Evaluación Trimestral (Periodo)
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VICHE – QUININDE-ESMERALDAS
CODIGO AMIE: 08H00737
INSTRUCCIONES:
Lea detenidamente los parámetros antes de proceder a contestar.
Los tachones, borrones o dobles respuestas se anularán.
Las respuestas deben marcarse con esferográfico.
No infringir el Art. 330 numeral 5 de la LOEI “cometer fraude o deshonestidad académica”
1.- Cuente el número de segmentos y ángulos de cada figura. Encierre en un círculo el numeral
correcto (1 pto. )
Número de segmentos: 4 , 6 , 8
Numero de ángulos: 8, 6 ,4
Destreza: M.2.1.15.
REACTIVO: ANÁLISIS DE RELACIONES
2.- Compare cada pareja de números y escriba el signo >, < ó = (2 ptos. )
Destreza: M.2.2.11.
REACTIVO: DOBLE ALTERNATIVA VERDADERO O FALSO
a.- Para medir la altura de una silla para adulto se utiliza (dm) decímetro. (V)
b.- Para medir el ancho de un esfero se utiliza el (m) metro. (F )
d.- Para medir el largo de un tenedor de mesa se utiliza el (cm) centímetro. ( V )
Destreza: M.2.1.24.
REACTIVO : IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN DE CONOCIMIENTOS
7 cm 7 cm
3 cm 3 cm
7 cm
9 cm
a) 24 b) 11 c) 21 a) 24 b) 28 c) 21
a) 30 b) 17 c) 16
Destreza: M.2.1.27.
REACTIVO: RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA
Destreza: M.2.1.4.
REACTIVO: RELACIÓN Y ORDEN
Destreza: M.2.2.9.
REACTIVO: IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN DE CONOCIMIENTOS
Elaborado por docente Revisado por comisión pedagógica Aprobado por vicerrector/a
Nombre: Nombre: Nombre:
MSc. Verónica Rentería Arboleda Lcdo: Abraham Palacios Quiñónez Lcda: Esther Cabezas Quiñónez
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