CAPÍTULO II, TEORÍA DE ECUACIONES

Funciones Polinomiales

El objetivo de este Tema es que el alumno aprenda a trabajar los Polinomios y obtener sus
Ceros Racionales, Irracionales y Complejos, así como aprender a Factorizar cualquier
Polinomio expresándolo como el Producto de Factores Lineales y Cuadráticos.

Se considerará una Función Polinomial Entera de grado m que tiene la forma:

f (x ) = am x n + am −1x n −1 + am − 2 x n − 2 + ........+ a2 x 2 + a1x1 + a0

en la cual los Coeficientes Reales am , am −1 , am − 2 ,.....a1 , a0 son Constantes, en donde am es el

Coeficiente Principal y a0 es el Coeficiente del término Independiente de x.

Los términos de la Función están formados en orden descendiente de las Potencias de " X "
y sé estará analizando para f (x) = 0 , ya que el Cero del Polinomio f (x) es la Solución de
la Ecuación Entera.

Existen fórmulas para encontrar las Soluciones de Ecuaciones Polinomiales de Grado igual
a 3 e igual a 4 pero su solución es muy laboriosa de obtener y no es muy práctica, además en
tratados superiores de Álgebra también sé a demostrado que las Ecuaciones de Grado igual
o mayor que 5 no tienen solución Algebraica por este motivo se propondrá otro Método para
determinarlas.

Teoremas del Residuo y del Factor

Teorema del Residuo

Una forma muy útil para determinar los Ceros de un Polinomio f (x) es el Teorema del
Residuo, el cual vamos a introducir a continuación.

Si efectuamos la División Algebraica de un Polinomio f (x ) = 3x3 − 4 x 2 − 3x − 4

entre x − 2 donde − 2 es un número Independiente de x nos quedaría:

3x2 + 2x + 1
x-2 3x3 – 4x2 – 3x – 4
-3x3 + 6x2
2x2 – 3x
-2x2 + 4x
x–4
-x + 2
-2
en donde el Cociente es 3x 2 + 2 x + 1 y el Residuo es − 2

el Polinomio, entonces, se puede expresar como:

( )
3x3 − 4 x 2 − 3x − 4 = (x − 2) 3x 2 + 2 x + 1 − 2

A continuación, si calculamos f (2) en el ejemplo anterior, (si recordamos f (2) se obtiene

sustituyendo 2 por x en la Función)

f (2) = 3x3 − 4 x2 − 3x − 4 = 3(2) − 4(2) − 3(x ) − 4 = −2

3 2

Podemos observar que el valor de f (2) es igual al valor del Residuo que se obtuvo en la
División Algebraica esto podría indicar que se trata de una coincidencia sin embargo si se
efectúa el mismo procedimiento con varias divisiones de f (x) entre distintos x − r se
podría comprobar que en todos los casos que f (r ) es igual al residuo R lo cual constituye
el fundamento del Teorema del Residuo.

En síntesis

Teorema del Residuo

Si se Divide el Polinomio f (x) entre el Binomio x − r donde r es un Número Real, el

Residuo es igual a f (r )

Teorema del Factor

Tomando como base el Teorema del Residuo, se puede establecer el enunciado de este
Teorema que nos será muy útil para determinar los Factores de un Polinomio.

Es importante recordar que al efectuar una División Algebraica, si la División es Exacta el

Residuo es igual a Cero.

Teorema del Factor

Si r es una raíz de f (x) = 0 , entonces x − r es un factor de f (x) .

Con lo anterior, se puede hacer notar la importancia de conocer el valor del Residuo, ya que
si este es igual a Cero, nos va a indicar que se tienen Factores, y que con ellos se pueden
determinar los Ceros del Polinomio.

Es de vital importancia que sepas usar la DIVISIÓN SINTETICA

 División sintética

La división sintética se realiza para simplificar la división de un polinomio entre otro

polinomio de la forma x – r, logrando con ella una forma más compacta y sencilla de
realizar la división y de encontrar el cociente y el residuo .

Primeramente recordaremos las reglas de la división.

Arréglese el Dividendo y el Divisor en orden Descendente de las Potencias de una letra

común, dejando un espacio cuando falte una Potencia.

Divida el primer término del Dividendo entre el Primer término del Divisor, esto nos dará
el Primer Término del Cociente.

Multiplique el Primer Término del Cociente por TODO el Divisor y el resultado que
obtenga RESTESELO al Dividendo.

Continúe este proceso hasta que el residuo sea de menor grado que el Divisor.

