Repaso biologia I

Coloque la letra correspondiente de los enunciados de la columna 11 y paree

los conceptos de la columna 1
Conjunto de procesos químicos para obtener energía. Metabolismo
Degradación de moléculas grandes en otras más pequeñas. Catabolismo
Capacidad de los organismos de mantener su medio interno. Homeostasis
Capacidad de generar individuos semejantes. Reproducción
Capacidad de sobrevivir y reproducirse en un ambiente. Adaptación
Aumento de número y tamaño de células en un organismo. Crecimiento
Síntesis de moléculas grandes a partir de otras pequeñas. Anabolismo
A-Adaptación
B-Reproducción
C-Irritabilidad
D-Metabolismo
E-Anabolismo
F-Catabolismo
G-Movimiento
H-Homeostasis
I-Crecimiento
SELECCIONE
Propuso una teoría para explicar la evolución de los seres vivos a través de la
selección natural.
A-Gregorio Mendel
B-Robert Hook
C-Luis Pasteur
D- Charles Darwin
Orgánulo celular responsable de dirigir y controlar las actividades celulares
A-Citoplasma
B-nucleoplasma
C-membrana plasmática
D-núcleo
Organismo que no puede sintetizar su propio alimento
A-autótrofo
B-hidrófobo
C-hibrido
D-heterótrofo
Según la teoría celular que afirmación es correcta
A-todos los seres vivos tienen células procariotas
B-los animales y vegetales están formados por células
C-todos los organismos vivos incluidos los virus tienen célula.
D-los animales están formados por células vegetales
El componente fundamental de la pared celular de los vegetales es
A-glucosa
B- proteína
C-celulosa
D- clorofila
Orgánulo responsable de la digestión celular
A-mitocondrias
B- ribosoma
C-retículo endoplasmático
D-lisosomas
El núcleo, el citoplasma y la membrana plasmática son las estructuras
fundamentales
A-una célula procariota
B-una célula eucariota
C-una célula bacteriana
D- un virus
Son macromoléculas grandes que se componen de sub unidades llamadas
A-carbohidratos
Monómeros
1- Son biomoléculas orgánicas formadas por carbono e hidrogeno, pero en
porcentaje mucho más bajo oxígeno y además contienen fosforo azufre
nitrógeno
A-proteinas
B-minerales
C-lípidos
D-ninguno
2- En la fase oscura de la fotosíntesis se obtiene
A- NADPH - NICOTINAMIDA
B-ATP
C-GLUCOSA
D-NINGUNO
3- En la fotosíntesis la finalidad de la fase luminosa es
A-producir glucosa y NADPH
B- producir agua y enzimas
C-producir carbono y glucosa
D-ninguno
4- Conjunto de procesos metabólicos en los cuales se produce la síntesis de
moléculas grandes a partir de otras más sencillas o simples
a-metabolismo
b-anabolismo
c-catabolismo
d-ninguno
5- Las células eucariotas se caracterizan por tener un núcleo definido el cual tiene
como función
a-no permitir el paso de sustancias extrañas al interior de la célula
b-contener los orgánulos celulares y permitir sus movimientos
c- almacenar el material genético del ADN
d-sintetizar proteína
6- Fenotipo es
a-la ciencia que estudia las leyes de la herencia
b-la relación que existe entre los genes de un individuo
c- la manifestación externa del genotipo en un ambiente determinado
d--el conjunto de genes de un individuo
7- Es un orgánulo que tiene como función regular el intercambio de sustancia
hacia dentro y fuera de la célula
a-citoplasma
b-membrana celular
c-vacuolas
d-núcleo
8- Es el periodo más corto del ciclo celular y lleva a la división de una célula
madre en dos hijas
a-fase Gl
B-fase G2
C-fase S
D-fase M
9- Son el equivalente de la energía obtenida de los alimentos, que se utiliza para
poder llevar a cabo las funciones relacionadas con el metabolismo, la actividad
física y la reparación del cuerpo y sus tejidos en general
a-proteínas
b-lípidos
c-calorías
d-carbohidratos
10- Son moléculas orgánicas que actúan como catalizadores de reacciones
químicas, es decir aceleran la velocidad de reacción.
a-proteínas
b-ácidos nucleicos
c-lípidos
d-enzimas
11- Es el proceso que se encarga de producir CO2 y liberar energía utilizable
para la capsula este proceso lleva a cabo en la matriz de las mitocondrias y
consta de diferentes pasos donde en cada uno interviene una enzima especifica
con el fin de catalizar las reacciones
A-ciclo de Calvin
B-fase luminosa
C-ciclo de Krebs
D-ninguno
12- En los seres vivos son el equivalente de la energía obtenida de los alimentos,
que sirve para producir, llevar cabo las funciones relacionadas con el
metabolismo, la actividad de reparación del cuerpo y sus tejidos en general.
