Proyecto de Aula Grupo 2
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TEMA:
ESTUDIANTES:
TUTOR:
2. Antecedente............................................................................................................... 5
3. Problematización....................................................................................................... 6
4. Objetivos ................................................................................................................... 7
5. Justificación .............................................................................................................. 8
2|Página
6.2.5. Muestra simple ............................................................................................. 12
7. Resultados ............................................................................................................... 16
9. Conclusión .............................................................................................................. 23
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1. INTRODUCCIÓN
todos los tamaños o al menos evitar la degradación del suelo o la reducción de la productividad en
el camino. del año, incluso reduciendo el estrés de las plantas. Por otro lado, un sistema
agroforestal es una estrategia que permite a los cultivos hacer frente a eventos adversos como
proyectos que les permitieron obtener beneficios económicos, reducir el riesgo de contaminación
ambiental, sin aumentar el precio de los productos, pero aumentando el uso del agua y la tierra.
En los últimos 40 años, los fabricantes redujeron el uso de fertilizantes orgánicos debido
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2. ANTECEDENTE
físicos. Sin embargo, tal actividad debería llevarse a cabo dentro de parámetros sustentables, ya
que puede llegar a ser netamente perjudicial para el ecosistema (UICN, 1992). La leña, una de las
materias primas más solicitadas para combustión y de las más antiguas conocidas por el hombre,
actualmente sigue en uso en la región. La utilización del bosque nativo como fuente de leña para
eliminación de otras y la erosión de los suelos han producido cambios irreversibles en áreas que
una medida que aumenta la demanda de alimentos y se intensifica la presión sobre los recursos
naturales, es crucial abordar los desafíos relacionados con el aprovechamiento del suelo, la
adecuada de los cultivos. Los agricultores no tienen acceso a información actualizada sobre los
afecta la salud y el rendimiento de los cultivos, sino que también puede tener consecuencias
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3. PROBLEMATIZACIÓN
productividad sustentable son aspectos interrelacionados que deben abordarse de manera integral.
promueva el bienestar de la comunidad y proteja los valiosos recursos naturales para las
generaciones futuras.
En Ecuador, los beneficios directos del bosque se consideran el flujo de materias primas
para el autoconsumo como flores, frutos, resinas, fibras, aceites, gomas, taninos, etc. Si estos
población tanto por el esfuerzo de obtenerlos, si quedan posibilidades cercanas del abastecimiento
una medida que aumenta la demanda de alimentos y se intensifica la presión sobre los recursos
naturales, es crucial abordar los desafíos relacionados con el aprovechamiento del suelo, la
¿Qué influencia tiene el no saber aprovechar los suelos, nutrición, fertilización y productividad
6|Página
4. OBJETIVOS
7|Página
5. JUSTIFICACIÓN
La pérdida de los recursos naturales, en especial el suelo y la cubierta vegetal, ya sea por
la erosión, escorrentía u otro de los fenómenos naturales que destruyen el bosque, traen consigo
una serie de perjuicios, los mismos que sumados a una actividad antrópica intensiva especialmente
Existe la presión sobre los bosques por bienes y servicios como vivienda, muebles, energía
e incluso la misma agricultura, lo que ha provocado que 4 extensas zonas boscosas sean
intervenidas, comprometiendo la calidad física y química del suelo. Esto a su vez compromete la
hacer uso del recurso no solo obtiene beneficios personales, sino que ayuda a la comunidad que
prácticas de manejo sostenible del suelo que promuevan la conservación de sus nutrientes y la
agricultores del cantón Jipijapa para mejorar sus prácticas de fertilización y nutrición de cultivos
que permitirán mantener la fertilidad del suelo y maximizar los rendimientos sin comprometer la
sostenibilidad ambiental.
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6. MARCO TEÓRICO
6.1.1. Suelo
El suelo es uno de los recursos más importantes para la vida en este planeta, ya que es la
un alto porcentaje del uso que se le da al suelo. Por otro lado, el uso de la tierra debe basarse en su
capacidad de proveer elementos esenciales, porque es limitada y por ende limita la productividad
La tierra es un medio dinámico en el que ocurren una serie de procesos ecosistémicos que
permiten el adecuado desarrollo de cultivos sostenibles. dentro de eso. La erosión del suelo afecta
su productividad al cambiar ciertas propiedades, así como las complejas interacciones entre los
procesos físicos, químicos y biológicos que ocurren dentro del pedón (García Lucas, 2016).
Las mayores fluctuaciones en el ciclo de nutrientes son causadas por la quema de suelo y
excesiva de residuos por encima de los niveles naturales en los primeros años después de la
intervención; Este fenómeno acelera el crecimiento de los árboles, posiblemente debido al aumento
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6.1.3. Suelo fértil
La definición común de suelo fértil plantea que es aquel que tiene la capacidad de
Los indicadores de calidad del suelo son propiedades físicas, químicas y biológicas que se
pueden medir cualitativa o cuantitativamente y proporcionan una indicación de qué tan bien está
funcionando el suelo. Entonces, los mejores indicadores serán aquellas propiedades que afectan
significativamente la capacidad del suelo para realizar cada función (Rojas Restrepo, 2015).
