Práctico Unidad II Morfología de La Palabra
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3.1. Identifique, en cada inciso, el sufijo que significa “natural de”. Ejemplifique.
a) –al, -ada, -eño, -dura, -anza ................
b) –eza, -ez, -és, -ento, -erio ................
c) –án, -ín, -ncia, -menta, -ud .................
d) –ura, -átil, -í, - umbre -ble, .................
e) –er, -oso, -udo, -ano, -nte .................
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f) –ario, -dero, -ino, -dor, -ido .................
g) –ense -osa - ín --azo -sión …………
“El amor es como una guerra, fácil de iniciar, difícil de terminar, imposible de olvidar.”
Henry Louis Mencken
“Las batallas contra las mujeres son las únicas que se ganan huyendo.”
Napoleón Bonaparte
“Las tres cosas más difíciles de esta vida son: guardar un secreto, perdonar un
agravio y aprovechar el tiempo.”
Benjamín Franklin.
3.3. Diga si la palabra que está en negrilla contiene un sufijo apreciativo: diminutivo (D.),
aumentativo (A), despectivo (Desp.) o superlativo (S).
1. La explicación que le dieron al chiquitín fue muy natural. (………)
2. Es un tejido suavísimo para vestir. (………)
3. Las tentaciones pasajeras del ladronzuelo quedaron impunes. (………)
4. La carencia de esta emoción lo hizo muy respondón. (………)
5. Tiene miedo a que le den más rabietas. (………)
3.5. En cada una de estas oraciones; Identifique las palabras que contienen
sufijos flexivos de verbos.
- Nuestra casa estaba lejos de la plaza grande.
- Las mujeres salían corriendo de los patios con pavos y lechones y toda
clase de cosas de comer.
- Desde la orilla opuesta llegaban canoas adornadas de flores.
- El obispo pasó sin dejar su huella en la tierra.
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- Cuando mi hermana Margot la conoció completa y de un modo brutal.
- Sentí que era yo la que me iba a morir”, dijo mi hermana.
- Por más que volteaban el cuento al derecho y al revés, nadie podía
explicarme qué pasó.
4.3. En este fragmento del discurso de Dalai Lama al recibir el Premio Nobel
de la Paz en 1989. Identifique las palabras agudas.
“Cuando me encuentro con gente de diferentes partes del mundo, siempre
recuerdo que todos nosotros somos básicamente iguales: todos somos seres
humanos. Posiblemente vistamos ropas diferentes, nuestra piel sea de color
diferente o hablemos distintos idiomas. Pero esto es superficial, en lo básico,
somos seres humanos semejantes y esto es lo que nos vincula los unos a los
otros. Además, es lo que hace posible que nos entendamos y que desarrollemos
amistad e intimidad.
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Pensando sobre lo que podía decir hoy, he decidido compartir con ustedes
algunos de mis pensamientos sobre los problemas comunes con los que todos
nosotros, como miembros de la familia humana, nos enfrentamos. Puesto que
todos compartimos este pequeño planeta, tenemos que aprender a vivir en
armonía y paz entre nosotros y con la naturaleza. Esto no es solamente un sueño,
sino una necesidad. Dependemos los unos de los otros en tantas cosas que ya no
podemos vivir en comunidades aisladas, ignorando lo que ocurre fuera de ellas.
Cuando nos encontramos con dificultades necesitamos ayudarnos los unos a los
otros, y debemos compartir la buena fortuna que gozamos. Les hablo solamente
como otro ser humano, como un sencillo monje. Si encuentran útil lo que digo,
espero que intenten practicarlo”.
4.4. Diga si es una palabra compuesta (C) o parasintética (P).
1. antesala (.…..) 11. girasol (.…..)
2. autodeterminación (.…..) 12. hazmerreír (.…..)
3. avinagrado (.…..) 13. hojalata (.…..)
4. cabizbajo (.…..) 14. hojalatero (.…..)
5. compraventa (.…..) 15. Hispanohablante (.…..)
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5. A continuación ofrecemos parejas de palabras, diga qué relación semántica
establecen: antónimos (A) o sinónimos (S).
1. bondadoso – benévolo (.…..) 6. legal – lícito (.…..)
2. comprar – vender (.…..) 7. lóbrego – sombrío (.…..)
3. deudor - acreedor (.…..) 8. maestro – profesor (.…..)
4. dilapidar - ahorrar (.…..) 9. noche – día (.…..)
5. honesto – deshonesto (.…..) 10. salvaje – vandálico (.…..)
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6.5. Desde el punto de vista morfológico las palabras se clasifican en:
a) simples, polisémicas, homónimas.
b) verbos, adverbios, pronombres.
c) polisémicas, sinónimas, parónimas.
d) adjetivos, sustantivos, verbos
e) variables, invariables.
6.6. Por su significado, las palabras se clasifican en:
a) derivadas, simples, compuestas.
b) adjetivos, sustantivos, verbos.
c) homónimas, sinónimas, polisémicas.
d) parónimas, derivadas, adverbios.
e) variables, invariables.
6.7. Una de las oraciones contiene una palabra derivada verbal.
a) El matadero municipal ya está cerrado.
b) Compramos unos muebles muy hermosos.
c) Nadie hubiera pensado que ella escondía ese secreto.
d) Su familia vino esta vez en un bus negro.
e) Puso un billete encima del otro.
6.8. La palabra “flor” incluye (rosa, clavel, margarita, etc.) A esta relación de
significado entre las palabras, se la llama.
a) antonimia
b) polisemia
c) monosemia
d) hiperonimia
e) homonimia
6.9. En uno de los incisos hay una palabra que contiene un sufijo que significa
“propensión” (propenso a)
a) Cada vez está más enfermizo.
b) Al salir del velorio lo encontré frente a mí.
c) Mi padre se oponía que fuera al cine con él.
d) Había estado en nuestra casa en el momento más adecuado.
e) Varias muchachas cantábamos ya que era nuestra única
diversión.
6.10. Diga en cuál de los incisos hay una palabra compuesta.
a) No se conforma con tantos adulos.
b) Estos politiqueros nunca están callados.
c) Las telarañas del techo están bien escondidas.
d) Le di un pantallazo del tema en cuestión.
e) A pesar de todo los alfareros vendieron todo en la feria.
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