A continuación se explicara el proceso para realizar la división Sintética con un ejemplo:

Comenzamos efectuando la división normalmente

2𝑥 3 − 8𝑥 2 + 9𝑥 + 4 ÷ 𝑥 − 3
𝑥 2 − 5𝑥 − 6
𝑥 − 3 |𝑥 3 − 8𝑥 2 + 9𝑥 + 4
−𝑥 3 + 3𝑥 2
−5𝑥 2 + 9𝑥
5𝑥 2 − 15𝑥
− 6𝑥 + 4
6𝑥 − 18
− 14

Nos podemos dar cuenta que en esta forma de dividir se repiten muchos términos durante el
procedimiento (los términos que se eliminan −𝑥 3 , 5𝑥 2 , 6𝑥 ), así mismo se repiten los
términos que se bajan ( 9𝑥, 4 ) lo cual no es necesario porque no se pueden sumar con
otros términos de tal manera podemos omitir esas operaciones
Y nos quedaría :

Cociente 𝑥 2 − 5𝑥 − 6
𝑥 − 3 |𝑥 3 − 8𝑥 2 + 9𝑥 + 4
+ 3𝑥 2
5𝑥 2
− 15𝑥
− 6𝑥
− 18
Residuo − 14

Ahora si recordamos una de las reglas de la División (Arréglese el Dividendo y el Divisor

en orden Descendente de las Potencias de una letra común, dejando un espacio cuando falte
una Potencia) nos quedaría:

Cociente 1− 5 − 6
1 −3 |1 − 8 + 9 + 4
+3
−5
− 15
− 6
− 18
Residuo − 14

La división Sintética, solo se utiliza con divisores de la forma 𝑥 − 𝑟

Para efectuar este tipo de división solo se realiza con divisores de la forma 𝑥 − 𝑟 entonces
los coeficientes de la parte derecha siempre son 1 𝑦 − 𝑟, por lo que podemos descartar el
coeficiente 1 y el signo negativo, también se puede lograr una forma más compacta al no
bajar los números hacia abajo, y nos quedaría de la siguiente forma:

1−8+ 9+ 4 3

3 − 15 − 18

Cociente 1 − 5 − 6 − 14 Residuo

Nos podremos dar cuenta que los primeros números de la tercera línea son los coeficientes
del cociente en la división anterior y el número que está encerrado en ese medio rectángulo
es el residuo
Esta última forma se llama

División Sintética,

a continuación les presentare los pasos a seguir para realizarla:

• Si tomamos en cuenta las reglas de la división el polinomio debe de estar arreglado

en forma descendiente de las potencias
• Se colocan en ese orden los coeficientes
• En el recuadro de la derecha colocamos r
• El primer coeficiente se coloca en la tercera línea igual (se baja )
• El primer número de la tercera línea se multiplica por el elemento r que está en el
recuadro y el resultado de esa multiplicación se coloca debajo del siguiente número
en la segunda línea, el cual se sumará o restará con el término que está en la primera
línea lo que resulte se colocara en la tercera línea
• Este nuevo termino se multiplicara nuevamente por el elemento r y el resultado se
colocara en la segunda línea y se sumara o restara con su elemento correspondiente
• Se seguirá este procedimiento hasta que se llegue al final
• El último número que aparezca a la derecha en la tercera línea es el residuo y los
números que aparecen antes de este son los coeficientes del cociente

Ejercicios.-

Encontrar los valores que se piden utilizando División Sintética y el Teorema del Residuo

f (x ) = 2 x 3 − 3x 2 + 5 x − 7 f (2) = ? f (− 1) = ?

f (2) = 7 y f (− 1) = −17

f (x ) = x 5 − 2 x 4 − 3x 2 − 2 x − 8 f (3) = ? f (− 1) = ?

f (3) = 40 y f (− 1) = −12

1
f (x ) = 9 x 4 − 3x 2 + 2 x − 8 f =? f (0.1) = ?
 3

1 5
f = y f (0.1) = −0.8291
 3 9
Obtener el Cociente y el Residuo utilizando la División Sintética

(x 3
)
+ 4 x 2 + 7 x − 2  (x + 2) C = x 2 + 2 x + 3 , R = −8

(x 6
)
− x 4 + x 2 − 2  (x − 1) C = x 5 + x 4 + x + 1 , R = −1

Utilizar el Teorema del Factor y la División Sintética para averiguar si el binomio

dado es Factor del Polinomio

x + 2 ; f (x ) = x 4 − 3x3 − 2 x 2 + 5 x − 9 R = NO

x − 5 ; f (x ) = x 4 − 5 x3 − x + 5 R = SI

Utilizando el Teorema del Factor y la División Sintética averiguar si las Raíces

(ceros) que se dan son raíces del polinomio dado

x3 − 9 x 2 + 26 x − 24 = 0 ; x = 2 R = SI

2 x 4 + 10 x3 + 11x 2 − 2 x + 5 = 0 ; x = −2 R = NO .