Las propiedades del suelo no son estáticas, sino que cambian con el tiempo debido a
factores que determinan su formación, como el clima, el material parental, los organismos que lo
habitan, las actividades humanas, etc. Estos cambios en la tierra ocurren gradualmente con el
el muestreo en el campo o en el invernadero. Esto por cuanto una muestra de sólo 0,5 kg representa
varios millones de kg provenientes de varias hectáreas. El muestreo debe ser lo más representativo
de áreas no muy grandes que garanticen la mejor representación posible y que permitan disminuir
el error de muestreo por efectos de la variabilidad en la fertilidad del suelo (Rojas Restrepo, 2015).
sobrevivencia del ecosistema bosque el término tienen en realidad, dos sentidos: uno estático y
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otro dinámico, ligados a aspectos de abundancia, composición y distribución o agregación de los
El mismo autor, al externar su opinión acerca de que el manejo de los bosques secos
tropicales demanda acciones inmediatas a nivel gubernamental en los países afectados, sugiere
fuentes semilleros de especies deseables presentes en el área de interés (García Lucas, 2016).
En todo ecosistema forestal ocurre una serie de procesos naturales que rigen la dinámica
del mismo. Entre estos procesos se pueden mencionar el envejecimiento, tanto a nivel de cada
La calidad del suelo abarca tres componentes básicos: las características biológicas, las
físicas y las químicas; mientras que la salud está determinada principalmente por sus características
ecológicas. Un ecosistema saludable está definido por la integración de los ciclos de los nutrientes
y flujos de energía, y por la estabilidad y elasticidad frente a una alteración o estrés. Sin embargo,
las propiedades que se utilizan como indicadores de calidad no necesariamente están directamente
En general la respuesta de los suelos y de los ecosistemas a una alteración tiene dos
(PRIICA, 2016).
11 | P á g i n a
6.2.3. Muestreo de suelos para fertilidad
ya que el muestreo es función de varios aspectos, entre los cuales diversos autores han establecido
y tiene la ventaja de permitir un muestreo mayor sin aumentar el número de muestras a analizar
simples. Este tipo de muestras representa las condiciones puntuales de una muestra de la población
en el tiempo que fue colectado. Estas muestras siempre se aplicarán para compuestos orgánicos
específicamente determinados, cuando se cuenta con información previa del sitio, se conoce el
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6.2.7. Muestreo de Identificación
Es aquel orientado a identificar si el suelo está contaminado. Entiéndase que toda referencia
Muestra obtenida de los horizontes o capas del suelo en donde se ubican y lixivian los
6.2.10.1. Profundidad.
La profundidad del suelo puede variar de unos pocos centímetros a varios metros. Las
raíces de las plantas usan el suelo a profundidades que van de unos pocos centímetros a más de un
metro; en algunos casos esas raíces pueden llegar a varios metros (Hernández Ramos, 2019).
disponibilidad de humedad y nutrimentos para las plantas, afectando además la infiltración u las
opciones de labranza. Cuando más superficial es un suelo, más limitados son los tipos de suelo de
uso que pueden tener y más limitado será también el desarrollo de los cultivos (Hernández Ramos,
2019).
El tamaño de las partículas minerales del suelo oscila entre el nivel submicroscópico de las
diámetro se consideran piedras, si son menores, pero mayores de 2mm reciben el nombre de
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gravas. Piedras y gravas son inertes en cuanto a su capacidad de soportar crecimiento vegetal, pero
pueden afectar a las propiedades físicas del suelo como la permeabilidad, susceptibilidad a la
erosión y pueden constituir factores limitantes para las operaciones de cultivo (PANEQUE
Las partículas minerales con diámetro menor de 2mm se dividen en arenas, limo y arcilla.
Según las normas del departamento de agricultura USA (USDA), se consideran arenas, las
partículas entre 0,05 y 2 mm y pueden distinguirse a simple vista. La arena proporciona el suelo
Se han conocido dieciséis elementos como esenciales para el crecimiento de las plantas.
Tres de ellos Carbono, hidrógeno y oxígeno, son suministrados por el agua y el aire (dióxido de
micronutrientes, de los que las plantas sólo precisan trazas. Los macronutrientes pueden a su vez
clasificarse según la fuente principal del suministro, sea la materia mineral o la descomposición
información del Inventario Nacional Forestal y de Suelos realizado en el periodo 2004 – 2007, de
los nueve estados en estudio. Por otra parte, se solicitaron a la Secretaría de Medio Ambiente y
Recursos Naturales (SEMARNAT) los programas de manejo de las especies de interés (Gallegos
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6.4. Gestión de Bases de datos y Sistemas de Información Geográfica
distancia y cubren todo el territorio nacional. Para los bosques tropicales cada conglomerado está
integrado por 4 sitios rectangulares de 400 m², por lo tanto, cada conglomerado representa una
Dado que el análisis de la situación silvícola de las especies era muy extenso a nivel estado,
fue necesario realizar una estratificación, con la finalidad de tener un parámetro que permita tener
una distribución más representativa de los datos dasométricos y ecológicos del Inventario Forestal.
