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    Indu 143 Malla

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    Briggitte bellen Valdivieso Barrera
    Este documento autoriza y difunde los contenidos curriculares del Programa de Inducción para Instructores de la Escuela de Formación Académica del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI). El programa consta de 4 cursos con una duración total de 10 horas, y busca desarrollar las competencias de los instructores para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a nivel nacional. Se responsabiliza a la Escuela de Formación Académica y a los Directores Zonales y Jefes de Centros de Form

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    DIRECCIÓN NACIONAL

    GERENCIA ACADÉMICA

    Inducción para
    Instructores

    JORNADA COMPLETA Y
    PARCIAL

    ESCUELA DE FORMACIÓN
    ACADÉMICA

    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL


    AUTORIZACIÓN Y DIFUSIÓN

    CONTENIDOS CURRICULARES

    ESCUELA : ESCUELA DE FORMACIÓN ACADÉMICA


    PROGRAMA : INDUCCIÓN PARA INSTRUCTORES

    Con la finalidad de ejecutar el Programa de Inducción para Instructores, diseñado sobre la base
    del modelo pedagógico de la formación profesional del SENATI y orientado a desarrollar
    competencias de los instructores, para el desempeño eficiente y eficaz en el proceso de enseñanza
    aprendizaje a nivel nacional y generando la apertura de un mejoramiento continuo, se autoriza la
    APLICACIÓN Y DIFUSIÓN de los contenidos curriculares correspondientes.

    La Escuela de Formación Académica, Directores Zonales y Jefes de Centros de Formación


    Profesional son los responsables de su difusión y aplicación oportuna.

    DOCUMENTO APROBADO POR EL


    GERENTE ACADÉMICO DEL SENATI

    N° de Páginas:….............17.. …..….........……

    Firma: ……………….………………..….…..

    Fecha: ……………………………………...

    -2 -
    DIRECCIÓN NACIONAL
    GERENCIA ACADÉMICA

    PROGRAMA DE INDUCCIÓN PARA INSTRUCTORES

    ESCUELA : ESCUELA DE FORMACIÓN ACADÉMICA

    PROGRAMA : PROGRAMA DE INDUCCIÓN PARA INSTRUCTORES

    HORAS HORAS
    DURACIÓN
    N° NOMBRE DEL CURSO VIRTUALES VIRTUALES
    (HORAS)
    SÍNCRONAS ASÍNCRONAS
    1 Manejo básico de la plataforma LMS 2 0 2

    2 Seguridad y salud en el trabajo 2 0 2

    3 Método de Proyectos de Enseñanza-Aprendizaje 4 0 4

    4 Deberes y derechos del trabajador 1 1 2

    TOTAL HORAS 9 1 10

    -3 -
    CONTENIDO CURRICULAR
    INDUCCIÓN PARA INSTRUCTORES

    I. INFORMACIÓN GENERAL

    ▪ ESCUELA : ESCUELA DE FORMACIÓN ACADÉMICA


    ▪ PROGRAMA : INDUCCIÓN PARA INSTRUCTORES
    ▪ CURSO/MÓDULO : SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
    ▪ DURACIÓN : 2 HORAS
    ▪ MODALIDAD : VIRTUAL

    DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO


    DESARROLLO DE PRÁCTICAS / EVALUACIÓN TOTAL /
    CONTENIDOS ACTIVIDADES FINAL HORAS

    1 0.75 0.25 2

    II. OBJETIVOS

    OBJETIVO GENERAL:
    Al finalizar el curso, el participante será capaz de aplicar los procedimientos y mecanismos de
    seguridad y salud en el trabajo, previniendo accidentes, enfermedades ocupacionales, daños en la
    infraestructura y al ambiente; según el reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo y la ley
    vigente.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
    Al término de cada unidad el participante será capaz de:
    Describir los principales conceptos de la seguridad y aplicar acciones de prevención en el puesto
    de trabajo de acuerdo al reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo y la ley vigente.
    Prevenir accidentes, incidentes y enfermedades ocupacionales ligados al puesto y área de trabajo.
    utilizando las señales de seguridad que requiere su puesto y área de trabajo.

    III. METODOLOGÍA:
    Aplicación de estrategias, técnicas y métodos activos, donde el participante es el eje central del proceso
    de enseñanza-aprendizaje y el instructor toma el rol de facilitador, orientador y motivador de las
    experiencias de aprendizaje.
    Aplicación de dinámicas y técnicas grupales para fomentar el aprendizaje grupal, con el propósito que
    los participantes asimilen y construyan conocimientos de forma colaborativa, a través de las actividades
    asignadas.