Utiliza el Teorema del Factor y la División Sintética para obtener los resultados que
se piden si las Raíces (ceros) que se dan son raíces del polinomio dado

Demostrar que x −1 y x + 2 son factores del polinomio dado

x + 2 x − 7 x −8x + 12 , y encontrar los factores restantes.
4 3 2

R1 = x − 2 y R2 = x + 3

Compruebe que dos de las raíces del polinomio dado x 4 + x3 − 16 x 2 −4 x + 48 = 0 ,

son 2 y − 4 , y si son encontrar las faltantes.

R1 = 3 y R2 = −2

Usar el Teorema del Residuo para encontrar el valor de K que hace que el polinomio
3x3 − 2 x 2 + kx − 8 sea Divisible EXACTAMENTE entre x − 2
 R = −4

Encontrar el valor que debe tener K para que al dividir x 4 + 2 x3 − 3x 2 + kx − 7 entre

x − 2 , el Residuo sea 3

R = −5

Gráficas de Funciones Polinomiales

En esta sección sé vera como graficar las Funciones Polinomiales, que son de la forma:

f (x ) = am x n + am −1x n −1 + ........+ a2 x 2 + a1x + a0

Donde cada ai es un número Real.
Ya se ha estudiado con anterioridad que si f (x) tiene grado n = 1 , entonces la Gráfica de
la Función es una línea recta, mientras que si f (x) es de grado n = 2 , entonces la gráfica
de f (x) es una Parábola.
Ahora se consideraran las Gráficas de Polinomios f (x) de grado n  3 .

1er. Grado
Es importante el saber realizar una gráfica así como de interpretarla, recordemos que una
ecuación de 1er. Grado, su gráfica nos indica que es un línea Recta ( se requieren 2 puntos
para graficarla );

2do. Grado.

Una ecuación de 2do. Grado su gráfica nos indica que puede ser una Parábola, una Hipérbola,
un Círculo, una Elipse etc. (se requieren en la mayoría de los casos 7 puntos para graficarla)
3er. Grado

Una ecuación de 3er. Grado o mayor nos puede representar diferentes formas y con el
Teorema de Cotas podremos saber cuántos puntos se requieren para graficarla.

Etc.

Recordemos del teorema del Factor, la solución de una ecuación es cuando encontramos sus
ceros ( aquí en la gráfica los ceros los encontramos cada vez que la gráfica Toca o Cruza el
eje de las X )

En algunas ocasiones al construir una gráfica esta no refleja claramente las veces que toca o
cruza el eje de las X por lo tanto debemos de poner atención en estos casos

Ejemplo

Si tenemos una ecuación de Grado 4 y al construir la gráfica esta solamente cruza 2 veces el
eje de las X eso nos indicará que las raíces faltantes son:

Imaginarias ( las encontramos por medio de la Formula General)

o
Múltiples ( de orden IMPAR o PAR)

Múltiples de orden IMPAR

O sea que alguna raíz de las dos que encontramos es dos veces más ( en total es tres veces )
también raíz de la ecuación ( es de vital importancia ver la gráfica y observar que cuando
esta cruza en forma mas tangencial al eje de las X esa raíz es la múltiple Impar )

Múltiples de orden PAR

O sea que alguna raíz de las dos que encontramos es una vez más también raíz de la ecuación
( es de vital importancia ver la gráfica y observar que cuando esta toque el eje de las X y NO
lo cruza en ese momento la gráfica es más tangencial al eje de las X esa raíz es la múltiple
Par )

Ejercicios

Construir la Grafica de los Polinomios dados y encontrar las Raíces (ceros) Reales de la
Ecuación.

f (x ) = x3 − 6 x 2 + 11x − 6 R1 = 1, R2 = 2, y R3 = 3

f (x ) = x3 − 2 x 2 − 8 x R1 = 0, R2 = 4, y R3 = −2

f (x ) = x 4 − 3x3 − 11x 2 + 25 x + 12 R1 = 3, y R2 = 4,
 f (x ) = x3 − 4 x 2 + 7 x − 4 R1 = 1,

Construir la Gráfica de f (x) sin efectuar las operaciones de los productos.

f (x ) = (x − 1) (x + 2)
2 3

f (x ) = (x + 3) (x − 4)
3 2

Número de Ceros

Teorema Fundamental del Álgebra

• Toda Ecuación entera f (x) = 0 , tiene por lo menos una Raíz ( cero ) ya sea Real o
Compleja

• Una Ecuación entera f (x) = 0 de Grado n tiene exactamente n Raíces (ceros)

Multiplicidad: Si el factor x − r ocurre k veces, se dice que r es un Cero de Multiplicidad

k.

