Instituto Cristo Redentor

Materia: Proyecto de producción y gestión de la comunicación

Titulo: Trastorno de Identidad Disociativo (TID)

Objetivo: Analizar las causas de la identidad disociativa, cómo se diagnostican, sus síntomas y
mostrar la mirada social.

Marco Teórico:

En este proyecto trataremos el tema del TID (Trastorno de Identidad Disociativo), para entender
nominalmente de qué va el mismo usaremos definiciones de diferentes especialistas. Para
empezar, aludiremos David Spiegel, MD, Stanford University School of Medicine quien en un
artículo del 2019 dice: “En el trastorno de identidad disociativo, antes conocido como trastorno de
personalidad múltiple, la persona está bajo el control de dos identidades distintas de forma
alternativa. Además, la persona no puede recordar información que normalmente recordaba
fácilmente, como los acontecimientos cotidianos, información personal importante y/o
acontecimientos traumáticos o estresantes”. Al ser un artículo que no utiliza tantas palabras
técnicas hace que se nos sea más fácil de comprender.
Por otro lado, tenemos al DSM (El Manual Diagnóstico de los Trastornos Mentales) quien define
esta patología como “la presencia de dos o más identidades –raras veces más de diez- que toman
el control de la conducta de una persona de forma recurrente, teniendo cada una de ellas
recuerdos, relaciones y actitudes propios”. El mismo manual explica que este trastorno antes era
conocido como DPM (Desorden de Personalidad Múltiple) pero al hacer diversos estudios
encontraron que al ser eventos traumáticos de la infancia lo que causan este trastorno “los
científicos creen que las personas pueden disociarse como un mecanismo para hacer frente a
eventos profundamente angustiantes o abrumadores, como el abuso o la negligencia”. En
palabras más simples el cerebro en vez de enfrentar y aceptar lo que esta sucediendo o sucedió
este busca una forma de protegerse.
Ahora bien, yendo por el lado de la Mirada Social, está no tiene una definición concreta si no que
más bien es el resultado de los estereotipos y prejuicios qué hay en la sociedad. Citando al museo
“Memoria y Tolerancia” “Los estereotipos son imágenes mentales que los individuos construimos
acerca de los otros, representaciones esquemáticas y simplificadas de un grupo de personas al que
se define a partir de ciertas características representativas, construcciones sociales que
adquirimos y asimilamos, asumiéndolas como válidas; suelen transmitirse socialmente por
generaciones”. Los estereotipos nos llevan a crear prejuicios, ya que incitan a prejuzgar, es decir, a
generar un juicio sin tener la información suficiente que lo respalde. Los prejuicios, según el
mismo museo “Son ideas preconcebidas, suelen basarse en rumores o en una supuesta
experiencia previa de las personas que forman nuestro grupo”. Todo esto podría denominarse
“Mirada Social” y la misma es importante a la hora de hablar sobre la Identidad Disociativa ya que
aveces el tener estereotipos de personas que padecen esta condición nos hacen crear prejuicios
que pueden desencadenar en prácticas de discriminación e intolerancia.
Metodologías y Técnicas de Investigación
Para tener un buen desarrollo en este proyecto de investigación sobre el tema en cuestión, se
utilizará la metodología cualitativa ya que es el adecuado para abordar un estudio de
razonamiento inductivo e interpretación dentro del campo de las ciencias sociales y humanísticas.
Pero también se utilizará la metodología cuantitativa ya que mediante observación y medición
accederemos a datos cuantificables como la utilización de las estadísticas. Con respecto a las
técnicas de investigación se utilizará las encuestas, ya que así podremos obtener opiniones
impersonales de varias personas para conocer lo que piensa la mayoría de un grupo de personas, a
su vez también utilizaremos la entrevista ya que mediante esta se podrá acceder a información y
opiniones usando a los diálogos.

