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    9.° Grado

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    Este documento contiene una prueba de matemáticas de noveno grado con 10 problemas. Los estudiantes deben mostrar sus procedimientos para resolver problemas que involucran semejanza de figuras, triángulos rectángulos, ángulos y segmentos en figuras geométricas. Se les da 90 minutos para completar la prueba de forma individual.

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    9.° grado

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    Prueba del tercer trimestre de Matemática, Noveno grado

    Nombre: _____________________________________________________________________________.

    Centro escolar: ________________________________________________________________________.

    Fecha: _______________________ Sección:_________________

    Indicaciones: Resuelve los siguientes problemas dejando constancia de tus procedimientos.


    Trabaja de forma individual. Dispones de 90 minutos para resolver los problemas.

    1. Observa los siguientes triángulos y determina si las figuras son semejantes. En caso de serlo, escribe el
    criterio de semejanza utilizado y la razón de semejanza.
    B

    C
    14

    E
    20
    38° 7 F
    A 38° 10
    Respuesta
    D

    2. Observa el siguiente triángulo rectángulo. ¿Cuál es el valor de x?

    5
    x

    Respuesta
    3
    x=

    1
    3. Observa la figura y encuentra el valor de x.

    60°
    Respuesta
    B
    x=
    A

    4. Observa la figura y encuentra el valor de x y y. Toma en cuenta que el arco AB es igual al arco CD.
    A
    B

    19° y

    P O
    x

    C
    Respuesta
    D x=
    y=

    5. Observa la siguiente figura y encuentra el valor de x.

    B
    O x

    44°

    Respuesta

    x=

    2
    6. En la siguiente figura, M y N son los puntos medios de los segmentos AB y BC, respectivamente. ¿Cuál es
    la medida del segmento BN?
    A

    16 cm

    2x + 2

    Respuesta
    C
    x2 – 3 N BN = cm
    B

    7. Observa la siguiente figura. ¿Cuál es el volumen del cono?

    9 cm

    Respuesta
    5 cm
    Volumen = cm3

    8. Observa el siguiente triángulo rectángulo. ¿Cuál es el valor de x?


    B

    4 cm
    x E A
    C 6 cm

    9 cm

    Respuesta
    D
    x= cm

    3
    9. Un estudiante quiere construir un triángulo rectángulo utilizando paletas de madera. Tiene disponi-
    bles paletas con las siguientes longitudes:
    Paleta 1: 5 cm Paleta 2: 7 cm Paleta 3: 10 cm Paleta 4: 12 cm Paleta 5: 13 cm

    ¿Cuáles paletas debe utilizar para construir su triángulo? Describe el procedimiento que seguiste para
    obtener la respuesta.

    Respuesta

    10. En la siguiente figura, se cumple que AO = 8 cm, FB = 5 cm y AE = 12 cm. Además, el ángulo CBA = 90°.
    Con base en lo anterior, calcula la longitud del segmento EC.

    12cm

    F
    A B
    8 cm O 5 cm

    Respuesta

    EC = cm

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