Polinomios Idénticos

Una forma en la que dos Polinomios f (x) y h(x ) puedan tener los mismos valores para
todo número Real x es que los Coeficientes de Potencias Semejantes sean Iguales.

Encontrar los valores A, B y C que hagan que en la siguiente igualdad los términos del lado
derecho e izquierdo sean idénticos.

( ) ( ) (
7 x2 + 5x − 8  A x2 + x − 6 + B x2 + 4x + 3 + C x2 − x − 2 )

Dadas las Raíces de un Polinomio encontrar el Polinomio

Si tenemos un Polinomio
x 2 − 9 x + 20 = 0
y lo factorizamos nos queda;
 (x − 4)(x − 5) = 0

(x − 4) = 0, (x − 5) = 0
x=4
y
x=5

Ejemplo:

Ahora si se nos dan algunas Raíces de un Polinomio 2 , − 3 y 5 encontrar el Polinomio:

Solución: se procederá como en el ejemplo anterior pero en Reversa

x=2 𝑥 = −3 x=5

x−2 = 0 x+3 = 0 x −5 = 0

(x − 2)(x + 3)(x − 5) = 0
x3 − 4 x 2 − 11x + 30 = 0
Ejemplo :

Ahora si se nos dan algunas Raíces de un Polinomio 2 , 3 + 2𝑖 y 3 − 2𝑖 , encontrar el

polinomio:

𝑥=2 𝑥 = 3 + 2𝑖 𝑥 = 3 − 2𝑖

𝑥−2=0 𝑥 − 3 − 2𝑖 = 0 𝑥 − 3 + 2𝑖 = 0

(𝑥 − 2)(𝑥 − 3 − 2𝑖)(𝑥 − 3 + 2𝑖)

𝑥 3 − 8𝑥 2 + 25𝑥 − 26 = 0

Ejemplo :
2
Se nos dan algunas Raíces de un Polinomio 𝑥 = 3 , 𝑥 = −2 , 𝑥 = 3 + √2 y 𝑥 = 3 − √2
,encontrar el polinomio:

Omitiendo pasos,

(3𝑥 − 2) ( 𝑥 + 2) (𝑥 − 3 − √2 ) (𝑥 − 3 + √2)

3𝑥 4 − 14𝑥 3 − 7𝑥 2 + 52𝑥 − 28 = 0
Las operaciones se dejan al alumno

Ejercicios

Construir la ecuación de menor grado que contenga las Raíces ( ceros) que se indican.

1, − 1, y 2 R = x3 − 2 x 2 − x + 2 = 0

1, y 1 3 R = x 3 − 3x 2 + 2 = 0

2, − 3, 1, 1, y 1, R = x5 − 2 x 4 − 6 x3 + 20 x 2 − 19 x + 6 = 0

2, − 5, y 1 2i R = x 4 + x3 − 11x 2 + 35 x − 50 = 0

x = 2 + 4i y x = 2i R = x 4 − 4 x3 + 24 x 2 − 16 x + 80 = 0

x = 2, x = −3 y x = 2 − 3 R = x 4 − 3x3 − 9 x 2 + 25 x − 6 = 0

Dada una raíz (cero) comprobarla y encontrar las faltantes

Procedimiento: Se utilizara la división sintética, (ecuación de Tercer Grado)

• Se divide la ecuación entre el termino que se supone es una raíz

• Si el residuo es CERO entonces el termino escogido es Raíz de la ecuación
• Ahora utilizaremos la ecuación reducida ( tercera línea) que será una ecuación de
Segundo Grado y sustituiremos los valores de a, b y c en la Formula General para
encontrar las dos raíces faltantes

Ejemplo.-

Comprobar que el valor que se da de X , x = 3 es un cero de la ecuación dada

x3 − 7 x − 6 = 0;

1 + 0 − 7 − 6⌊3

+3+9+6
 ------------------
𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑎 1 + 3 + 2 ⌊0