Cuerpo del Proyecto

Diagnóstico
El diagnóstico conociste en una evaluación médica que puede ser psicológica o psiquiátrica donde
los especialistas se basan en la historia de vida de una persona y síntomas que demuestre, que
será aclarados en otro apartado.
Los médicos para llegar a un diagnóstico en concreto se manejan a través de entrevistas
minuciosas y cuestionarios especiales para determinar si están frente a un caso de TID y descartar
cualquier otro trastorno. También se apoyan en análisis clínicos de laboratorio para determinar la
presencia o ausencia de algún trastorno orgánico que se apegue a algún síntoma.
Por lo general las entrevistas pueden llevar mucho tiempo y requieren un uso cuidadoso de
técnicas hipnóticas o sedantes intravenosos para lograr la relajación que facilitan la interacción,
para que los médicos tengan el acceso a otras identidades o aumenten la probabilidad de que la
persona revele información sobre períodos olvidados de su vida.
Por lo general un médico tiende a intentar contactar directamente con otras identidades
solicitando una conversación con la parte de la mente que está involucrada en un
comportamiento que la persona no recuerda o que parece haber sido realizado por otra persona.
Otro dato no menor es que los especialistas se encuentran muchas veces con la simulación de este
trastorno, sin embargo, son capaces de identificarlos gracias a la formación exhaustiva por la que
pasaron.
En la entrevista realizada a la psicóloga Pamela Araoz egresada de la facultad de psicología de la
UNT con un posgrado en evaluación y diagnóstico psicológicos, nos dice que con respecto al
diagnóstico este trastorno puede ser diagnosticado por los psicólogos o psiquiatras que se
manejan con manuales donde dejan sus criterios y está tipificada esta condición.
El diagnóstico se realiza con una investigación psicológica previa y por lo general no se da mucho
en los consultorios, pero en los hospitales que tenemos en la provincia como Obarrio, Hospital del
Carmen, o algún otro servicio de salud pública se puede encontrar mayor cantidad de paciente con
esta clase de padecimiento. Es un diagnóstico que se puede tratar en el consultorio y
acompañamiento profesional.
En síntesis, el diagnóstico es el primer paso y el más importante para dar pie a un tratamiento y al
acompañamiento de una persona que padezca TID, es todo un proceso complejo que lleva su
tiempo y espacio.

