Iii Bimestre

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RAZ.

VERBAL – III BIMESTRE 2° PRIM


RAZ. VERBAL – III BIMESTRE 2° PRIM
RAZ. VERBAL – III BIMESTRE 2° PRIM

Formando palabritas
1. Si ordenas correctamente las letras de cada nube obtendrás las palabras correctas.

Creando palabras
1. Forma dos o tres palabras diferentes al cambiar el orden de las letras:
RAZ. VERBAL – III BIMESTRE 2° PRIM

2. Ahora hazlo tú:

a) Ordena, forma palabras, y encierra cuál es un comestible.

a) nita b) erpro c) nap d) lso

______________ ______________ ______________ ______________

b) Ordena las letras, forma nombres de objetos y pinta el más grande.

a) amca b) amse c) asac d) arrco

______________ ______________ ______________ ______________


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Pero... también...
1. Forma expresiones completas uniendo correctamente con líneas de diferentes colores:

• Quiero nadar, no muerde.

• Mi hermano llegó, no trajo mi premio.

• Mi perro ladra, estoy resfriada.

• Quiero comer torta, cancelaron la película.

• Fuimos al cine, tengo alergia al chocolate.

2. Ahora, completa cada expresión:

• Quiero nadar, _________________________________________________

• Mi hermano llegó, _____________________________________________

• Mi perro ladra, ________________________________________________

• Quiero comer torta, ____________________________________________

• Fuimos al cine, _________________________________________________

3. Usa la palabra "también" para unir estas oraciones. Luego, léelas atentamente.

• Tengo dos perros. Tengo un gato.

Tengo dos perros; también, ________________________________

_______________________________________________________________

• Me regalaron dos cuentos. Me regalaron una mochila.


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_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

• Me gusta jugar fútbol. Me gusta ver televisión.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

• Fuimos al cine. Fuimos al parque.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

¡Coloréame!

Sinónimos
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1. Colorea del mismo color las palabras que son sinónimas.

2. Marca con una "X" el sinónimo de las siguientes palabras:

BELLO BUENO OSCURO


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a) feo a) bondadoso a) claro

b) hermoso b) malo b) sucio

c) horrible c) dichoso c) opaco

TRABAJO OCIOSO ACARICIAR

a) vacaciones a) trabajador a) mimar

b) labor b) lúcido b) gritar

c) carrera c) perezoso c) llorar

HERIDA CONVERSAR NIÑO

a) llaga a) dormir a) anciano

b) dolor b) dialogar b) joven

c) sangre c) discutir c) infante

Nos divertimos
1. Busca en la sopa de letras los sinónimos de las siguientes palabras.

CONDUCIR DIALOGAR COCHINO COLOCAR VER


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Actividades para casita


1. comelón
Lee las plátano
palabras, luego escribe las anillo
que son sinónimoscolal lado del dibujo
cerdo que les
delgado
corresponde. repollo alegre casa flaco
vivienda sortija patata rabo burro
contenta chancho glotón asno mono
chimpancé banana cola papa
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Antónimos
1. Marca con una "X" el antónimo de las siguientes palabras:
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MALO LIMPIO REÍR

a) negro a) amarillo a) llorar


b) bondadoso b) sucio b) cantar
c) bueno c) trapo c) gemir

SANO GUERRA SUBIR

a) doloroso a) paz a) saltar


b) enfermo b) batalla b) trepar
c) muerto c) paloma c) bajar

DÉBIL HOMBRE DESTRUIR

a) fuerte a) niña a) romper


b) flaco b) mujer b) rasgar
c) triste c) joven c) construir

2. Relaciona con una flecha cada palabra con su antónimo. Utiliza lápices de colores

¡Más antónimos!
1. Desarrolla el crucigrama con las palabras antónimas que completan la oración.
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a) Anita no es fea; es .

b) Mauro no es malo; es .

c) Raúl vendió su auto viejo y compró uno .

d) Manuel no es anciano sino

2. Escribe la expresión antónima.

• Estás dormido. _______________________________________

• Cerrar los ojos. _______________________________________

• Hacer bulla. _______________________________________

• Ser cobarde. _______________________________________

• Encender la vela. _______________________________________

• Estar contento. _______________________________________

Semejanzas y diferencias
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1. Relaciona el personaje con el texto y escribe la letra que corresponde:

a) César es alto y un poco gordito. Tiene grandes ojos


y usa ropa deportiva. Le gusta jugar al fútbol y
comer tallarines verdes.

b) Daniel es un niño de grandes ojos. Es alto y delgado.


Le gustan los deportes, en especial, el básquet. Le
gusta comer escabeche.

2. Ahora, completa este esquema comparativo.


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Nos divertimos
1. Observa las ilustraciones y marca todas las diferencias que encuentres entre ellas.
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Relato de imágenes
1. Escribe en los círculos el orden correcto de la historia. Utiliza los números del 1 al 4.
Luego colorea.

2. Ahora, escribe una historia sobre las imágenes presentadas. ¡Recuerda usar la
caligrafía Trilce!
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¡Seguimos practicando!
1. Escribe en los círculos el orden correcto de la secuencia de imágenes. Utiliza las letras
A, B, C, D.

2. Ahora, escribe una historia sobre las imágenes presentadas.

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____________________________________________________________________

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Recuerda hacer tu caligrafía


TRILCE tu puedes
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Escritura correcta
1. Encierra con una cuerda la palabra que tenga la escritura correcta.

• seisientos seiscientos seicientos

• vazo vaso baso

• huevo guevo huebo

• hacer aser haser

• quezo quexo queso

• jugete juguete gugete

• brazo vrazo braso

• enbudo emvudo embudo

• havía había abía

• cabeza cavesa cabeza


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¡Seguimos practicando!
• Encierra con una cuerda la palabra que tenga la escritura correcta.

• abligo abrigo habrigo

• hambre hanbre ambre

• cavallo cabayo caballo

• ermosa hermosa hermoza

• obeja hoveja oveja

• incompleto imcompleto inconpleto

• vibíparos vivíparos viviparos

• aora haora ahora


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Elemento extraño
1. Identifica el elemento extraño de cada serie y márcalo con una "X".Luego, escribe
sobre la línea el porqué la marcaste y colorea los demás dibujos.
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Buscamos el elemento extraño


1. Identifica el elemento extraño de cada serie y márcalo con una "X". ¡Escribe el porqué
lo marcaste!

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