A-proteinas
B-Calorias
C-Carbohidratos
D-Ninguno
13- Tipos de nutrientes considerados básicamente de función no energética.
A-proteinas
B-vitaminas
C-Carbohidratos
D-Ninguno
14- El oxígeno liberado en la fotosíntesis proviene:
A-Clorofila
B-Glucosa
C-Agua
D-Ninguno
PON VO F
1- En los bronquios se produce el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono
entre el pulmón y la sangre durante la respiración. Falso
2- Los alimentos plásticos proporcionan los componentes necesarios para formar
células, tejidos y órganos, así como para reparar el ya existente. Verdadero
3- Los organismos como las algas las plantas y cianobacterias que producen
pigmentos fotosintéticos se le conocen como organismos autótrofos. Verdadero
4- La respiracion celular anaeróbica tiene lugar en las mitocondrias. Falso
5- La exhalación a espiración es el proceso por el cual entra aire desde el exterior
hacia el interior de los pulmones. Falso
6- La fotosíntesis transforma la materia orgánica en materia inorgánica. Falso. La
fotosíntesis transforma la materia inorgánica (dióxido de carbono y agua) en
materia orgánica (glucosa)
7- La telofase es una de las etapas de la mitosis donde las dos cromátides de cada
cromosoma se separan por fusión del centrómero y se dirigen a las partes
opuestas
8- La respiración celular aeróbica tiene lugar en las mitocondrias. Verdadero
9- Los organismos heterótrofos son aquellos organismos que carecen de pigmentos
fotosintéticos y que dependen de otros seres vivos para obtener su alimento.
Verdadero
10- Al proceso de introducir aire en los pulmones se denomina inhalación o
inspiración. Verdadero
11- Es el proceso de separación y de segmentación del citoplasma que tiene
lugar durante la última fase de la mitosis. Citocinesis
12- Un individuo heterocigoto es aquel que posee alelos diferentes para una
determinada característica. Verdadero
COMPLETE
1- A qué nivel de organización corresponde la agrupación de células con funciones
similares en un organismo. Nivel pluricelular
2- Son aquellos alimentos ricos en carbohidratos y grasas, sustancias que
proporcionan la energía necesaria para el desarrollo de nuestras actividades.
Alimentos energéticos
3- Cual orgánulo cumple con la función de producir la mayor cantidad de energía
para el trabajo que debe de realizar la célula. Mitocondria
4- Proceso en el cual los organismos cambian con el tiempo. Evolución
5- Es uno de los conductos tubulares del pulmón que tienen como función
conducir el aire desde la tráquea hasta los bronquiolos y de ahí a los
alveolos pulmonares. Bronquio
6- La cantidad de aire que entra o sale de los pulmones en cada inspiración o
espiración recibe el nombre de volumen de ventilación pulmonar
7- Es la fase de la fotosíntesis donde son producidas las moléculas de ATP. Fase
luminosa

Temas para estudiar

 Descripción de cada una de las etapas de la biologia moderna, antigua,
molecular.
 ¿Cuáles fueron los aportes de los siguientes científicos en cada etapa de la
biologia?
Robert Hooke: Observo las células por primera vez
Carlos Linneo: La clasificación taxonómica
Gregorio Mendel: Mendel propuso la existencia de factores hereditarios
conocidos ahora como genes.
Charles Darwin: La teoría de la evolución de Darwin mediante selección
natural
José Zacarías Jensen: El microscopio
Max knol y Ernst ruska: construyen el primer microscopio electrónico.
Louis Pasteur: Estudió los procesos de fermentación, descubrió la
pasteurización y desarrolló la vacuna contra la rabia. Demostró la teoría de
los gérmenes y la pasteurización.
Matthias Scleiden: Teoría celular
Thomas Morgan: reconoció la presencia de los cromosomas sexuales.
