Guia Emprendimiento Deportivo
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PRESENTACIÓN
Respetado aprendiz, el objetivo de la presente guía se enfoca en que usted comprenda la importancia
del emprendimiento en el escenario actual de mercado, que reconozca las diferentes entidades que en
Colombiabrindan apoyo a los diferentes modelos de emprendimiento, así como las herramientas que
usted puede usarpara la propuesta de la idea de negocio innovadora.
Para el desarrollo de cada una de las actividades propuestas en la presente guía, es importante su
disposición hacía el desarrollo del trabajo autónomo, sistemático y organizado; así mismo con el
desarrollo de cada actividad se desea promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del
equipo de trabajo.
2. Formulación de actividades
3. Ambiente de aprendizaje
Ambiente convencional:
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Ambiente real de aprendizaje Laboratorio:
Ambiente dual:
Pluritecnológico:
Ambiente Virtual o simulación:
Para el desarrollo de esta actividad, le invito a ver el video presentado denominado ¿Cuál es mi
propósito? ya partir de este, responda las siguientes preguntas
La realización de esta actividad tendrá un tiempo máximo y responderá las siguientes preguntas:
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Descripción de la(s) Actividad(es)
1. ¿Qué es Innovación?
2. ¿Qué tipos de innovación hay? Descríbalos.
3. ¿Qué herramientas existe para generar la innovación? Describa las herramientas.
1. ¿Qué es un paradigma?
2. ¿Qué tipos de paradigmas hay? Descríbalos.
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3. Ingresar a YouTube y vea el video de Cómo nace un paradigma. Y de
manera individual, dérespuesta a la siguiente pregunta: ¿Que paradigmas
debo romper para ser emprendedor?
4. Ingresar a YouTube y vea el video: La renovación del águila. ¿Qué elementos
identifica paraaplicarlos en su vida personal y profesional?
5. Plantear un caso en el que mediante la generación de un paradigma se
pueda tener éxito enun determinado mercado.
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K. En su grupo de trabajo seleccione una idea y construya en la ficha técnica del
proyecto: el título, la identificación de la necesidad a solucionar con el mismo,
el objetivo general y específicos, la justificación y el compendio de resultados y
productos a obtener para cada uno.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Conocimiento:
Evidencias de Desempeño
Evidencias de Producto:
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Emprendimiento: Es el proceso de diseñar, lanzar y administrar un nuevo negocio, que
generalmente comienza como una pequeña empresa o una emergente, ofreciendo a la venta un
producto, servicio o proceso. Ha sido definido como "La capacidad y voluntad de desarrollar y
administrar la apertura de un nuevo negocio, junto con los riesgos que esto implica, con el fin de
generar ganancias.
Economía: Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y
consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas. La economía es un
conjunto de actividades concernientes a la producción, distribución y comercio, así como el
consumo de bienes y servicios por parte de los diferentes agentes económicos.
Factibilidad: es un instrumento que sirve para orientar la toma de decisiones en la evaluación de
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un proyecto y corresponde a la última fase de la etapa preoperativa o de formulación dentro del
ciclo del proyecto. Se formula con base en información que tiene la menor incertidumbre posible
para medir las posibilidades de éxito o fracaso de un proyecto de inversión, apoyándose en él se
tomará la decisión de proceder o no con su implementación.
Planificación: es un proceso bien meditado y con una ejecución metódica y estructurada, con el
fin el obtener un objetivo determinado, la planificación en un sentido un poco más amplio, podría
tener más deun objetivo, de forma que una misma planificación organizada podría dar, mediante la
ejecución de variastareas iguales, o complementarias, una serie de objetivos. Cuanto mayor sea el
grado de planificación, más fácil será obtener los máximos objetivos con el menor esfuerzo
Preinversión: tiene como objetivo evaluar la conveniencia de realizar un Proyecto de Inversión Pública
(PIP)en particular, es decir, exige contar con los estudios que sustenten que es socialmente rentable,
sostenible y concordante con los lineamientos de política establecida por las autoridades
correspondientes.
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sociales. Con el finde crear valor para sus grupos de interés, mantener su ventaja competitiva y
contribuir al desarrollo de las sociedades donde tiene presencia.
Viabilidad: hace referencia a la posibilidad de que un proyecto o negocio pueda progresar, garantizado
a largo plazo su rentabilidad económica
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
Caballero, L. (10 de junio de 2018). La Disyuntiva Económica. El Tiempo, págs. 03-04.
El Fracaso Empresarial” – Diario el País, 2018.
Disponibleen:www.elpais.com/opinion/elfracasoempresarial
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Autor (es)
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