Form A To Alum No Trabajo Final
Form A To Alum No Trabajo Final
Form A To Alum No Trabajo Final
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
¿Como trataría los nuevos aquellas personas reacias al cambio o de aquellas que no requieren se
3 le sensibilice o más aún se inicie hablar de una cultura de seguridad, indicando que la seguridad
es nuestro nuevo valor?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
GERENTE GENERAL:
- Asegurar el compromiso de toda la organización con la cultura de seguridad.
- Proporcionar recursos y apoyo para iniciativas de seguridad.
- Comunicar claramente las políticas de seguridad y la importancia de la
seguridad como valor principal.
DEPARTAMENTO DE LOGÍSTICA:
- Incorporar prácticas seguras en los procesos logísticos.
- Garantizar la seguridad en la cadena de suministro y transporte.
DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD:
- Asegurar la asignación de recursos financieros para iniciativas de seguridad.
- Integrar la seguridad en los informes financieros.
SUPERVISOR DE SEGURIDAD:
- Supervisar todas las iniciativas de seguridad en la organización.
- Colaborar con los equipos de trabajo de seguridad en diferentes áreas.
- Coordinar simulacros y actividades de respuesta a emergencias.
- Analizar los informes de seguridad y proponer acciones correctivas y preventivas.
SUPERVISOR DE IMPRESIONES:
- Implementar medidas de seguridad en los procesos de impresión.
- Asegurar el mantenimiento de equipos de impresión de manera segura.
SUPERVISOR DE MANTENIMIENTO:
- Garantizar que las operaciones de mantenimiento se realicen de manera segura.
- Coordinar la inspección y mantenimiento de instalaciones desde una perspectiva de seguridad.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
¿Cómo haría para que establecer una herramienta de identificación de oportunidades de
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mejora diaria, semanal o mensual con la finalidad de prevenir accidentes
PASO 3: DESARROLLAR LA HERRAMIENTA: Establece un sistema simple y accesible para que los
empleados informen sobre oportunidades de mejora, incidentes o riesgos.
PASO 4: ANÁLISIS Y EVALUACIÓN: Forma un equipo de evaluación que analice regularmente los
informes recibidos. Incluye a representantes de diferentes áreas de la empresa.
PASO 5: ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS: Crea un plan de acción claro con pasos
específicos para abordar y prevenir el problema identificado.
¿Como trataría los nuevos aquellas personas reacias al cambio o de aquellas que no requieren
3. se le sensibilice o más aún se inicie hablar de una cultura de seguridad, indicando que la
seguridad es nuestro nuevo valor?
INVOLUCRAR A LOS EMPLEADOS: Pide sus opiniones, sugerencias y experiencias para que se
sientan parte del proceso.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE
PASOS /SUBPASOS / NORMAS -ESTANDARES
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
NOMBRE DE LA TAREA/OPERACIONES:
ANÁLISIS INTEGRAL DE RIESGOS Y MEDIDAS DE PREVENCIÓN
OBJETIVO GENERAL:
Al terminar el presente proyecto, los estudiantes estarán en condiciones de aplicar los
conocimientos adquiridos en el curso para elaborar una Matriz IPERC, que incluya la investigación
y la inspección de posibles accidentes e incidentes, así como la identificación de factores de riesgo
relacionados con las condiciones de seguridad en el trabajo y los factores de riesgo del medio
ambiente físico del trabajo. Además, se deberá establecer medidas de prevención en cada uno de
estos aspectos, de acuerdo con las normativas de seguridad correspondientes.
MATRIZ IPERC:
ELABORAR una Matriz IPERC, aplicando métodos y técnicas
pertinentes, según el marco legal de SST.
ACCIDENTES E INCIDENTES:
INVESTIGAR e INSPECCIONAR los posibles accidentes e incidentes
y establecer medidas de prevención, según normativas de
seguridad.
Estas variantes o precisiones que hagan les permitirá tener propuestas o soluciones variadas de
todos los grupos. Las cuatro tareas con sus operaciones indicadas no podrán ser modificadas; y los
participantes durante el semestre, deberán presentar dos entregables, los mismos que deberán
ser calificados, la nota final es el promedio de estos. Los alumnos pueden agruparse de 2 a 4
participantes como máximo.