Síntomas
Entre los síntomas del trastorno de Identidad podemos encontrar la presencia de varias
identidades que se divide en dos: por un lado esta la forma de Posesión donde las diferentes
identidades son claramente visibles para los familiares y todo el círculo social de la persona que
padece la condición ya que habla y actúa de una manera significativamente diferente, como si otra
persona o alguien más ya lo hubiera poseído. Por otro lado tenemos la segunda forma de
presencia que es la de No Posesión donde las identidades no son tan evidentementes para los
cercanos al paciente, las personas con este trastorno pueden sentir que no están en contacto con
algunos aspectos de sí mismos, en lugar de actuar como si alguien más los poseyera, lo hacen
como si se vieran a sí mismos en una película o como si estuvieran viendo a otra persona. Es
posible que de repente piensen, sientan, digan y hagan cosas que no pueden controlar y que no
parecen pertenecerles. En cualquiera de los casos, las personalidades no propias pueden conocer
información relevante y establecer interacciones entre si, por lo que de esta manera pueden llegar
a tener la sensación de desconexión o sentirse externo a uno mismo. Otro síntoma también
predominante que se encuentra en la mayoría de los casos es la Amnesia la cual puede incluir
fallos o lagunas de memoria sobre hechos importantes de la vida de una persona, como también
presenta el descubrimiento repentino y chocante de evidencia que han hecho, pero no recuerdan.
Existen otros síntomas de que pueden o no aparecer en los pacientes como ser: distorsión de las
personas y cosas del entorno, confusión de Identidad, problemas en las relaciones personales y
con el ámbito que los rodee, incapacidad para afrontar disrupciones de estrés emocional o
profesional y diversión problemas en la salud mental como ansiedad, pánico, depresión y
comportamientos suicidas.
Cómo podemos ver existen diversos síntomas para identificar una persona con TID sin embargo no
significa que todos los casos deban presentar si o si todos ellos, ya que cada caso es distinto y
complejo.
Mediante la entrevista que se realizó a María Belén Narvaja psicóloga clínica y especialista en él
área de niñez y adolescencia en neuropsicologías y neurodesarrollo, matrícula profesional 3.081,
que realiza tanto trabajo particular en aspecto privado como trabajos al servicio público en
diversas instituciones educativas a nivel secundario haciendo asesoramiento de salud a
adolescentes, actualmente magister en neuropsicologías. Nos cuenta que en su rama por no hacer
tratamiento con adultos es difícil de encontrar casos así y raros de escuchar, aunque esto no
significa que el trabajar con adolescente área la cual es definida como el momento construcción
de una persona, sea capaz de demostrar indicios para el futuro. En particular este trastorno o
alteración afecta muchas funciones mentales,
Se puede pensar al TID como una despersonalización, confusión de la identidad y amnesia
disociativa que son algunas de los síntomas, aunque no puntualmente exactacto, esto quiere decir
que no todos los pacientes llegan con esta clase de signos. Un principal indicador es la alteración
que se evidencia con mayor magnitud en una etapa de adultos después de haber pasado por todo
el proceso del ser humano.
En resumen, a los síntomas podemos ver que el TID se enlaza a la amnesia, desconexión,
descontextualización, fallos de memoria, pérdida de recuerdos, entre otros los cuales siempre
llegan al mismo fin, el de olvidar o reprimir hechos que fueron traumantes y no desean volverlos a
vivir.

Causas
En el trastorno de identidad disociativo no se define una causa concreta, además de considerar
que cada caso es diferente, pero muchos estudios muestran que este padecimiento tiende a
aparecer en personas que sufrieron una tensión emocional abrumadora o traumas durante la
infancia.
A medida que los niños se desarrollan, deben aprender a integrar tipos complejos y diversos de
información y experiencias en una única identidad personal compleja y cohesiva. El abuso sexual y
físico que a veces ocurre en la niñez, cuando se está desarrollando la identidad personal, puede
tener efectos duraderos en la capacidad de una persona para construir una identidad única,
especialmente cuando los abusadores son padres o cuidadores. Aunque no necesariamente es un
abuso sexual el que provoca esta clase de traumas hay casos donde los pacientes han
experimentado una pérdida temprana importante (como la muerte de uno de los progenitores),
una enfermedad grave u otros eventos abrumadoramente estresantes.
Los niños que han sido abusados pueden pasar por fases en las que las diferentes percepciones,
recuerdos y emociones de sus experiencias de vida se mantienen separadas. Con el tiempo, estos
niños pueden desarrollar una capacidad cada vez mayor para escapar del abuso "alejándose",
disociándose de su duro entorno físico o retirándose a su propia mente. Cada fase o experiencia
traumática se puede utilizar para producir una identidad diferente.
Siguiendo en la entrevista a la psicóloga María Belén nos dice que la causa principal del trastorno
de Identidad es una traumatizacion crónica durante el desarrollo de una persona, que es
importante separarlo del estrés postraumático la cual es máss bien momentánea, este trauma
genera la alteración en estas personas, no necesaria y únicamente en la identidad si no que
tambiénen el pensamiento, conducta y emociones. El paciente tiene la necesidad de desconectar
esos procesos que le causaron los traumas en el desarrollo, por lo que ciertos recuerdos se van
descontextualizando y se procesan de otra manera para mantee un balance interno y externo de
la persona y así sostenerse en la realidad.
Asimilando toda la información podemos llegar a la conclusión de que no hay una causa puesta y
definida que provoque TID si no más bien son aquellas situaciones de shock bastantes fuertes para
causar un trauma en la infancia son las que tienden a generar tal trastorno.

