TEMA V

LIDERAZGO
Autor Richard L. Daft, en su libro La Experiencia del
Liderazgo
Define como: La relación de influencia que ocurre
entre los líderes y sus seguidores, mediante la cual
las dos partes pretenden llegar a cambios y resultados
reales que reflejen los propósitos que comparten.
Los elementos básicos de esta definición son: líder,
influencia, intención, responsabilidad, cambio,
propósito compartido y seguidores
 TIPOS DE
LIDERAZGO

 LIDER CARISMÁTICO:
Líderes de inteligencia
 Consigue grandes avances superior:
estratégicos en la consecución de Su ámbito más propicio es
los objetivos organizativos ante una cuando las organizaciones
situación óptima, mientras que ante emplean a personas altamente
situaciones más críticas administra cualificadas, consiguiendo así
soluciones consistentes, tendiendo transacciones con resultados
a detenerse mucho tiempo en una óptimos. Demuestran un gran
planificación de alta calidad rechazo y no se sienten bien ante
confrontaciones en el mercado
para productos populares de bajo
valor y de una gran dependencia
hacia la marca del mismo.
Líder autocrático:  Líder natural:
Especialmente eficiente en  Su actuación resulta sobresaliente
momentos de crisis, puesto que en la mayoría de las
no siente la necesidad de hacer circunstancias, y en especial en
demasiadas preguntas. aquellas corporaciones mundiales
cuyas marcas son reconocidas.
Le cuesta adaptarse a los
 Tienen dificultades para adaptarse
escenarios organizacionales
a las organizaciones cuyas
cuando los actores de los mismos
operaciones están excesivamente
poseen altos niveles educativos y
orientadas hacia las ventas.
están muy calificados.
  Líder emprendedor:
Lider autócrata:
 un líder que adopta el estilo
participativo utiliza la consulta
un líder autócrata asume para practicar el liderazgo.
toda la responsabilidad  No delega su derecho a tomar
de la toma de decisiones, decisiones finales y señala
directrices específicas a sus
inicia las acciones, dirige, subalternos, pero consulta sus
motiva y controla al ideas y opiniones sobre muchas
subalterno. decisiones que les incumben.
 Liderazgo Lateral
Liderazgo que promueve seguir alguien que tiene claro sus metas y
objetivos, se le sigue porque es capaz de generar confianza y hacer
propuestas que el resto aceptan como las correctas.
Capacidad de gestionar y conseguir compromisos de otras personas con las
que no tenemos una relación jerárquica (no somos sus jefes) o una posición
legitima de fuerza sobre ellos.
 El objetivo de desarrollar la capacidad de liderar lateralmente es
conseguir crear una relación de confianza, capacidad de influencia y
autoridad sobre estas personas; para que estas colaboren y actúen de la
forma que necesita el proyecto, partiendo de una situación de igualdad; o
incluso estando en inferioridad cuando tratamos con alguien situado por
encima nuestro jerárquicamente.
Líder proactivo: este  Líder audaz: este tipo de
tipo de liderazgo persona es capaz de
promueve el desarrollo relacionarse con muchas
instituciones y personas,
del potencial de las persuasivo, critico, con
personas, de la forma mirada positiva. Tiene la
que un jardinero cuida capacidad de consultar a
y potencia su jardín. las demás personas para
luego tomar decisiones.
Liderazgo autocrático:  Liderazgo democrático:
El líder es el único en el grupo que  El líder toma decisiones tras
toma las decisiones acerca del potenciar la discusión del
trabajo y la organización del grupo, grupo, agradeciendo las
sin tener que justificarlas en ningún opiniones de sus seguidores.
momento. Los criterios de evaluación Los criterios de evaluación y
utilizados por el líder no son las normas son explícitas y
conocidos por el resto del grupo. La claras. Cuando hay que
comunicación es unidireccional: del resolver un problema, el líder
líder al subordinado ofrece varias soluciones,
entre las cuales el grupo tiene
que elegir.
  Liderazgo liberal (laissez
Liderazgo paternalista: tiene faire):
confianza por sus seguidores, toma la  Líder adopta un papel
mayor parte de las decisiones pasivo, abandona el
entregando recompensas y castigos a poder en manos del
la vez. grupo.
Su labor consiste en que sus  En ningún momento juzga
empleados trabajen más y mejor, ni evalúa las aportaciones
incentivándolos, motivándolos e de los demás miembros
ilusionándolos a posibles premios si del grupo. Los miembros
del grupo gozan de total
logran el objetivo. libertad, y cuentan con el
apoyo del líder sólo si se
lo solicitan.
  Liderazgo
Liderazgo transaccional: transformacional
los miembros del equipo  Tiene la capacidad de modificar
reconocen al líder como la escala de valores, las actitudes
y las creencias de los
autoridad y como líder. colaboradores. Las principales
El líder proporciona los acciones de un líder carismático
son: discrepancias con lo
recursos considerados establecido y deseos de
cambiarlo, propuesta de una
válidos para el equipo de nueva alternativa con capacidad
trabajo. de ilusionar y convencer a sus
colaboradores, y el uso de medios
no convencionales e innovadores
para conseguir el cambio y ser
capaz de asumir riesgos
personales.
LIDERAZGO DIPLOMÁTICO

 Tiene un alto sentido ético y toma en cuenta los efectos de las medidas
adoptadas, las consecuencias para uno mismo y para los demás, y la norma
moral por la que mide la acción.
 Si tuviéramos que luchar por alguien voluntariamente sería por un líder
diplomático ya que son más justos y más humanos

 Saben ceder cuando se tiene que ceder, en estar más próximo a la gente que
se tiene que liderar.
 Define y comunica la visión y misión trabajando la estrategia en la consecución
de la misma. Es conciliador y negociador. Se mantiene en calma en situaciones
de crisis. Crea ambientes de trabajo colaborativos con un buen clima laboral.
  Liderazgo en el trabajo:
 En los negocios se evalúan dos características importantes en los
ejecutivos, con la intención de verificar su capacidad de dirección: por un
lado, la aptitud y, por otro, la actitud.
 La primera se obtiene con el aprendizaje de nuevos métodos y
procedimientos; por ejemplo, la capacidad de construir un balance, un
flujo de caja, distribución de planta o un plan de marketing.
 Pero en muchos casos estos conocimientos no son aplicables, porque los
gerentes carecen de una buena actitud, es decir, de un comportamiento
adecuado que intente implementar dichos métodos.
 Entre las actitudes más solicitadas y requeridas está la
habilidad de liderazgo, la misma que puede cultivarse
pero que, según muchos autores, es parte de la
personalidad individual. ¿Cómo saber si nosotros estamos
configurados como líderes y, en caso contrario, cómo
desarrollar estas habilidades en nuestra persona? Es un
tema de amplio debate y estudio, pero es necesario
descubrir si tenemos algo de líderes y qué cosas nos faltan
para lograr serlo a cabalidad.
 LIDERAR CAMBIO POSITIVO
FILOSOFIA KASUGA
 Bien Ser

 "Debemos ser puntuales, ser honestos, ser trabajadores, ser disciplinados, ser
cariñosos... El principio fundamental es el respeto. Si no es tuyo debe ser de
alguien... por ejemplo: si este anillo te lo encontraste y no es tuyo debe ser
de alguien, entonces devuélvelo ! ... si te encuentras una billetera y no es
tuyo debe ser de alguien... si te encuentras en una fiesta a una señora y no es
tuya, debe ser de alguien..."
 BIEN HACER

 "Todo lo que hagas, hazlo bien... si te vas a levantar hazlo bien, si te vas a
vestir hazlo bien, si te vas a despedir de tu familia hazlo como si fuera el
último saludo... es hacer las cosas bien". Las personas que dan más de lo que
reciben, a su familia, a sus hijos, a sus trabajadores, a sus empleados, a su
sociedad, van a llegar al tercer paso: el bien estar".
 BIEN ESTAR

 "Este paso es sinónimo de felicidad, porque diste lo mejor de ti a toda la

 Siguiendo los tres pasos: bien ser, bien hacer y bien estar... tarde o temprano
nos llevarán al "bien tener".
 BIEN TENER

 "Recuerden: no busquen tener el bien tener rápido y fácil sin hacerlo bien y
mucho menos sin sentirlo bien.
 Búsqueda de la mejora continua.
 Especialización
 El bien tener es el resultado de desarrollar los tres pasos anteriores: el bien
ser, bien hacer y bien estar
 USO INTELIGENTE DEL
LIDERAZGO
 El liderazgo debe abandonar la rigidez estructural de la jerarquía y orientarse
más hacia el poder de la influencia y la capacidad de generar confianza.
 La influencia es moralmente neutral (puede ser usada para bien o para mal),
pero siempre involucra tanto las relaciones como los resultados.
 Se puede influir sin ser un líder y se puede liderar sin influir, pero no se puede
ser un buen líder sin influir.
 El liderazgo surge de la autoridad, la influencia nace de la conexión. Si las
personas se sienten conectadas, se abren a la influencia de otros.
  Raya Andrés (2019) en el liderazgo: es esencial dejar libertad, delegar y colaborar,
motivar a los empleados, creando sinergias dentro y fuera de la empresa.
 El liderazgo en este sentido requiere cooperación con y entre los trabajadores.
 De acuerdo con una reciente encuesta de 1 Hays, el líder ideal debe ser un mentor (el
51% de los encuestados), una referencia capaz de alentar e inspirar (47%), y ofrecer
ayuda en el crecimiento profesional (47%). Honestidad (44%) y experiencia (42%) son
otros valores requeridos. Así como la capacidad de escuchar y ofrecer feedback sin
afectar a la autonomía en la toma de decisiones.

1 Hays: Sistema de Escalas y Perfiles de Valoración de Puestos surgió a comienzos de los años 50 a manos del grupo fundado por "Edward N.
Hay", uno de los pioneros de la gestión organizacional, en 1943. Con el tiempo se ha convertido en uno de los métodos más difundidos para la
valoración de puestos directivos, aplicándose en organizaciones de todo el mundo.
 https://www.recursosenprojectmanagement.com/liderazgo-lateral/

 Marín Cortés (2020) Apuntes Habilidades Directivas. ITSMT

 Covey R. Stephen (2014) El liderazgo centrado en principios. Editorial Paidós

 https://liderexponencial.es/tipo-de-liderazgo-de-obama/