Aquí nos podemos dar cuenta que la ecuación reducida es de grado 2 por lo tanto se
puede Factorizar o se puede resolver por medio de la Formula General

−𝑏∓√𝑏2 −4𝑎𝑐
𝑋= sustituyendo los valores de a, b y c
2𝑎

Las respuestas son 𝑥 = −2 𝑦 𝑥 = −1

Cuando tenemos una ecuación de Cuarto Grado se nos darán dos posibles raíces por comprobar,
iniciaremos de igual manera que en el ejemplo anterior comprobaremos la primera raíz que
nos dieron en la ecuación si el residuo es Cero entonces si es raíz y la ecuación reducida será
de tercer orden, utilizaremos esa ecuación reducida como una nueva ecuación e iniciaremos a
comprobar la segunda raíz que se nos proporcionó, nuevamente si el residuo es Cero entonces
también es raíz de la ecuación dada y la nueva ecuación reducida será de grado 2 y la podremos
resolver ya sea por factorización o por la Formula General.

Así sucesivamente serían los pasos para solucionar ecuaciones de cualquier Grado

Ejercicios.-

Comprobar los valores de r que se dan en la ecuación dada y si son encontrar las faltantes.

𝑥 3 − 2𝑥 2 − 𝑥 + 2 = 0; x = 1 𝑥 = −1 y 𝑥 = 2

x3 − 7 x − 6 = 0; x = 3 x = −1 y x = −2

x3 − 6 x 2 + 13 x − 10 = 0; x = 2 x = 2i

x 4 + 4 x3 − x 2 + 16 x − 20 = 0; x = 1 y x = −5 x = 2i

𝑥 5 − 2𝑥 4 − 6𝑥 3 + 20𝑥 2 − 19𝑥 + 6 = 0; 𝑥 = −3, 𝑥 = 1, 𝑥 = 1 𝑥=1 𝑦 𝑥=1

Comprobar que la ecuación x 4 − 11x 2 − 12 x + 4 = 0 tiene la raíz doble x = −2 y encontrar

las faltantes.

R = 2 3
 1
Comprobar que la ecuación 8x5 − 44 x 4 + 94 x3 − 85 x 2 + 34 x − 5 = 0 tiene la raíz triple x =
2
y si es encontrar las faltantes .

Ceros Complejos Conjugados

Recuérdese que el conjugado de a + bi es a − bi

Teorema Acerca De Los Complejos Conjugados

Si el Número Complejo a + bi (donde b es diferente de 0 ), es un Cero ( Raíz ) del

Polinomio con Coeficientes Reales, entonces su Conjugado a − bi también es un Cero
( Raíz ) del Polinomio

El análisis anterior muestra que si un Polinomio tiene Coeficientes Reales, entonces sus
Ceros Complejos ocurren en Parejas Conjugados.

Teorema Acerca de los Números Irracionales

Si el Número Irracional a + b , es un Cero ( Raíz ) de un Polinomio que tiene Coeficientes

Racionales, entonces el Número Irracional a − b también un Cero ( Raíz )del Polinomio

El análisis anterior muestra que si un Polinomio tiene Coeficientes Reales, entonces sus
Ceros Irracionales ocurren en Parejas Conjugadas.

También se nos puede pedir que comprobemos una raíz IMAGINARIA o una IRRACIONAL
y el proceso para resolver dichas comprobaciones es el siguiente:

• Con la raíz que se nos da, deducir su conjugado

• Formar una ecuación entre esas dos posibles raíces
• Dividir el polinomio dado entre esa ecuación
• Si el residuo es Cero entonces si era Raíz de la ecuación dada y su conjugado también
• Con el cociente que se obtiene de la división anterior calculamos las raíces faltantes

Ejemplo
Comprobar que la raíz x = 1 + i, que se nos da es raíz del polinomio x3 + x 2 − 4 x + 6 = 0;
Se nos da esta posible raíz

x = 1 + i,

deduzcamos su conjugado de acuerdo al teorema que es : 𝑥 = 1 − 𝑖,

Construiremos una ecuación con estas dos posibles raíces

(𝑥 − 1 − 𝑖 )(𝑥 − 1 + 𝑖 )

𝑥 2 − 2𝑥 + 1 − 𝑖 2
𝑥 2 − 2𝑥 + 2

𝑥+3
𝑥 − 2𝑥 + 2 ⌈𝑥 3 + 𝑥 2 − 4𝑥 + 6
2

−𝑥 3 + 2𝑥 2 − 2𝑥

3𝑥 2 − 6𝑥 + 6

−3𝑥 2 + 6𝑥 − 6

Residuo igual 0

Si son raíces,
cómo se puede observar el cociente es de grado uno y si lo despejamos 𝑥 = −3