Las propuestas y respuestas a las preguntas indicadas al final del caso deberán contemplar la
mayor parte de las operaciones descritas en las tareas.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Los impresores se quejan continuamente porque las máquinas han comenzado a fallar, incluso la
falta de atención por aquellas que ya necesitaban mantenimiento, y recién se ha empezado a
poner atención.
Los impresores cuentan con mucha experiencia industrial; sugieren que para atacar los problemas
de falta de mantenimiento se debe contratar a personal especializado porque ellos estando en
ambas actividades (operación y mantenimiento) no se abastecen por si solos. El gerente actual de
la empresa y dueño a la vez tiene pocos conocimientos del mantenimiento de los equipos de
imprenta; y ha visto necesario primero hacer una evaluación de la seguridad en la operación y
mantenimiento para que las actividades se desarrollen de forma segura evitando accidentes
leves, graves y mortales.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
La organización cuenta con veintiocho trabajadores: veinte de ellos son especialistas en Diseño
Gráfico, Preprensa Digital, Impresión Offset, y Acabados Gráficos. Además, ocho son empleados
de la empresa que prestan servicios administrativos diversos (Logística, Contabilidad y
Supervisión).
Suponga que Ud. es contratado para desarrollar el plan de seguridad anual y establecer las nuevas
políticas al interior de la empresa en materia de seguridad:
TAREA 1:
Ahora usted pertenece al grupo de profesionales convocado para que realice el siguiente análisis
y en consecuencia efectuar las siguientes tareas resolver las siguientes consultas:
MATRIZ IPERC:
- MATRIZ IPERC PARA OPERARIO DE IMPRESIÓN:
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
REUNIONES INDIVIDUALES:
Programar reuniones individuales con operadores y supervisores de cada área de la planta
para recopilar información sobre los riesgos y peligros específicos en sus zonas de trabajo.
RECOPILACIÓN DE DATOS:
Tomar notas detalladas de las reuniones para identificar peligros, evaluar riesgos y proponer
medidas de control.
DIFUSIÓN Y CAPACITACIÓN:
Programar sesiones de difusión y capacitación para todos los empleados en cada área de la
planta, presentando los IPERC y explicando peligros, riesgos y medidas de control.
DOCUMENTACIÓN Y SUPERVISIÓN:
Documentar los IPERC y establecer un proceso para su revisión y actualización periódica.
Supervisar y hacer seguimiento de la implementación de las medidas de control.
TAREA 2:
Una vez iniciado el plan de seguridad deberá tomar en cuenta ciertas capacitaciones como:
diferencia entre Incidentes y Accidentes. También enseñar aplicar las medidas de prevención de
según las normativas de seguridad, generando la oportunidad para las preguntas:
¿Cómo llevaría a cabo el plan para establecer las medidas de control para evitar incidentes o
accidentes? ¿Cuál es el plan para establecer la segregación, almacenamiento y manipulación en
general de materiales peligrosos dentro de la planta?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
¿LOS CASI ACCIDENTES O ACCIDENTES ANTERIORES HAN SUPERADO LOS COSTOS NO PLANEADOS?
Los incidentes han generado algunos costos no planeados, como la necesidad de
capacitación adicional y ajustes en los procedimientos.
¿CÓMO LLEVARÍA A CABO EL PLAN PARA ESTABLECER LAS MEDIDAS DE CONTROL PARA EVITAR
INCIDENTES O ACCIDENTES? ¿CUÁL ES EL PLAN PARA ESTABLECER LA SEGREGACIÓN, ALMACENAMIENTO
Y MANIPULACIÓN EN GENERAL DE MATERIALES PELIGROSOS DENTRO DE LA PLANTA?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
TAREA 3:
Una vez elaborado el plan de las tareas 1 y 2, deberá iniciar un estudio preliminar de los factores
de riesgo para la seguridad en el trabajo:
¿Cómo llevaría a cabo el proceso de implementación de los factores de riesgo relacionados con
las condiciones de trabajo?
TAREA 4:
Finalmente debe empezar identificar los factores de riesgo medioambientales del ambiente físico
del trabajo y aplicar el plan y hacer los replanteos en un futuro cercano o inmediato: