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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

Escuela académico profesional de ingeniería forestal

INFORME

“Estandarización de soluciones: NaOH: 0.1M 0.5L HCl: 0.1N 0.5L”

AUTORES:

o Livaque Cabrera Joselito

o Herrera Alberca Clinton Valentín

TUTOR
Lic. Urcia Yengle Nelson Hermogenes.

JAEN – PERU

2023
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Preparación de una solución de acido fuerte y una base fuerte

I. INTRODUCCION:

Las soluciones de ácido fuerte y base fuerte son soluciones que se utilizan en una amplia

variedad de aplicaciones, como la industria, la medicina y la investigación. Estas soluciones

son importantes porque permiten controlar el pH de las soluciones, lo que es esencial para

muchas reacciones químicas y procesos industriales.

La preparación de soluciones de ácido fuerte y base fuerte es una tarea relativamente sencilla,

pero requiere seguir cuidadosamente los procedimientos adecuados. En este informe, se

describe el procedimiento para preparar soluciones de ácido clorhídrico (HCl) y hidróxido de

sodio (NaOH) a una concentración de 0.1 N.

Además de la preparación de las soluciones, este informe también describe la realización de

una titulación para determinar la concentración de la solución de HCl. La titulación es una

técnica analítica que se utiliza para determinar la concentración de una sustancia. En este

caso, la titulación se realiza agregando una solución de NaOH conocida a una solución de

HCl desconocida. El punto de equivalencia de la titulación es el punto en el que se han

agregado cantidades equivalentes de las dos soluciones. En este punto, la reacción se

completa y el pH de la solución cambia bruscamente.

1.1.Objetivos

- describir el procedimiento para la preparación de soluciones de ácido fuerte y base

fuerte,

- La realización de una titulación para determinar la concentración de estas

soluciones.
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II. MARCO TEORICO:

La preparación de soluciones de ácidos y bases fuertes implica conocer la definición de

unidades de concentración tales como la molaridad y la normalidad:

2.1. MOLARIDAD:

Se define como el número de moles de soluto presentes en un litro de solución, es decir, M=

n/V(L) donde M es la molaridad, n el número de moles y V el volumen en litros de solución.

2.2. NORMALIDAD:

Se define como el número de equivalentes de soluto presentes en un litro de solución. es

decir, N= eq/V(L) donde N es la normalidad, e son los equivalentes que para sistemas de

ácido-base dependen del número de iones H+ o de iones OH- En el caso del ácido clorhídrico

y la sosa los equivalentes son iguales al número de moles, por lo que la molaridad es igual a

la normalidad.

Otro concepto que es importante recordar es la definición de ácido y de base:

2.3.ACIDO:

sustancia capaz de donar iones H+ en solución acuosa. Un ácido se considera fuerte cuando

se encuentra totalmente disociado, por ejemplo, el HCl, HNO3, H2SO4.

2.4.BASE:

sustancia capaz de donar iones OH- en solución acuosa. Una base se considera fuerte cuando

al disolverse se disocia totalmente, por ejemplo, el NaOH, KOH.

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III. MARCO METEOROLOGICO:

3.1.II. Técnica

3.1.1. Primera parte: preparación de ácido clorhídrico

Material y reactivos

- 1 vaso de precipitados de 50mL para vaciar el HCl y después medirlo.

- 1 pipeta de 10 mL
- 1 Matraz aforado de 500mL
- HCl concentrado.

Preparación de ácido clorhídrico, HCl 0. 1 N (ácido fuerte).

En una pipeta de 10 ml, medir aproximadamente 4.15 mL de HCl y vaciarlo en un matraz

aforado de 500 mL, al que se le agregó previamente de 50 a 100 ml de agua. Aforar con

agua destilada hasta la marca. El HCl grado reactivo tiene una concentración de 36.5 a

37.5%, lo cual equivale a una solución 12N Entonces, para un litro de solución 0.1N el

volumen necesario es:

3.1.2. Segunda parte: preparación de hidróxido de sodio

Material y reactivos

- 1 vaso de precipitados de 50 ml.

- 1 matraz aforado de 500 ml.
- 1 balanza analítica.
- NaOH (lentejas).
- Agua hervida y fría.

Preparación de hidróxido de sodio, NaOH 0. 1 N (base fuerte)

1. En una balanza se pesó un vaso de precipitados de 500 ml.

2. Se peso en el vaso 2.25 g. de NaOH.

3. Se disolvió cuidadosamente con agua destilada y hervida durante 10 minutos

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4. para liberar el CO2. La reacción es exotérmica.

5. Se dejo enfriar la solución.

6. Se transferio a un matraz aforado de 500 mL y aforar con agua destilada.

3.2. Titulación de HCl Y NaOH

3.2.1. Titulación de HCl 0.1 N = 0.1 M

1.- se introdujo en esta solución un electrodo indicador de pH.

2.- se colocó la solución de HCl que se va a valorar en la bureta, anotando el

pH después de cada adición.

3.- se anotó el volumen de titulante gastado hasta el momento en que el color

de la solución cambie de amarillo a canela. Completar la titulación hasta

completar los 50 ml.

3.2.2. Titulación de NaOH 0.1 N = 0.1 M

1.- Se agrego fenolftaleína (1 gota) y medir pH

4.- Se coloco la solución de sosa a valorar en la bureta.

