UNIVERSIDAD

LABORATORIO
TECNOLOGICA
ELECTROMAGNETISMO
METROPOLITANA
Departamento de Física
EXPERIMENTO N°5
LEY DE OHM
OBJETIVOS
o Verificar la ley de Ohm en circuitos de corriente continua.
o Identificar y señalar las principales características de algunos instrumentos de medición y elementos resistivos eléctricos.
o Medir correctamente distintas magnitudes eléctricas.
o Estudiar la relación entre el voltaje aplicado a un conductor y la corriente eléctrica presente en él.

CONOCIMIENTOS PREVIOS
Previo a la realización del laboratorio, usted debe conocer los siguientes conceptos:
o Resistencia eléctrica, voltaje, corriente y sus respectivas unidades
o Identificar las características de un elemento óhmico
o Cuando se dice que un elemento no es óhmico.

INTRODUCCIÓN

Al establecer una diferencia de potencial entre los extremos de un conductor se origina una corriente eléctrica en
él, la cual está limitada por la resistencia eléctrica del dispositivo. La resistencia depende tanto de la geometría del
conductor (longitud y sección transversal) como del material con que está construido. La relación que existe entre
L
estos factores es: R= (1)
A
Donde ρ es el coeficiente de resistividad que depende del material; L es la longitud del conductor y A es el área de
su sección transversal.
George Simon Ohm (1789-1854), físico alemán descubrió que la corriente (I) que pasa por un circuito es directamente
proporcional al voltaje aplicado (V) e inversamente proporcional a la resistencia (R) del circuito; matemáticamente se expresa
como:

V
I= (2)
R
Esta relación entre el voltaje, la corriente y la resistencia se conoce como ley de Ohm, y es una de las relaciones más
importantes en las aplicaciones eléctricas. Para muchos conductores, en particular los metales, si se mantiene constante la
temperatura se da una relación lineal entre la corriente y el voltaje, esto quiere decir que la resistencia R del conductor se mantiene
constante cualquiera sea el voltaje aplicado, estos conductores reciben el nombre de conductores lineales o conductores óhmicos.
En caso contrario se habla de conductores no óhmicos o conductores no lineales y la relación entre el voltaje y la corriente no es
lineal. Ejemplos de conductores no óhmicos son las resistencias de las ampolletas, termistores y diodos.
Para el caso específico del filamento de una ampolleta su resistencia varía con la temperatura de la siguiente forma:

R = R0 (1 + T ) (3)

Donde 𝑅0 es la resistencia a temperatura 𝑇0 y 𝛼 el coeficiente de resistividad del material.

La relación entre la intensidad de corriente 𝐼 y el voltaje V para el filamento de la ampolleta está dada por la siguiente expresión
I = kV n (4)
Donde k y n son constantes que dependen de las características del filamento.

Es importante destacar que la expresión (1) es válida independientemente si el conductor es óhmico o no óhmico, sin
embargo, en este último caso, la resistencia varía para cada valor de V aplicado. De la cual se puede deducir que:

V  Volt 
R=  Ampère = Ohm  =  (5)
I  

Todos los aparatos eléctricos como: estufas, tostador, hornos y focos tienen una resistencia determinada. La mayor parte de
los circuitos utilizan dispositivos llamados resistores para controlar el nivel de la corriente.
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DESARROLLO EXPERIMENTAL

MATERIALES
1) Fuente DC variable
2) Dos multimedidor digitales
3) Una ampolleta 12 volt
5) Tres Resistencias de carbón de distinto valor
6) Un Diodo
7) Cables de conexión
8) Caja de conexiones

OBSERVACIÓN: La fotografía es una sugerencia

ACTIVIDAD A

Estudiar la relación entre voltaje y corriente para una resistencia de carbón.

1. Seleccione una de las resistencias, verifique con el óhmetro su valor y exprese con su respectiva incerteza
2. Arme el circuito de la figura 1. Previamente verifique que el indicador de la fuente esté en 0 V, y que los
medidores para medir voltaje (V) e intensidad de corriente(A) estén en DC y en las escalas adecuadas
respectivamente.
3. Conecte el voltímetro y el amperímetro. (Antes de encender la fuente solicite a su profesor que verifique si
su circuito está correcto).
4. Una vez armado, varíe el selector de la fuente lentamente y mida simultáneamentevalores de V e I.
5. Registre los valores en la tabla sugerida y construya el gráfico I versus V del elemento.
6. A partir del gráfico determine el valor de la resistencia utilizada y señale si corresponde a un conductor lineal
o no lineal.

Fig.1
ACTIVIDAD B

Estudiar la relación entre voltaje y corriente para una ampolleta de 12 volt.

1. Reemplace en el circuito de la actividad A la resistencia por una ampolleta de 12V. (Fig. 2)

2. Previamente mida la resistencia R0 de la ampolleta a temperatura ambiente T0.
3. Varíe el voltaje de la fuente desde 0 hasta 12 volt (10 medidas) y registre los valores de voltaje y corriente en cada
caso. Una vez terminado el proceso, vuelva a dejar la fuente en 0V y apáguela.
4. Registre los valores en una tabla d e d a t o s y construya un gráfico I versus V del elemento.
Señale si corresponde a un conductor lineal o no lineal. Justifique.
5. Rectifique el gráfico aplicando logaritmo a ambas variables para encontrar de forma explícita la relación
funcional entre el voltaje y la corriente.
6. Estime la temperatura final de la ampolleta, utilizando la ecuación (2) con 𝛼 = 4,5 ∗ 10−3 (𝐶)−1

Fig.2
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ACTIVIDAD C

Estudiar la relación entre voltaje y corriente para un diodo semiconductor.

1. Sustituya la ampolleta por un diodo de manera que quede con polarización directa. Conecte una
resistencia en serie con el diodo
2. Conecte los medidores, y verifique que el voltímetro registre la tensión en e l d i o d o .
3. Varíe el selector de la fuente y mida simultáneamente 10 valores de I y V.
4. Registre los valores en la tabla y construya el gráfico I versus V.
5. A partir del gráfico señale si se trata de un conductor lineal o no lineal.
6. Verifique que sucede si cambia la polaridad del diodo.

Fig.3

Tabla sugerida
V I
VAmpolleta(V) IAmpolleta(A) Vdiodo(V) Idiodo(A)
N° Vfuente(V)± resistencia(V) resistencia(A)
± ± ± ±
± ±
1
2
3
….
….
….

BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS
Sears, F., Zemansky, M., Young, H., Física Universitaria, vol. 2, 9a ed., México, 1999.
Serway, R., Física, Tomo II, 7a ed. Mc Graw-Hill, México.