Ambientes de Aprendizaje
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MATEMÁTICAS 5° GRADO
PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA
29
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS TEMA: Área de figuras
BLOQUE 5
EJE Forma, espacio y medida
TEMA Medida
CONTENIDOS Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros.
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
ESTÁNDARES Construcción y uso de una fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.
CURRICULARES ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS
A TRABAJAR Aplica el razonamiento matemático a la solución de problemas
personales, sociales y naturales, aceptando el principio de que existen
diversos procedimientos para resolver los problemas particulares.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE INICIO:
Se analizaran problemas donde se tenga que despejar formulas para calcular el área de triángulos y cuadriláteros
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
Saldrán al patio con la cinta de medir y tomaran medidas de diferentes objetos y calcularan el área de los objetos con
forma triangular o cuadrangular, anotaran sus resultados en la libreta
ACTIVIDADES DE CIERRE:
Se resolverán ejercicios que impliquen problemas del calculo del área de triángulos y cuadriláteros,
ACTIVIDADES GENERALES:
-Plantear a los estudiantes situaciones que requieran la utilización de términos de las formulas para calcular el área de
triángulos y cuadriláteros