Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 8 vistas

    Guía de Trabajo 8° Básico Artes

    Cargado por

    walter emilio araya dominguez
    Este documento presenta una guía para que estudiantes de 8° básico creen obras de arte urbano relacionadas con la pandemia de COVID-19. Sugiere que los estudiantes reflexionen sobre cómo la pandemia ha cambiado sus vidas y sobre si la sociedad cambiará después de que termine, e invita a expresar estas ideas a través de un graffiti o mural siguiendo pasos como buscar información, elegir materiales, dibujar un bosquejo y firmar la obra. También incluye una lista de cotejo para evaluar los traba

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guía de Trabajo 8° Básico Artes

    Cargado por

    walter emilio araya dominguez
    8 vistas2 páginas
    Este documento presenta una guía para que estudiantes de 8° básico creen obras de arte urbano relacionadas con la pandemia de COVID-19. Sugiere que los estudiantes reflexionen sobre cómo la pandemia ha cambiado sus vidas y sobre si la sociedad cambiará después de que termine, e invita a expresar estas ideas a través de un graffiti o mural siguiendo pasos como buscar información, elegir materiales, dibujar un bosquejo y firmar la obra. También incluye una lista de cotejo para evaluar los traba

    Descripción original:

    Título original

    Guía-de-Trabajo-8°-Básico-Artes

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía para que estudiantes de 8° básico creen obras de arte urbano relacionadas con la pandemia de COVID-19. Sugiere que los estudiantes reflexionen sobre cómo la pandemia ha cambiado sus vidas y sobre si la sociedad cambiará después de que termine, e invita a expresar estas ideas a través de un graffiti o mural siguiendo pasos como buscar información, elegir materiales, dibujar un bosquejo y firmar la obra. También incluye una lista de cotejo para evaluar los traba

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    8 vistas2 páginas

    Guía de Trabajo 8° Básico Artes

    Cargado por

    walter emilio araya dominguez
    Este documento presenta una guía para que estudiantes de 8° básico creen obras de arte urbano relacionadas con la pandemia de COVID-19. Sugiere que los estudiantes reflexionen sobre cómo la pandemia ha cambiado sus vidas y sobre si la sociedad cambiará después de que termine, e invita a expresar estas ideas a través de un graffiti o mural siguiendo pasos como buscar información, elegir materiales, dibujar un bosquejo y firmar la obra. También incluye una lista de cotejo para evaluar los traba

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    GUÍA DE TRABAJO ARTES VISUALES 8° BÁSICO

    OBJETIVO: Crear obras visuales basadas en el arte urbano, relacionados con temas contingentes.

    INTRODUCCIÓN: trabajamos lo relacionado con el arte urbano como forma de


    expresión. El arte urbano es una expresión diversa y en constante evolución. Mediante variadas
    técnicas se crea arte visual en lugares públicos, fuera del contexto de los espacios de arte
    tradicionales. Busca sorprender al espectador a través de mensajes que invitan a la reflexión, ya
    sea mediante el carácter lúdico y la ironía, una crítica política o social o una invitación subversiva.

    Para el trabajo de esta semana te invito a que reflexiones sobre lo que estamos viviendo, es un
    período bastante especial por decir lo menos, a nivel mundial estamos viviendo una pandemia que
    nos ha cambiado toda nuestra rutina de vida, por ende nuestro estado de ánimo se ha visto
    afectado Hemos tenido que extremar las precauciones: uso de barbijos, alcohol gel,
    distanciamiento, cuarentena; son términos que pasaron a ser parte de nuestro vocabulario
    cotidiano. Te has preguntado ¿qué pasará con nosotros cuando esto termine? ¿habremos
    cambiado sustancialmente? ¿O la sociedad volverá a sus rutinas actuales? Cómo que aquí nada
    pasó. ¡ Piénsalo¡

    A partir de estas interrogantes es que tienes que desarrollar tú trabajo de creación, de un


    arte urbano que puede ser un graffiti o un mural; para esto sigue los siguientes pasos.

    ACTIVIDAD:

    1) Antes de comenzar tu obra busca información, lee, escucha noticias, comenta este tema
    con tu familia, observa obras.
    2) Lee atentamente la pauta de cotejo, donde se especifica lo que se va a evaluar.
    3) Cuando estés claro(a) con el trabajo que vas a realizar, vas a buscar los materiales que
    usarás, algunas sugerencias son: hoja de block o cuaderno, lápices de cera, de color,
    pastel, plumones, grafito, témpera; tú eliges el que más te acomode.
    4) Dibuja la composición.
    5) Pinta la composición
    6) Para las terminaciones recuerda el remarque del contorno en negro, que en lenguaje de
    grafiteros o muralistas es “filetear”.
    7) Firma tu trabajo puede ser tu nombre o un seudónimo.
    8) Colócale nombre a tu obra.

    Sé que realizarás un excelente trabajo, éxito.


    LISTA DE COTEJO MURALISMO

    OCTAVO BÁSICO UNIDAD 2

    CRITERIOS DE SI NO
    EVALUACIÓN

    Busca información y se
    interioriza sobre el
    tema (2 pts)

    Organiza sus materiales


    y el espacio en que va a
    trabajar.(2 pts)

    Dibuja el bosquejo del


    mural o graffiti que va a
    pintar. (3 pts)

    Pintan el mural o
    graffiti. (4pts)

    Delinean prolijamente
    las imágenes del mural
    o graffiti. (4pts)

    El mural o graffiti
    representa el tema
    planteado (4 pts)

    Se observa
    disposición y esfuerzo
    al desarrollar tu
    trabajo. (2 pts)
    PUNTAJE TOTAL: 21 PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

    OBSERVACIONES:

    También podría gustarte