Sala 2: Diversidad

En esta sala nos muestran y explican como son las diferentes

Personas en el mundo y como son las diferentes culturas en el
mundo, también había un video el cual nos mostraba los
diferentes lenguajes que existen en todo el mundo. También
Da a entender que la diversidad consiste en el conjunto tan
grande y variados rasgos que nos hacen únicos comparado a
los demás, dándonos a entender que no todos somos iguales.
Si nos ponemos a reflexionar nos podremos dar cuenta que
nuestra sociedad cada vez es más abierta, aunque claro por
mas tiempo que pase siempre va a haber al menos una
persona la cual no sea respetuosa con los demás.
 Conclusiones
En conclusión, hubo bastantes acontecimientos terroríficos
que tuvieron que pasar para llegar a algo más pacífico y
también descubrí muchas cosas, por ejemplo, como Hitler
llegó a ser tan grande o cuantos genocidios llegaron a existir
además del holocausto y que no solo existe la discriminación
de racismo o socioeconómico, realmente estuvo muy
interesante el museo y te quedas impactada de la cantidad de
muertos que hubo durante los genocidios, aprendí que más
que nos caiga alguien más hay que tolerarlo y tratar de
aceptarlo.
Sala 13: Juicios de Nuremberg
Los juicios de Nuremberg se hicieron porque se decidió
enjuiciar a los responsables de este genocidio, este juicio se
hizo en la ciudad de Alemania Nuremberg entre noviembre de
1945 hasta abril de 1949. Muchas personas responsables de
esto como Hitler, Himmler, Goebbels y otros nazis no pudieron
ser juzgados por que se suicidaron al terminar la guerra, pero
22 líderes nazis si fueron juzgados y 12 fueron sentenciados a
muerte, 3 fueron absueltos y 7 fueron sentenciados a muerte.
Lamentablemente no se hizo mucha justicia que digamos ya
que únicamente solo una parte del partido fue juzgada.
Sala 12: Reconstruyendo la vida
Los prisioneros después de ser liberados fueron llevados a
distintos refugios para ser tratados, los orfanatos dieron hogar
a los niños indefensos que sobrevivieron a los campos, muchos
estaban al borde de la muerte y aunque los intentaron ayudar
muchos no lograron vivir, aunque fueron tratados. Y tras
todos los sucesos de los campos, aunque muchos prisioneros
fueron liberados físicamente aún muchos seguían prisioneros
de los recuerdos de los horrores que pasaron
lamentablemente.
Sala 11: Liberación
La liberación fue cuando los soviéticos entraron a los campos
liberando a todos los que restaron en esos campos el primer
campo fue liberado en 1945 y los ingleses, estadounidenses y
soviéticos liberaron a los demás a los meses siguientes y lo
más curioso es que los aliados no iban a liberar a los que
estaban ahí sino a conquistar a los territorios y vencer a los
alemanes. El encuentro de los campos fue accidental pero
decisivo. Entre la primera y última liberación pasaron
alrededor de 10 meses. Y para la gran mayoría la liberación fue
demasiado tarde ya que ya habían matado a millones de
personas.
Sala 10: Marcha de la muerte
En 1944 los nazis sabían que habían perdido la guerra, y por
eso intentaron desesperadamente evacuar los campos de
concentración, ya que no querían que hubiera testigos cuando
llegaran los aliados. Obligaron a los prisioneros a salir de los
campos en marchas hacia el interior de Alemania y a esto le
llamaron “Marcha de la muerte” ya que marcharon por
muchísimos kilómetros y con las condiciones de invierno
muchos gastaban todas sus fuerzas y se desplomaban y quien
se detenía lo fusilaban al instante. Después de los campos de
concentración muchos murieron en esta última etapa. Y en
esta sala hay una pared cubierta con una imagen de como
marchaban los prisioneros.
Sala 9: La vida en los campos