5.- Se añadió la solución de sosa de ml en ml, midiendo el pH en cada ml

agregado; esto servirá

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IV. RESULTADO

CURVA DE TITULACION DE UNA ACIDO FUERTE CON UNA BASE FUERTE

(HCl con NaOH).

*30 ml de HCl + 2 gotas de fenolftaleína al 1% ---------- Bureta (50ml de NaOH)

PH inicial -0.13 ------------ PH donde cambiara de incoloro a rosa.

VOLUME
PH N (ml)
-0,13 0
-0,13 0,
-0,13 5
1
-0,12 1,
5
-0,12 2
-0,11 2,
5
-0,1 3
-0,1 3,
-0,09 5
4
-0,05 6
0,1 1
0,13 1
11,
0,14 5
1
0,16 2
12,
0,18 5
1
0,2 3
13,
0,22 5
1
0,24 4
14,
0,3 5
1
0,31 5
15,
0,33 5
1
0,31 6
16,
0,37 5
1
0,38 7
17,
0,4 5
1
0,43 8
18,
0,45 5
1
0,48 9
19,
0,5 5
2
1,55 0
3
1,73 0
30,
1,98 5
3
2,79 1
31,
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32 cambio de
5,78 color

GRÁFICA Nº 1: Se observa la curva de titulación obtenida

del ácido clorhídrico + fenolftaleína al agregarle cierto volumen de NaOH hasta
alcanzar el punto de equivalencia (cambio de color) y el punto final
(reacciona de neutralización).
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V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

VI. ANEXOS:

Ilustración 2cambio de color en la solución

Ilustración 1medición del ph

VII. CUESTIONARIO

1.- Qué entiende usted por indicador?

Un indicador es una sustancia que se utiliza para detectar o indicar la presencia de una

sustancia específica en una muestra biológica.

Los indicadores son herramientas importantes en la investigación y el análisis bioquímico, ya

que permiten estudiar y cuantificar diferentes componentes químicos en células, tejidos u

otros sustratos biológicos.

2.- Por qué es importante el uso de los indicadores en una titulación?

La titulación es un procedimiento analítico utilizado para determinar la concentración de una

sustancia en una muestra, los indicadores son cruciales por varias razones:
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Detección del punto final: Los indicadores se utilizan para señalar el punto en el cual la

reacción de titulación ha llegado a su conclusión

generalmente se detecta mediante un cambio observable, como un cambio de color en la

solución. El indicador debe ser seleccionado de tal manera que su cambio de color coincida lo

más posible con el punto final de la titulación.

Precisión y exactitud: Los indicadores contribuyen a la precisión y exactitud de la titulación.

Al elegir un indicador adecuado, se minimizan los errores y se mejora la fiabilidad de los

resultados obtenidos

Facilita la interpretación: Al observar el cambio de color o la señal proporcionada por el

indicador, el analista puede determinar con mayor precisión el punto en el que se ha

completado la reacción química.

Eficiencia del procedimiento: Los indicadores también contribuyen a la eficiencia del

procedimiento de titulación. Al proporcionar una forma visual o instrumental de identificar el

punto final, los indicadores ayudan a realizar la titulación de manera más rápida y eficiente.

Adaptabilidad a diferentes titulaciones: Diferentes titulaciones pueden requerir indicadores

específicos debido a las propiedades químicas de las sustancias involucradas. La elección de

un indicador permite adaptar el método a las características particulares de la titulación que se

está llevando a cabo.

En resumen, el uso de indicadores en una titulación es esencial para garantizar resultados

precisos, eficientes y fácilmente interpretables, mejorando así la utilidad y confiabilidad de

este importante procedimiento analítico en el campo de la química y la bioquímica.

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3.- Defina usted que es volumetría?

La volumetría es una técnica analítica cuantitativa que se utiliza para determinar la

concentración de una sustancia en una muestra mediante la medición del volumen de una

solución de concentración conocida (titulante) que reacciona completamente con la sustancia

analizada (analito).

Se puede realizar mediante varios métodos:

o Titulación ácido-base
o Titulación de oxidación-reducción (redox)
o Titulación comple métrica
o Titulación n de precipitación

4.- Qué entiende usted por punto de equivalencia?

El punto de equivalencia en una titulación es el momento en el cual la cantidad de titulante

(solución de concentración conocida) agregada es exactamente suficiente para reaccionar

completamente con la cantidad de analito (sustancia que se está titulando) presente en la

muestra. En otras palabras, en el punto de equivalencia, se ha alcanzado la relación

estequiométrica exacta entre el titulante y el analito de acuerdo con la ecuación química de la

reacción.

El punto de equivalencia se detecta utilizando indicadores, instrumentos de medición o

métodos fisicoquímicos que señalan el final de la reacción de titulación.

5.- Qué es una reacción de neutralización?

Una reacción de neutralización es una reacción en la que un ácido y una base reaccionan en

una solución acuosa para producir una sal y agua.

6.- Qué entiende usted por pH de una solución?

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El pH de una solución es una medida de su acidez o basicidad. Se expresa en una escala

logarítmica que va de 0 a 14, donde 7 es considerado neutro. Un pH inferior a 7 indica una

solución ácida, mientras que un pH superior a 7 indica una solución básica o alcalina.