James Watson y Francis Crick: Descubrieron la estructura del ADN.
 Que estudia la biología: Los seres vivos
la anatomía: La estructura del cuerpo.
Citología: Células
Ginecología: estudia y trata todo lo relacionado con la vagina, útero y
ovarios de la mujer
Genética: genes
Embriología: embriones
Ecología: Estudia la interacción de los seres vivos con el medio ambiente.
ciencias naturales.
la taxonomía: la clasificación y todo lo relacionado con ella.
la histología: los tejidos de animales y plantas.
la morfología: la estructura de un organismo o taxón y sus componentes o
características.
 la microbiología: los microorganismos, bacterias, hongos, protistas y
parásitos y otros agentes como virus, viroides y priones.
 Describir los niveles de organización
Químico: molécula, átomo, macromoléculas, elemento
nivel biológico: célula, tejido, órgano, sistema de órgano
nivel ecológico: población, comunidad, ecosistema, biosfera
 Característica de los seres vivos
adaptación: Capacidad de sobrevivir y reproducirse en un ambiente
homeostasis: Los seres vivos ejecutan un proceso que se llama homeostasis.
La homeostasis consiste específicamente en la capacidad de los seres vivos
para mantener estable su medio o condición interna frente a determinados
cambios del entorno.
Reproducción: Capacidad de generar individuos semejantes.
Crecimiento: Aumento de número y tamaño de células en un organismo.
Desarrollo: El desarrollo incluye todos los cambios que tienen lugar
durante la vida de los organismos.
Organización:
Irritabilidad:
Metabolismo: Conjunto de procesos químicos para obtener energía.
 Función de todos los orgánulos
Membrana plasmática: La membrana plasmática delimita el contenido de
la célula a un compartimento interno.
Los cloroplastos: son estructuras que atrapan la luz del Sol para convertirla
en energía, se encuentran sólo en células que realizan la fotosíntesis, como
determinadas células vegetales o de alga.
Los ribosomas fabrican proteínas y son partículas muy pequeñas que se
encuentran libres en el citoplasma o adheridas a ciertas membranas. Están
formados de ARN y proteínas y se sintetizan en el nucléolo. Los ribosomas
contienen las enzimas necesarias para formar enlaces peptídicos, que son los
que unen aminoácidos para producir polipéptidos.
El RE liso sintetiza lípidos, tiene apariencia tubular y las superficies de su
membrana externa parecen lisas. Las enzimas de las membranas del RE liso
catalizan la síntesis de muchos lípidos y carbohidratos.
El RE rugoso es importante en la síntesis de proteínas, la superficie externa
del RE rugoso está salpicada de ribosomas que aparecen como gránulos
oscuros.
El complejo de Golgi procesa, clasifica y modifica las proteínas.
 Los lisosomas son compartimentos para la digestión y son aquellas que
contienen enzimas que degradan el material ingerido, las secreciones y los
desperdicios celulares. Los lisosomas contienen enzimas que degradan
estructuras celulares deterioradas, bacterias y otras sustancias captadas por
las células.
Las mitocondrias se encuentran en la mayoría de las células eucariotas
(incluso en algas y plantas), y los cloroplastos, se encuentran sólo en las
células de algas y de ciertas células vegetales. Las mitocondrias y los
cloroplastos son orgánulos que convierten la energía.
Las mitocondrias producen ATP a través de la respiración celular. La
respiración celular ocurre en la mitocondria de prácticamente todas las
células eucariotas.
Los cilios y flagelos ayudan a los organismos unicelulares y multicelulares
pequeños a moverse en un entorno acuoso.
El complejo de Golgi consiste en sacos membranosos aplanados y apilados
llamados cisternas, que procesan, clasifican y modifican las proteínas
sintetizadas en el RE.
Las vacuolas almacenan materiales, agua y residuos. Mantienen la presión
hidrostática en las células vegetales.
El citoesqueleto (1980) son orgánulos que le dan forma a la célula.
El retículo endoplasmático es el responsable de la síntesis de moléculas y
el transporte de sustancias.
Cromosomas: son estructuras que se encuentran en el centro (núcleo) de las
células que transportan fragmentos largos de ADN. El ADN es el material
que contiene los genes y es el pilar fundamental del cuerpo humano. Los
cromosomas también contienen proteínas que ayudan al ADN a existir en la
forma apropiada.