Ejercicios

x3 + x 2 − 4 x + 6 = 0; x = 1 − i x = 1 + i, y x = −3

x 4 − 6 x3 + 14 x 2 − 14 x + 5 = 0; x = 2 − i x = 2 − i, x = 1 y x =1

x3 + x 2 − 5 x − 5 = 0; x= 5 x=− 5 y x = −1

x 4 − 9 x3 + 27 x 2 − 33 x + 14 = 0; x = 3 + 2 x = 3 − 2, x =1 y x = 2

Cotas
A menudo es útil poder determinar un intervalo que contenga todos los Ceros Reales de una
Función Polinomial.
Todo Número que sea Mayor que, o Igual al Cero más Grande de una Función Polinomial
recibe el nombre de Cota Superior de los Ceros, de igual manera.

Todo Número que sea Igual a, o Menor que el Cero más Pequeño de una Función Polinomial
recibe el nombre de Cota Inferior de los Ceros.
En el teorema que sigue se emplea la División Sintética para determinar Cotas Superiores e
Inferiores y se le llama Teorema de las Cotas.

Teorema de las Cotas

Supóngase que f (x) es un Polinomio de Coeficientes Reales y que su primer Coeficiente es

Positivo. Si utilizamos la División Sintética para dividir f (x) entre x − r

• Si r  0 y todos los Términos del tercer Renglón de la División Sintética son Positivos
o 0, entonces r es una Cota Superior de Ceros Reales de f (x)

• Si r  0 y todos los Términos del tercer Renglón de la División Sintética tienen

Signos Alternados ( +, - ), entonces r es una Cota Inferior de los Ceros Reales de
f (x )

Regla de los Signos de Descartes

La Regla siguiente permite determinar el Número Máximo de Ceros Positivos y Negativos

de un Polinomio f (x) con Coeficientes Reales.

Si los Términos de un Polinomio se escriben normalmente en Potencias Descendentes de la

Variable, se dice que ocurre una variación de signos cuando los Signos de dos Términos
Consecutivos son Diferentes.

Regla de los Signos de Descartes

Sea f (x) un Polinomio que tiene Coeficientes Reales y un término Independiente diferente
de Cero,

• El número de Raíces Positivas de f (x) = 0 es igual al Número de Variaciones de

signo de f (x) o es Menor que este número en una Cantidad Par.
• El número de Raíces Negativas de f (x) = 0 es igual al Número de Variaciones de
signo de f (− x ) o es Menor que este número en una Cantidad Par.

Veremos un ejemplo para aclarar dudas

f ( x ) = 2 x 5 + 3x 4 − 2 x 3 + 4 x 2 − 2 x − 5

cómo se puede observar entre el Segundo y el Tercero, entre el Tercero y el Cuarto y entre el
Cuarto y el Quinto Término hay Variaciones de Signo, por lo tanto tiene 3 Variaciones,
Ahora si calculamos f (− x )
 f (− x ) = −2 x 5 + 3x 4 + 2 x 3 + 4 x 2 − 2 x − 5

Como se puede observar entre el Primero y el Segundo y entre el Cuarto y el Quinto Término
hay Variaciones de Signo, por lo tanto tiene 2 Variaciones, por lo tanto la
Regla de los Signos de Descartes nos quedaría:

Las Raíces pueden ser:

Positivas Negativas Imaginarias
3 2 0
1 2 2
3 0 2
1 0 4

Nota: debemos recordar que con cualquier combinación que se haga el número total de raíces
debe de ser 5

Ejemplos
Encontrar toda la información posible acerca de la naturaleza de las raíces (ceros)
de las ecuaciones dadas.

2𝑥 5 − 3𝑥 4 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 24𝑥 + 36

Positivas Negativas Imaginarias

4 1 0
2 1 2
0 1 4

2𝑥 4 − 2𝑥 3 − 29𝑥 2 − 28𝑥 + 12

Positivas Negativas Imaginarias

2 2 0
2 0 2
0 2 2
0 0 4

12𝑥 5 − 6𝑥 4 + 60𝑥 3 − 30𝑥 2 + 72𝑥 − 36

Positivas Negativas Imaginarias

5 0 0
3 0 2
 1 0 4

Ejercicios.

