determina como vibra y como se producen los sonidos (diferentes frecuencias
a nivel acústico).
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Cuando se afronta la fonética acústica, primero se debe conocer la onda sonora y valorarla
bajo tres parámetros:
La Fonética Acústica tiene la tarea de darle a los sonidos ciertos rasgos o definiciones
acústicas, ya sean:Vocálicos o no vocálicos, consonánticos o no consonánticos,
compactos o difusos, sonoros o sordos, oral o nasal, continuo o intercepto, mate o
estridente, agudo o grave.
Pero para poder encontrar y realizar estas mediciones, debe utilizarse una representación
gráfica del habla llamada espectrograma, la cual es capaz de descomponer y reflejar, en
un trabajo visual, la forma en cómo se muestran las características acústicas del sonido.
BIBLIOGRAFÍA
Podemos distinguir tres tipos de sonidos del habla: las vocales, las consonantes y los
sonidos sonantes.
Las vocales son los sonidos en los que la voz sale de manera limpia, mientras que las
consonantes son los sonidos que se producen cuando se obstaculiza la salida del
aire. Existen dos variantes de obstáculos: el cual se opone al sentido en el que sale la voz,
formando consonantes sonoras, y el que se opone a la salida del aire, sin voz,
formando las consonantes sordas. Los sonidos sonoros se forman mezclando las vocales
y las consonantes, es decir, existe un obstáculo para la salida de la voz pero no impide
que el aire salga por otro sitio, en el caso de las nasales, por ejemplo, por la nariz.
Al obstáculo que impide la salida del aire se le llama modo de articulación y existe una
clasificación de los sonidos según el mismo:
El obstáculo es total, pero con pequeñas interrupciones que dejan salir el aire----Vibrante
Además, según el punto de articulación, los sonidos pueden ser: labiales, dentales,
BIBLIOGRAFÍA
Trujillo Sáez, F., González Vázquez, A., Cobo Martínez, P. and Cubillas Casas, E.,
2002. Nociones de fonética y fonología para la práctica educativa. Granada: Grupo
Editorial Universitario.