E
n esta sala nos muestran fotos de cómo era la vida de los
prisioneros, sus uniformes, fotos, etc. Los clasificaban con unos
triángulos de colores que significaban distintas cosas: el
amarillo significaba que el prisionero era judío, el verde
significaba que ese prisionero era considerado criminal, el rojo
era de un prisionero político, el negro era para los
delincuentes, asesinos y prostitutas, el azul era para identificar
a los testigos de jehová y finalmente el rosa señalaba a un
prisionero homosexual. En esta vida estaban destinados a
durar nada más 3 meses dentro de los campos. Dormían en
unas tipo literas donde había hasta 1 500 personas, además no
existía ningún tipo de higiene lo que hacía que hubiese muchas
enfermedades que mataran a la gente con rapidez, todos los
días eran contados, los golpeaban y castigaban de forma
drástica y su comida solo contenía las calorías suficientes para
mantenerlos apenas vivos.
Sala 8: Campos de concentración

Los campos de concentración eran para hacer las matanzas

más eficaces y para tener a la gente que querían matar en
estos campos asesinaron a alrededor de 3 millones de
personas, unas morían con la cámara de gas, otras de hambre,
otras agotamiento, enfermedades, fusilamientos o golpes,
además utilizaban palabras clave para referirse a distintas
cosas como: Selektion - selección, este era la elección de quien
vivía y quien moría, Sondernehandlung o SB - Trato especial,
que significaba el asesinato a la llegada, Desinfizieren –
Desinfección, que se refería a la muerte mediante gas,
Regadera, que era la cámara de gas, Nacht und Nebel – Noche
y neblina, era un código que se refería a matar a prisioneros sin
dejar rastro, Prazision – Precisión, que era establecer cuántos,
cómo, dónde y cuándo serían asesinados, etc.
Sala 7: Comandos móviles de
asesinato

En esta sala nos muestran una fosa de muertos que fueron

asesinados por estos comandos, nos explican que los nazis
enviaron un ataque sorpresa a la Unión Soviética, rompiendo
un trato de no agresión que tenían, mandaron a los comandos
móviles de asesinatos o mejor conocidos como Einsatzgruppen
que eran hombres que enviaban con la tarea de sacar a los
judíos de sus casas, llevarlos al bosque y hacer que caven sus
propias fosas para luego ser asesinados, y 1 300 000 de judíos
fueron asesinados durante este suceso y 3 000 hombres
conformaban este grupo.
Sala 6: Segunda guerra mundial

La segunda guerra mundial hizo que los nazis tuvieran el

pretexto perfecto para hacer un asesinato masivo hacia los
discapacitados mentales y a los discapacitados físicos y a esto
le llamaron “Eutanasia” y aproximadamente mataron
alrededor de 300 000 personas discapacitadas con inyecciones
letales, sobredosis de drogas, en cámaras de gas o dejándolos
muriendo de hambre. Y como ensayo experimental del
asesinato masivo, esto de la “Eutanasia” llevaría al Holocausto
y muchos médicos que ayudaron en la “Eutanasia” se
convirtieron en comandantes en los campos de concentración.
Sala 5: inicio del terror

Al primer mes de que Hitler tomara el cargo se hizo el primer

campo de concentración. También quemo libros e iglesias,
hizo esto por dos razones: para implementar miedo (según el
para mantener el control y seguir con su ideología) y para
“purificar” la cultura alemana. Además, empezó a utilizar la
fuerza para llevar a los inferiores a los campos. En esta sala
podemos ver las fotos de cómo pasó todo esto y además algo
que me intrigo mucho es un pliego de biblia salvado y medio
quemado o también las imágenes de las iglesias siendo
quemadas.
Sala 3 y 4: ley y propaganda

En estas salas nos muestran como los nazis hacían propaganda

y como veían quien era parte de la raza perfecta. Los nazis
hacían propaganda con carteles, folletos, etc. Para que se
unieran más gente, y les decían que eran parte de la raza aria y
que eran perfectos y así para recaudar más gente, y después
de unos meses empezaron a dividir a la gente y empezaban a
hacer requisitos y a ver quién era perfecto y quien no,
técnicamente como decía una frase de ahí, veían quien era
inferior y quien era superior. Y para justificar ese racismo
decían que lo perfecto estaba en la sangre y no pues no
querían “contaminar” la raza Aria.
Sala 2: Ascenso al partido nazi