Para ello, se gestionó ante la CONAFOR los estudios Regionales de Planeación Forestal de forma
digital, estos son conocidos como Unidad de Manejo Forestal (UMAFOR), que según el artículo
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7. RESULTADOS
Se realizó una encuesta a veinticinco personas en diferentes del Cantón Jipijapa. Los
encuestados fueron hombres y mujeres con edades comprendidas entre 18 y 50 años. El 75% de
Preguntas:
Jipijapa?
FRECUENCIA %
biodiversidad.
30
100%
25
20 76%
15 25
10 19
24%
5 6
0
SI NO TOTAL
FRECUENCIA %
16 | P á g i n a
De acuerdo con los encuestados el 76% considera importante el aprovechamiento de los
suelos fértiles en la forestación ayudan a mantener las condiciones ambientales necesarias para la
producción agrícola, mientras que el 6% cree que las relaciones entre los suelos y los bosques son
TOTAL 25 56%
Teca 3 12%
Pinos 3 12%
Mango 2 8%
Guayaba 14%
Eucalipto 2 8%
Dinde 3 12%
Ceibas 6 24%
Caobo 5 20%
0 5 10 15 20 25 30
FRECUENCIA %
El 24% corresponde a las personas que tienen conocimiento de la especie maderable que
se encuentran en el cantón Jipijapa y es las ceibas, caobo corresponde con el 20%, la teca, pino,
dinde tiene un 12% de las personas que conocen que son especies maderables, mientras que el
17 | P á g i n a
30
100%
25
84%
20
15 25
21
10
5 16%
4
0
SI NO TOTAL
FRECUENCIA %
nutrición, fertilización para la producción de especies maderables, mientras que el 16% consideran
25
25
20
15
10
10 8
7
5
32% 28% 40% 100%
0
Las actividades Las plagas y las Provocar los TOTAL
que enfermedades de incendios
desarrollamos los los árboles forestales en el
seres humanos medio ambiente
es gigantesco
FRECUENCIA %
De acuerdo con los encuestados el 40% cree que las causas de la deforestación comienzan
con las provocaciones de los incendios forestales en el medio ambiente es gigantesco, el 32%
18 | P á g i n a
corresponde a las actividades que desarrollan los seres humanos, mientras que el 28% pertenecen
25
25
20 18
15
10 7
5
72% 28% 100%
0
SI NO TOTAL
FRECUENCIA %
mientras que el 28% no conoce al fondo del tema por la falta de información y capacitación.
deforestación?
TOTAL 25 100%
No 18 72%
Si 7 28%
0 5 10 15 20 25 30
FRECUENCIA %
19 | P á g i n a
La mayor parte de los encuestados con el 72% no ha participado en programas o
capacitaciones sobre los problemas que existen con la deforestación, mientras que el 28% si han
deforestación?
TOTAL 25 100%
NO 0%
0
SI 25 100%
0 5 10 15 20 25 30
FRECUENCIA %
El 100% de los encuestados le preocupa la situación que se esta llevando acabo con el
poco conocimiento de os arboles maderables que tiene el cantón, es necesario que se incentivar a
la gente mediante capacitaciones o programas para mejorar la calidad del medio ambiente y el
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8. METODOLOGÍA
las opiniones de otros autores sobre el aprovechamiento de los suelos, su nutrición, fertilización y
electrónicos, que luego serán utilizados como referencias bibliográficas. No es experimental, por
la razón de que no se realizó un estudio de campo a que no se está, las opiniones aquí expresadas
son de los autores mencionados y en ningún momento se han manipulado sus aseveraciones.
Además, se aplicaron metodologías científicas de tipo bibliográfico, como una vía que utiliza la
Método deductivo: sirvió para que desde el contexto general hasta llegar al local se lograra
la situación actual del cantón Jipijapa y cómo esta actividad incide dentro del tejido social.
21 | P á g i n a
consultó en las bases científicas de la UNESUM, páginas web, revistas y artículos
Etapa 2: en esta etapa se formuló una encuesta con ocho preguntas que comprenden los
temas tratados durante la primera etapa y que son clave para entender el contexto en el cual se
información ofrecida por parte de los encuestados a través de la tabulación de las encuestas y del
22 | P á g i n a
9. CONCLUSIÓN
23 | P á g i n a
10. RECOMENDACIONES
24 | P á g i n a
11. ANEXOS
ENCUESTA
Nombre: ………………………………………………………….
Lugar: …………………………………………………………….
SI NO
SI NO
ESPECIES MADERABLE SI NO
caobo
ceibas
dinde
eucalipto
guayaba
mango
pinos
teca
25 | P á g i n a
4. ¿Cree usted importante el aprovechamiento del suelo, nutrición, fertilización para
SI NO
CAUSAS SI NO
Las actividades que desarrollamos los seres humanos
Las plagas y las enfermedades de los árboles
Provocar los incendios forestales en el medio ambiente es
gigantesco
SI NO
deforestación?
SI NO
SI NO
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12. BIBLIOGRAFÍA
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27 | P á g i n a
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