    -4 -
    IV. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
    Internet, plataforma LMS, herramientas TIC
    PC (webcam, micrófono) /Laptop
    Presentaciones en PowerPoint/videos
    Manuales y archivos digitales
    Planes de sesión
    Registro de asistencia y evaluación (SINFO)/Libro de Calificaciones de la plataforma LMS

    V. EVALUACIÓN:
    La evaluación es continua y se realiza a través de la participación grupal/individual, por medio de
    evidencias de desempeño de las actividades desarrolladas por los participantes, en base al análisis y
    síntesis de los temas tratados.

    VI. BIBLIOGRAFÍA
    Cabrera, V. (6 de SETIEMBRE de 2015). http://valeriaprevencion.blogspot.pe/.
    http://valeriaprevencion.blogspot.pe/2015/09/quemaduras-electricas.html
    INDECI. (s.f.). www.indeci.gob.pe. http://www.indeci.gob.pe/contenido.php?item=MjA=
    Medina, V. (2013). www.guiainfantil.com.
    http://www.guiainfantil.com/pauxilios/quemaduras.htm
    meic4508. (04 de Noviembre de 2015). https://marychuysafi.wordpress.com/2015/11/04/plan-
    de-contingencia/
    Red proteger. (19 de SETIEMBRE de 2016). www.redproteger.com.ar:
    http://www.redproteger.com.ar/biblioteca/17.pdf
    SafetYA. (06 de Octubre de 2015). www.safetya.co. https://safetya.co/el-plan-de-emergencias-
    una-herramienta-invaluable/
    Seguridad y salud en el trabajo. (s.f.). http://norma-ohsas18001.blogspot.pe/
    Seguridad Cuatro. (s.f.). http://seguridadcuatro.blogspot.pe/2009/03/que-es-una-msds.html
    Universidad Nacional Autónoma de México. (2006). Manual de primeros auxilios básicos.
    IZTACALA.

    -5 -
    CONTENIDO CURRICULAR
    INDUCCIÓN PARA INSTRUCTORES

    PROGRAMA: Inducción para Instructores CURSO/MÓDULO: Seguridad y salud en el trabajo


    DURACIÓN TOTAL: 2 Horas

    OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso, el participante será capaz de aplicar los procedimientos y mecanismos de seguridad y salud en el trabajo, previniendo
    accidentes, enfermedades ocupacionales, daños en la infraestructura y al ambiente; según el reglamento interno de seguridad y salud en el trabajo y la ley vigente.

    DURACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE


    EN HORAS ESPECÍFICOS CONTENIDOS TECNOLÓGICOS PRÁCTICAS / ACTIVIDADES

    Describir los principales UNIDAD DE APRENDIZAJE I:


    conceptos de la seguridad y Fundamentos de seguridad y salud en el trabajo:
    aplicar acciones de Antecedentes de la normativa de seguridad y salud en
    prevención en el puesto de el trabajo
    trabajo de acuerdo al
    0.75 Enfoque de la salud y la seguridad en el trabajo
    reglamento interno de
    seguridad y salud en el Sistema de protección individual y colectiva
    trabajo y la ley vigente. Peligro y Riesgo

    Prevenir accidentes, UNIDAD DE APRENDIZAJE II: Actividad N°1 – Virtual


    incidentes y enfermedades Primeros auxilios en: Establecer 02 actos subestándar y 02 condiciones
    ocupacionales ligados al Hemorragias subestándar.
    puesto y área de trabajo. Elabore un organizador gráfico sobre la SST
    Quemaduras
    utilizando las señales de (Seguridad y salud en el trabajo)
    1.0 Derrame de sustancias químicas peligrosas
    seguridad que requiere su
    puesto y área de trabajo. Gestión de emergencias:
    Identificación y comunicación de posibles emergencias
    Brigadas y equipos de emergencias
    Incendios y extintores

    -6 -
    DURACIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
    EN HORAS ESPECÍFICOS CONTENIDOS TECNOLÓGICOS PRÁCTICAS / ACTIVIDADES
    Emergencias por fenómenos naturales

    0.25 Examen final

    -7 -
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI PROHIBIDA
    SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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