Atletismoiii Deber Marcha
Atletismoiii Deber Marcha
Atletismoiii Deber Marcha
ECUADOR
FACULTAD DE CULTURA FÍSICA
PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
CATEDRA DUAL – ATLETISMO III
2023 - 2023
INTEGRANTES
o ELIAN RAMÓN
o RONNY TAPIA
o DANIELA SIVINTA
TITULO
EVOLUCIÓN DE LA MARCHA ATLÉTICA
PROBLEMA
¿CÓMO IMPLEMENTAR
LA TEORÍA DE LA
MARCHA ATLÉTICA EN
UNA CORRECTA
METODOLOGÍA DE
ENSEÑANZA PARA UNA
CLASE PRACTICA?
OBJETIVO GENERAL
• Investigar la evolución
histórica de la marcha
atlética y las características
metodológicas que
complementa su desarrollo
en un clase practica para
los estudiantes de tercer
semestre de la FCF en la
UCE del periodo 2023 –
2023.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Exponer la evolución histórica de la marcha
atlética y sus características metodológicas.
INDEPENDIENTE DEPENDIENTE
• La evolución histórica de la • Los estudiantes de tercer
marcha atlética y sus semestre de la FCF en la
características UCE en el periodo 2023 –
metodológicas. 2023.
PALABRAS CLÁVES
• Marcha.
• Actividad deportiva.
• IAAF.
• Metodología.
• Nutrición.
JUSTIFICACIÓN
• El trabajo a continuación se justifica en razón de dar a
conocer que el deporte, en virtud al ser humano, a
evolucionado constantemente a través de los siglos y entre
uno de ellos se encuentra la marcha atlética. Con esta
premisa se puede deducir que la actividad física tiene su
historia y esta, de diversas maneras documentada desde la
época de antes de cristo para que, en el presente, se pueda
constatar de su existencia histórica.
JUSTIFICACIÓN
• Es por ello que este documento describirá el desarrollo de la
marcha atlética, partiendo de su definición, pioneros,
reglamento, evolución de la técnica, hasta la metodología de
enseñanza en una clase práctica de la actualidad.
MARCO TEÓRICO
• La base esencial de lo que sucede en el planeta pasa entorno
a la acción del ser humano, y principalmente en el deporte
de manera dinámica, física y de movimiento. Para Le Breton
(2015), nos dice que “caminar es una apertura al mundo”
(p.4), pero también es una bienvenida al mundo del deporte.
Inicia en Inglaterra a
mediados del siglo XVI.
BÁSICA
Rodillas flexionadas
Trotar y no marchar
CONCLUSIONES
• En conclusión, en esta investigación se trato de fomentar la
información verídica sobre la marcha atlética, para que los
estudiantes de tercero “A” tengan un mejor desarrollo en la clase
practica.
• Esta claro que la marcha atlética es una modalidad del atletismo
diferenciándose de las demás ya que en su ejecución no existe fase
de vuelo, además de que siempre se debe estar en contacto con el
suelo, las piernas bien estiradas y el tronco erguido.
RECOMENDACIONES
• Incentivar a los estudiantes de tercero a, a seguir
practicando esta disciplina, para que así no se conformen con
la práctica en clase sino que lo prioricen en su tiempo libre.
• Mejorar en la clase practica la técnica con los ejercicios
generales y específicos para una buena ejecución en
coordinación, brazo – pierna, buena postura, y movimiento
de cadera.
GLOSARIO
• Carreras a pie: proceso de locomoción terrestre que permite el movimiento a pie de
forma veloz en muchas especies de animales.
• Actividad física: cualquier movimiento del cuerpo que hace trabajar los músculos y
requiere más energía que el reposo.
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