Obtener toda la información que se pueda encontrar de las posibles raíces racionales

2x4 − x2 + 2x − 3 = 0

3x 3 + 9 x 2 − 7 x + 4 = 0

2 x 6 + 3x 4 + 2 x 2 + 9 = 0

x 5 + 3x 3 + 5 x = 0

x8 − 1 = 0

Ceros Racionales

Si una Función Polinomial tiene uno o más Ceros Racionales, el trabajo que se deben realizar
para determinar los demás Ceros sé vera sustancialmente reducido si Primero, se localizan
los Ceros Racionales.

La identificación de un Cero Racional es un proceso Error y Acierto (tanteos), estando el

número de Intentos limitado por el Teorema que sigue.

Teorema de los Ceros Racionales

Supóngase que los Coeficientes de una Función Polinomial

f (x ) = am x n + am −1x n −1 + ........+ a2 x 2 + a1x + a0

p
Son enteros y la Relación es un cero racional en su Mínima Expresión.
q

En donde el numerador p es un Factor del Término Constante y el denominador q es un

Factor del Coeficiente Principal
Con el siguiente ejemplo se aclararán las dudas:

4 x 4 + 2 x3 − 4 x 2 + 2 x − 6 = 0

p  1,2,3,6
= =
q  1,2,4

p 1 1 3 3
= 1,2,3,6, , , ,
q 2 4 2 4
p 1 1 3 3
=  , , ,1, ,2,3,6
q 2 4 4 2

Encontrar toda la información posible acerca de la naturaleza de las raíces (ceros) de las
ecuaciones dadas, además utilizando la Regla de los Signos de Descartes determinar las
posibles raíces racionales.

2𝑥 5 − 3𝑥 4 + 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 24𝑥 + 36

𝑝 1 3 9
= ± , ±1, ± , ±2, ±3, ±4, ± , ±6, ±9, ±12, ±18, ±36
𝑞 2 2 2

Positivas Negativas Imaginarias

4 1 0
2 1 2
0 1 4

2𝑥 4 − 2𝑥 3 − 29𝑥 2 − 28𝑥 + 12

𝑝 1 2 4
= ± , ± , ±1, ± , ±2, ±3, ±4, ±6, ±12
𝑞 3 3 3

Positivas Negativas Imaginarias

2 2 0
2 0 2
0 2 2
0 0 4
 12𝑥 5 − 6𝑥 4 + 60𝑥 3 − 30𝑥 2 + 72𝑥 − 36

𝑝
𝑞
1 1 1 1 1 2 3 4 3 9 9
=± , ± , ± , ± , ± , ± , ± , ±1, ± , ± , ±2, ± , ±3, ±4, ± , ±6, ±9, ±12, ±18, ±36
12 6 4 3 2 3 4 3 2 4 2

Positivas Negativas Imaginarias

5 0 0
3 0 2
1 0 4

Nota: estos números en la relación P/q son las posibles Raíces Racionales del Polinomio, no
se les olvide probarlas en orden ascendente para las que son Positivas y en orden descendente
para las que son Negativas, para estar al pendiente del Teorema de Cotas

Ejercicios.

Obtener toda la información que se pueda encontrar de las posibles raíces racionales

2x4 − x2 + 2x − 3 = 0

3x 3 + 9 x 2 − 7 x + 4 = 0

2 x 6 + 3x 4 + 2 x 2 + 9 = 0

x 5 + 3x 3 + 5 x = 0

x8 − 1 = 0

Factorización De Polinomios

Todo polinomio con Coeficientes Reales se puede escribir como el Producto de Factores
Lineales y Cuadráticos (irreducibles en el campo de los números reales), teniendo cada factor
Coeficientes Reales.

Por ejemplo: dado el Polinomio x3 − 7 x 2 + 17 x − 15 = 0 expresarlo como un Producto de

Factores Lineales Y Cuadráticos.
Solución: si utilizamos la relación

p  1,3,5,15
= = 1,3,5,15
q 1

Ejemplos.-

y si calculamos Error y Acierto con la División Sintética sé vera que el único valor que es
Raíz del Polinomio dado es 3 por lo tanto x − 3 es el factor Lineal y el Cociente de la
División 𝑥 2 − 4𝑥 + 5 es el Factor Cuadrático por lo tanto

𝑥 3 − 7𝑥 2 + 17𝑥 − 15 = (𝑥 − 3)(𝑥 2 − 4𝑥 + 5)

Es de vital importancia notar que un CERO de la Ecuación es 3 , y como es una ecuación de

grado 3 nos faltaría por encontrar los otros 2 ceros, los cuales los podemos encontrar con la
ecuación de grado 2 que se obtuvo al efectuar la división ( cociente ) sustituyendo los valores en
la FORMULA GENERAL.

x2 - 4x + 5
x-3 x3 – 7x2 + 17x – 15
-x3 + 3x2
-4x2 + 17x
4x2 - 12x
5x – 15
-5x + 15
0

Sustituyendo los valores de a, b y c de la ecuación x2 - 4x + 5 (cociente) en la fórmula General

nos quedaría, que los otros dos ceros son:

𝑥=5 y 𝑥 = −1

Ejercicios.