 Función proteínas, enzimas, atp
Las enzimas son biocatalizadores de energía.
Las proteínas son moléculas grandes y complejas que desempeñan muchas
funciones críticas en el cuerpo. Realizan la mayor parte del trabajo en las
células y son necesarias para la estructura, función y regulación de los
tejidos y órganos del cuerpo.
ATP, una molécula que proporciona energía para procesos celulares,
incluida la fosforilación de proteínas.
 Diferencia entre endocitosis, exocitosis y osmosis, fagocitosis
 En la exocitosis, una célula expulsa productos de desecho, o productos de
secreción como las hormonas. En la exocitosis, las vesículas exportan
grandes moléculas
En la endocitosis, la célula importa materiales.
Las células expulsan o exportan productos por exocitosis e importan o
ingresan materiales por endocitosis.
Se define ósmosis como una difusión pasiva, caracterizada por el paso del
agua, disolvente, a través de la membrana semipermeable, desde la solución
más diluida a la más concentrada.
En la fagocitosis (literalmente, “células comiendo”), la célula ingiere
partículas grandes de sólidos como alimento o bacteria.
 Anabolismo: sintetiza nuevos compuestos a partir de moléculas simples.
 Catabolismo: descompone compuestos en productos simples.
 Las bacterias y arqueas son células procariotas. Todos los demás organismos
conocidos están constituidos por células eucariotas.
 Las proteínas son macromoléculas formados por la unión de aminoácidos y
son componentes estructurales en todo nuestro organismo.
La taxonomía
La taxonomía es la ciencia de clasificar y nombrar los organismos vivos de
acuerdo con ciertos criterios. La clasificación biológica se organiza
jerárquicamente en niveles, siendo los más generales los dominios y los reinos.
Aquí te explico estos conceptos:
Taxonomía:
La taxonomía es la disciplina biológica que se ocupa de describir, nombrar y
clasificar a los organismos vivos. Se basa en características morfológicas,
fisiológicas, genéticas y evolutivas para agrupar a los organismos en categorías
jerárquicas.
Dominios
Los dominios son las categorías taxonómicas más amplias y abarcadoras. En la
actualidad, hay tres dominios reconocidos:
1. Dominio Bacteria: Incluye a las bacterias, organismos unicelulares procariontes
que se encuentran en diversos ambientes.
2. Dominio Archaea: Agrupa a arqueas, también organismos unicelulares
procariontes que suelen habitar ambientes extremos, como aguas termales o
ambientes salinos.
3. Dominio Eukarya: Engloba a todos los organismos eucariotas, que tienen células
con núcleo definido. Este dominio abarca plantas, animales, hongos y protistas.
Reinos:
Los reinos son subdivisiones de los dominios y representan categorías taxonómicas
más específicas. Hay varios sistemas de clasificación, pero uno comúnmente
aceptado incluye los siguientes reinos:
1. Reino Bacteria: Comprende las bacterias.
2. Reino Archaea: Incluye las arqueas.
3. Reino Protista: Agrupa organismos eucariotas unicelulares y algunos
multicelulares, como algas unicelulares y protozoos.
4. Reino Fungi: Engloba a los hongos, incluyendo levaduras y mohos.
5. Reino Plantae: Contiene las plantas multicelulares.
6. Reino Animalia: Comprende los animales multicelulares.
El ciclo celular
El ciclo celular es el proceso mediante el cual una célula se divide y da lugar a dos
células hijas. Este proceso es fundamental para el crecimiento, desarrollo, y
mantenimiento de los organismos. El ciclo celular se divide en varias fases, y cada
una de ellas cumple funciones específicas. Aquí te proporciono una descripción
general del ciclo celular:
Fases del Ciclo Celular:
1. Interfase:
- G1 (Fase de crecimiento 1): La célula crece y realiza sus funciones normales.
- S (Fase de síntesis): La célula replica su ADN.
- G2 (Fase de crecimiento 2): La célula continúa creciendo y se prepara para la
división celular.
2. Mitosis:
- Profase: Se condensa el material genético (cromosomas) y aparece el huso
mitótico.
- Metafase: Los cromosomas se alinean en el ecuador de la célula.
- Anafase: Los cromosomas se separan y las cromátidas hermanas se mueven
hacia polos opuestos.