En esta sala nos explican cómo es que el partido nazi se hizo

tan popular. El partido nazi se creó después de perder la
primera guerra mundial y pues crearon ese pequeño partido
que fue creciendo con las pláticas que daban y el que más
destacaba era Hitler por sus pláticas e ideologías en ese
momento, fue subiendo poco a poco hasta llegar a gobernar y
hacer al partido más popular. También en esta sala hay
muchas cosas que pertenecían a los nazis, por ejemplo, sus
anuncios en la radio, carteles, libros, medallas y varias fotos de
los soldados nazis.
Sala 1: Introducción/ rescatando la
memoria

En esta sala nos muestran a las víctimas judías las cuales

fueron asesinadas durante el holocausto, más nos enseñan los
pasaportes que utilizaban para salir del país, además hay un
relatito que nos explican que antes de los nazis los judíos eran
muy diversos, tenían diversidad rica tenían oficios y
profesiones, habían clases sociales, técnicamente tenían una
vida normal y corriente como una persona normal con religión,
vivían en lugares grandes, chicos, medianos, estaban en lo
largo y ancho de Europa, vivían felices hasta 1933 que es
donde llegaron los nazis.
 Memoria

“una mentira repetida mil veces se convierte

en una verdad”
-Joseph Goebbels
Sala 13: Reflexión

Esta sala tiene un ambiente muy tranquilo para reflexionar,

todo está en silencio, es tranquilo y lo más importante
realmente te hace reflexionar sobre todo lo que uno ha visto y
aprendido, mis reflexiones son que, siempre habrá un lado
malo ante todo y no todo podrá ser bueno, pero aun así hay
que aprender a vivir a ello, además que es impactante todo lo
que ha pasado hace años, las muertes, las injusticias, los
eventos, y que actualmente casi todo es muy tranquilo y se
podría decir que vivimos en ¿paz?.
 Sala 12: Movimientos de acción
social
Esta sala nos enseña que si cambiamos nosotros cambiamos
todos y que todo lo anterior es una realidad, aunque sea duro,
claro está, también nos enseña que nosotros también
podemos cambiar injusticias y mostrara apoyo ante muchas
cosas.
Sala 11: Grandes humanistas
Esta gente son los que en su época se consideraban rebeldes,
soñadores, etc. Y hoy son leyendas como: Gandhi, Luther King,
o Teresa de Calcuta ellos fueron algunas de muchas personas
muy valientes las cuales alzaron la voz ante algo injusto e
hicieron lo posible para cambiar esa injusticia y volver al
mundo más tolerante, y lamentablemente muchos de estas
personas murieron en el proceso o en el final, pero se les
recuerda como una gran gente, muchos lograron su objetivo,
otros medio lo hicieron. Esta gente hizo tantos cambios para
que nosotros pudiéramos vivir en un ambiente más tranquilo y
se les agradece.
Sala 9: México
En esta sala nos proyecta en las paredes lo increíble que puede
llegar a ser nuestro querido México, mostrándonos datos
bastantes interesantes como que México posee 9 de 11
ecosistemas que existen o que también tiene una gran cultura,
nosotros nos reconocemos en valores como la solidaridad, la
hospitalidad, la resiliencia y la familia, además de tener una
rica cultura tenemos un gran futuro brillantísimo, tenemos una
maravillosa e interesante historia, México cuenta con grandes
artistas y personas muy interesantes. Además, tiene una gran
diversidad ya que cuenta con 68 pueblos indígenas.
Sala 7: Derechos humanos

Los derechos humanos son aquellos que básicamente nos

hacen humanos por así decirlo, o más bien son aquellas
libertades que tenemos para gozar de una vida digna. Y los
derechos universales son para todos y todas ya que no
requiere de nacionalidad, género y esas cosas y son los
derechos que yo considero importantes ya que estos dan la
mayoría de libertad que tenemos y necesitamos ya que se
enfocan en la igualdad, no pueden ser quitados (o al menos
eso se dice) y protegen a todos los grupos de personas que
conforman el mundo, y muy lamentablemente estos derechos
tienden a ser violados por muchas personas.
Sala 5: Discriminación