Expresar el Polinomio dado x 4 − 2 x3 − 6 x 2 − 7 x − 4 como un producto de factores lineales

y cuadráticos racionales.

(
R = (x + 1)(x − 4) x 2 + x + 1 )
Expresar el Polinomio dado 2 x 4 − 9 x3 + 10 x 2 + x − 2 como un producto de factores lineales
y cuadráticos racionales.

( )
R = (2 x − 1)(x − 2) x 2 − 2 x − 1
Compañero en este tema lo que se quiere es que aprendas a encontrar las Raíces (ceros) de una
Ecuación Entera de Grado N, el proceso que vamos a utilizar es el de Tanteos.

En este Curso nos Limitaremos solo a aquellas Ecuaciones en las cuales todos los
Coeficientes de la misma sean REALES.

En primera instancia trataremos de encontrar las Raíces Reales (racionales ó irracionales) y

después las Imaginarias las cuales se encontrarán por medio de la Formula General.

Los Pasos a seguir para encontrar las Raíces son los siguientes:

1. Determinar por medio de la Regla de los Signos de Descartes y hasta donde sea
posible el número de Raíces Positivas, Negativas e Imaginarias que la Ecuación
Pueda tener.
2. Encontrar por medio de la Relación P en Q ( p/q ) ( p son factores del término
independiente y q los factores del coeficiente principal respectivamente) las posibles
Raíces Racionales.
3. Probar las posibles Raíces por medio de la División Sintética:
4. Las Raíces serán aquellas que al calcularlas por medio de la División Sintética el
Residuo sea CERO.
5. Cada vez que obtengas una Raíz debes de Separarla, y utilizarás la Ecuación Reducida
(tercera línea) para buscar la siguiente.
6. Continuarás este proceso hasta que la Ecuación Reducida sea de Grado 2 (cuadrática)
la cual se podrá resolver por Factorización ó por la Formula General.

Ejemplo: Encontrar las Raíces de la siguiente Ecuación.

x 4 + x3 − 2 x 2 − 6 x − 4 = 0

Una Variación

• Regla de los Signos de Descartes

+ - i
1 3 0
1 1 2
 p
• Calcular la Relación
q

p  1,2,4
= = 1,2,4
q 1

• Probar cada una de estas posibles Raíces por medio de la División Sintética ó sea calcular
+1, +2, +4, -1, -2 y –4:
Como te puedes dar cuenta si ya las calculaste 2 y –1 son Raíces, puesto que el Residuo
en ambas es Cero, Calcula primero el 2 después utiliza la ecuación Reducida (tercera
línea) que es de Grado 3 para calcular el número –1, y obtendrás la siguiente Ecuación
Reducida que es de Grado 2.
Las Raíces faltantes las calcularás por medio de la Formula General y son −1  i

• Tips:

1.- Cuando por alguna razón no puedas encontrar las Raíces de una Ecuación GRAFÍCALA
para así de esta manera ver donde toca la gráfica el Eje X.

2.- Si ya encontraste algunas Raíces pero No Todas Repite en la División Sintética aquellas
Raíces que ya encontraste (puede que haya Raíces Repetidas).

Sí aun así te siguen Faltando Raíces recuerda que pueden ser Raíces Imaginarias (las cuales
las encontraras por medio de la Formula General)

ó Raíces Irracionales (se podrán encontrar por el Método de Horner)

Ejercicios

1
3x3 − 4 x 2 − 35 x + 12 = 0 x = 4, x = −3 y x =
3

1 2
9 x 4 + 15 x3 − 143 x 2 + 41x + 30 = 0 x = 3, x = −5, x = − y x=
3 3

1 1 5
4 x5 − 4 x 4 − 5 x3 + x 2 + x = 0 x = 0, x =  y x=
2 2
 1
3x 4 − 4 x3 + 28 x 2 − 36 x + 9 = 0 x = 1, x= y x = 3i
3

1 1  7i
6 x 4 + 11x 3 − 8x 2 + 37 x − 6 = 0 x = −3, x = y x=
6 2