- Telofase: Se forman dos núcleos hijos y los cromosomas se descondensan.
3. Citocinesis:
- Es la división del citoplasma y otros organelos celulares, dando lugar a dos
células hijas.
Importancia del Ciclo Celular:
- Crecimiento y desarrollo: Permite el crecimiento y desarrollo de los organismos
multicelulares.
- Reparación: Repara células dañadas o muertas.
- Reproducción: Facilita la reproducción celular.
Disfunciones en el Ciclo Celular:
- Cáncer: Resulta de la pérdida de control en la regulación del ciclo celular, lo que
lleva a una proliferación celular descontrolada.
- Apoptosis inadecuada: La falta de control puede llevar a la supervivencia de
células dañadas.
El ciclo celular es un proceso altamente regulado y crucial para la vida. La
investigación continua sobre este tema es esencial para comprender enfermedades
como el cáncer y desarrollar tratamientos efectivos.
La genética
1. Genética:
La genética es la rama de la biología que estudia la herencia y la variación de los
caracteres hereditarios en los organismos. Examina cómo se transmiten los genes
de una generación a otra y cómo estas características se expresan y se pueden
modificar.
2. Genética Molecular:
La genética molecular se enfoca en el estudio de la estructura y función de los
genes a nivel molecular. Examina la composición química del material genético,
incluyendo el ADN y el ARN, así como los procesos que regulan la expresión
génica.
3. Genética de Poblaciones:
La genética de poblaciones analiza las variaciones genéticas y las frecuencias de
alelos en poblaciones de organismos. Explora cómo la genética puede influir en la
evolución de las poblaciones a lo largo del tiempo.
4. Genética Clásica o Mendeliana:
La genética mendeliana, también conocida como genética clásica, se basa en los
principios descubiertos por Gregor Mendel en el siglo XIX. Estos principios
establecen patrones de herencia de rasgos a través de generaciones y sientan las
bases para la comprensión moderna de la genética.
5. Genoma:
El genoma es la totalidad del material genético de un organismo, incluyendo todos
sus genes. Puede consistir en ADN o ARN dependiendo del tipo de organismo.
6. Gen:
Un gen es una unidad de información hereditaria que codifica una característica
específica. Está compuesto por segmentos de ADN que proporcionan las
instrucciones para la síntesis de proteínas u otras moléculas funcionales.
7. Genotipo:
El genotipo es la composición genética completa de un organismo, que incluye la
combinación de alelos presentes en sus cromosomas.
8. Fenotipo:
El fenotipo es la expresión observable de los genes de un organismo, que incluye
características físicas, fisiológicas y conductuales. Es el resultado de la interacción
entre el genotipo y el entorno.
9. ADN (Ácido Desoxirribonucleico):
El ADN es una molécula que lleva la información genética. Tiene una estructura de
doble hélice y está compuesto por unidades llamadas nucleótidos. El ADN es
fundamental para la transmisión de la información genética de una generación a
otra.
10. Cromatina:
La cromatina es la forma en que el ADN se organiza en el núcleo de una célula
antes de la división celular. Consiste en el ADN enrollado alrededor de proteínas
histonas.
11. Cromosoma:
Un cromosoma es una estructura que contiene ADN y proteínas y que lleva
información genética. Los cromosomas están ubicados en el núcleo de las células y
son visibles durante la división celular.
12. Cariotipo:
El cariotipo es la representación visual de los cromosomas de una célula,
organizados por tamaño y forma. Se utiliza para evaluar la estructura y el número
de cromosomas en un organismo.
13. Carácter Dominante:
Un carácter dominante es un rasgo que se expresa cuando está presente al menos
un alelo dominante en el genotipo.
14. Carácter Recesivo:
Un carácter recesivo es un rasgo que se expresa solo cuando están presentes dos
alelos recesivos en el genotipo.

15. Híbrido:
Un híbrido es un organismo que resulta de la cruza entre individuos de diferentes
razas, especies o variedades. Tiene alelos diferentes para un gen específico.
16. Organismo Homocigoto:
Un organismo homocigoto tiene dos copias idénticas (alelos iguales) de un gen
particular en su genotipo.
17. Organismo Heterocigoto:
Un organismo heterocigoto tiene dos alelos diferentes para un gen específico en su
genotipo.