En esta sala podemos observar los distintos tipos de

discriminación que existen, por ejemplo, esta la discriminación
hacia la gente mayor, en este tipo de discriminación es donde
abandonan a las personas mayores y los toman como burla,
también está la discriminación socioeconómica en donde se
burlan de las personas las cuales no tienen tanto dinero,
además está la discriminación de género donde hacen inferior
a un género por estereotipos, está el racismo donde pues
básicamente juzgan a una persona por su tono de piel, está la
discriminación hacia las personas con discapacidades donde
juzgan y hacen burla a las personas que pues tienen
discapacidades ya sea mental o física y por ultimo esta la
discriminación hacia la comunidad LGBTQ+ donde
básicamente juzgan a esta comunidad por ser diferentes a lo
“normal”.
Sala 8: Violaciones a los derechos
humanos

Las violaciones de derecho han pasado demasiado en México y

en esta sala se muestra como pasa eso que pasa con
asesinatos, violencia, tortura y desapariciones.
Y esto pasa ya que pues digamos que el gobierno no hace
mucho caso al respecto y la gente aprovecha y pues comete
esas faltas a los derechos humanos de esa manera. Claro,
podemos hacer algo y eso es empezar tu a no violar los
derechos de otras personas para que así podrás empezar a
tratar de influir a otras personas para que sigan el ejemplo de
respetar los derechos y a partir de ahí crear una cadena de
bien para el mundo.
Sala 6: El poder de los medios

En esta sala nos explican como el internet y los medios pueden

llegar a afectar las cosas mediante falsas noticias, ya que se
llegan a hacer famosas y así, mientras más crecen más se lo
cree la gente, y se llegan a mal informar la gente, también se
puede llegar a cambiar las ideas de la gente por base de estos
medios, ya sea de manera positiva o de manera negativa, por
ejemplo algo que podría influenciar de manera negativa a la
sociedad son los discursos de odio, los cuales pueden influir a
gente a seguir la misma ideología que el que dio ese discurso
de odio.
Sala 3: Inclusión
Es tener respeto hacia alguien no importa su forma de ser, su
forma de vestir, su forma física, etc. La inclusión es no excluir a
nadie e invitar a participar a cosas a todos sin excepciones y sin
discriminar, también es aceptar las diferencias y tratar de
convivir con todos sin rencores de forma amistosa. Cuando la
diversidad se convierta en algo normal, no será necesario
hablar de inclusión, si no de convivencia. Un ejemplo de
inclusión es cuando hacen equipos y uno queda solo por su
color de piel y pues tu lo unes a tu equipo sin que te lo digan,
ese considero que es un ejemplo de inclusión.
Sala 4: Estereotipos y
prejuicios

En esta sala hay espejos rotos y espejos normales los cuales

representan: los espejos rotos representan intolerancia y
agresión, mientras los espejos normales son para que te veas y
veas a los demás y saber que no todos son iguales a ti y todos
tenemos diferencias. La sala también da a entender que los
estereotipos son las ideas que tienen sobre un grupo
determinado desde hace generaciones mientras que los
prejuicios se refieren a la identidad, religión, apariencia,
pensamiento político y posición en lo económico y el prejuicio
lo que hace con esto es crear rumores sobre estos temas.
 Sala 1: Tolerancia

Tolerar es aceptar que no siempre tenemos la razón absoluta,

también causa la paz ya que la tolerancia ayuda para tener una
convivencia armónica, también tolerancia es respetar
creencias, religiones o ideas contrarias a las que damos este
respeto implica respetar ideas o creencias, aunque choquen
con la nuestras. O también es poder expresar un punto de vista
tuyo son herir a nadie, un gran ejemplo de tolerancia es jugar
en equipo sabiendo perder y ganando humildemente. Este
valor considero que se debería ser enseñado por todos desde
la infancia para mejorar como sociedad o eso creo.
 Tolerancia

“El respeto al derecho ajeno es la paz”

-Benito Juárez