Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 24 vistas

    Acuerdos y Compromisos Padres de Familia

    Cargado por

    María Narváez Sánchez
    El documento presenta los criterios de convivencia, acuerdos y compromisos, y medidas de actuación para la gestión de conflictos escolares de la Unidad Educativa “El Playón” en Sucumbíos, Ecuador. Establece que los padres de familia deben mantener comunicación asertiva con tutores y autoridades, apoyar el fortalecimiento de valores en los estudiantes, y participar en reuniones convocadas por la institución. También indica que los conflictos escolares se gestionarán a través de mecanismos de enfoque restaurativo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Acuerdos y Compromisos Padres de Familia

    Cargado por

    María Narváez Sánchez
    24 vistas2 páginas
    El documento presenta los criterios de convivencia, acuerdos y compromisos, y medidas de actuación para la gestión de conflictos escolares de la Unidad Educativa “El Playón” en Sucumbíos, Ecuador. Establece que los padres de familia deben mantener comunicación asertiva con tutores y autoridades, apoyar el fortalecimiento de valores en los estudiantes, y participar en reuniones convocadas por la institución. También indica que los conflictos escolares se gestionarán a través de mecanismos de enfoque restaurativo

    Descripción original:

    Título original

    ACUERDOS Y COMPROMISOS PADRES DE FAMILIA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta los criterios de convivencia, acuerdos y compromisos, y medidas de actuación para la gestión de conflictos escolares de la Unidad Educativa “El Playón” en Sucumbíos, Ecuador. Establece que los padres de familia deben mantener comunicación asertiva con tutores y autoridades, apoyar el fortalecimiento de valores en los estudiantes, y participar en reuniones convocadas por la institución. También indica que los conflictos escolares se gestionarán a través de mecanismos de enfoque restaurativo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    24 vistas2 páginas

    Acuerdos y Compromisos Padres de Familia

    Cargado por

    María Narváez Sánchez
    El documento presenta los criterios de convivencia, acuerdos y compromisos, y medidas de actuación para la gestión de conflictos escolares de la Unidad Educativa “El Playón” en Sucumbíos, Ecuador. Establece que los padres de familia deben mantener comunicación asertiva con tutores y autoridades, apoyar el fortalecimiento de valores en los estudiantes, y participar en reuniones convocadas por la institución. También indica que los conflictos escolares se gestionarán a través de mecanismos de enfoque restaurativo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 2

    UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN

    Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-1-2014


    El Playón - Sucumbíos

    PADRES DE FAMILIA
    CRITERIO DE CONVIVENCIA ACUERDOS Y COMPROMISOS MEDIDAS DE ACTUACIÓN PARA LA
    GESTIÓN DE CONFLICTOS ESCOLARES
    Dialogo reflexivo permanente entre la
    Evitar el abordaje a otros estudiantes que no autoridad y padres de familia
    sean mis representados. mediante acta de compromiso.
    Sensibilización de parte del DECE.
    En caso de reincidencia y gravedad de
    la alerta se activan rutas y protocolos
    videntes.

    Mantener permanentemente una Motivar a los padres de familia a


    comunicación asertiva y escucha activa con tener una comunicación asertiva
    todos los padres y madres de familia para mediante el respeto.
    promover la convivencia armónica dentro de la Motivar a los padres de familia al
    institución. dialogo reflexivo.
    En caso de no accionar el respeto a
    las normas de convivencia en la
    institución educativa se actuará según
    VIDA EN COMUNIDAD.
    el Protocolo y Rutas de actuación.

    Apoyar en casa el fortalecimiento de los valores Asistir a las convocatorias que se


    éticos y morales de los estudiantes . realicen a la institución educativa.
    Asistir y participar en los talleres del
    Educando en Familia.
    Diálogo reflexivo permanente entre
    los tutores o tutoras y padres de
    familia, registro de reunión.
    Firma de actas o acuerdos

    Mantener permanentemente una Asistir a las horas y días señalados


    comunicación asertiva y escucha activa con los para la atención de padres en la
    tutores para trabajar articuladamente en la institución educativa.
    formación de los estudiantes.. Asistir a las convocatorias que se
    realicen a la institución educativa.
    Dialogo reflexivo con tutores (as) y
    padres/madres con registro de
    reunión.
    Apoyar en casa el fortalecimiento de la Dialogo reflexivo permanente entre la
    RELACIONES CON EL importancia del cuidado y buen uso de los autoridad y padres/madres de familia
    ENTORNO FÍSICO Y bienes institucionales. y estudiantes con acta de
    AMBIENTAL compromiso.
    Ante la reincidencia se abordará el
    acompañamiento mediante
    intervención DECE.
    Ante la reincidencia o gravedad de la
    alerta accionar según la normativa
    vigente.

    Practica permanentemente las normas


    LA ACTUACIÓN EN LA establecidas en la institución educativa Dialogo reflexivo.
    UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN

    Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-1-2014


    El Playón - Sucumbíos

    DINÁMICA EDUCATIVA E respetando los acuerdos y compromisos Sensibilización de parte del DECE.
    INSTITUCIONAL asumidos en la institución educativa.

    Participar de manera continua, activa y positive Dialogo reflexivo.


    en la reunión convocadas por la institución Sensibilización permanente para
    educativa. fomentar el respeto a los procesos
    internos establecidos.
    Apoya en casa el fortalecimiento de la
    ESTILO DE VIDA DE LA importancia del aseo personal, alimentación Dialogo reflexivo con tutores y
    POBLACIÓN ESTUDIANTIL saludable uso correcto del internet padres/madres con registro de
    reunión.

    5. MECANISMOS DE RESOLUCIÒN ALTERNATIVA DE CONFLICTOS

    Los conflictos escolares se gestionan a través de mecanismos que estén enmarcados en el enfoque restaurativo, bajo
    los principios de voluntariedad y equilibrio del poder para garantizar el dialogo promoviendo la escucha activa y la
    comunicación asertiva entre las personas involucradas, es decir, superando el modelo punitivo y sancionatorio.

    Para la construcción del Código de Convivencia, fue necesario reflexionar sobre las formas que utiliza la institución
    educativa para resolver los conflictos y analizar cuales se construyen como mecanismos de enfoque restaurativo.

    También podría gustarte