Mirada Social
La mirada se basa en la diferencia y separación de los géneros, se la podría definir más que nada
centrado en el crear estereotipos, esas representaciones que formulamos en base a lo que vemos
desde afuera. Una percepción exagerada, con pocos detalles y simplificada, que se tiene sobre una
persona/cosa o grupo de personas/cosas que comparten ciertas características, cualidades y
habilidades, que busca justificar o racionalizar una cierta conducta en relación a determinada
categoría social. Regularmente los estereotipos son basados en prejuicios que la sociedad
establece conforme su ideología de modelo a seguir de conducta o características físicas, estos van
cambiando conforme el paso del tiempo siempre en un sentido negativo
Tomando la opinión de la psicóloga Pamela Araoz a nivel social la mirada de este ámbito es lo peor
de vivir con este trastorno ya que la misma es muy estigmatizante donde existen muchos
prejuicios hacia las personas con un diagnóstico a nivel mental, en general desde los más comunes
como el de ansiedad, padecer alguna adiccion o algún otro tipo de malestar hasta el de identidad
disociativo que es muy específico. Si bien hoy se habla más sobre estos temas sigue habiendo esa
discriminación por parte de la sociedad donde una persona afirma que no va al psicólogo porque
no está loco o no quiere ser empestillado, esto hace que la persona que asiste a ayuda profesional
se sienta señalada y a veces no lo diga en su círculo social por temor a ser mal visto o la crítica.
Muchas veces la sociedad no se pone a reflexionar que nadie quiere estar “enfermo”, nadie busca
padecer alguna de estas condiciones mentales.
Esto es lo más difícil del trabajo ya que se necesita un acompañamiento familiar o bien del círculo
más cercano al paciente, para mantenerles informado sobre cuáles son los síntomas o cómo
actuar ante un episodio disociativa, cuando cambia drásticamente de estado de ánimos, entre
otros.
Puntualizando el este tema vemos que muchas veces cran a nivel social prejuicios voluntariamente
o no, muchas veces sin pensar en los demás, solo viendo una cara de la moneda y no se detienen a
ver qué nadie elige ciertos aspectos de uno mismo, que el señalar sin saber lastima más que
cualquier otra cosa y muchas veces dejan marcas para un largo tiempo.
Público en general
Se realizó una encuesta a veinte jóvenes con un periodo de edad de 12 a 18 años, la cual arrojó los
siguientes datos: la minoría de los adolescentes fueron los únicos en tener conocimientos básicos
y concretos sobre el TID. De los restantes únicamente tres no se interesaron por aprender sobre el
tema. Estos adolescentes concuerdan en su mayoría que es importante que la sociedad tome
conciencia sobre este y otros trastornos psicológicos. Para ellos la mejor manera de llegar a la
comunidad es mediante redes sociales, llamados a la sociedad, entre otros.
Después se realizó una serie de preguntas cortas y concisas a diez personas de entre 38 y 59 años
sobre el mismo tema dando como resultado que ninguno de ellos tiene

Angeli
ni mínimo conocimiento sobre Interés en el este tema. A sorpresa a todos ellos les
interesó informarse
Conocimiento sobre dicho tema trastorno.
sobre el TID
En base a estos resultados vemos que el tema del TID más haya de no
ser conocido no recibe el interés suficiente por la sociedad para tomar
conciencia.

Jóvenes 12-18

Conocimiento Conocimiento
sobre el TID sobre el TID

Adultos 38-59

Conclusión
A lo largo del proyecto de investigación, trabajamos con definiciones de TID y Mirada Social, así se
pudo desarrollar el estudio de cómo impacta este trastorno en la sociedad y la importancia que se
le da, mediante opiniones de profesionales en el tema e información recaudada de internet.
En primer lugar, manifestamos que el Trastorno de Identidad Disociativo (TID) antes era conocido
como Trastorno de Personalidad Múltiple (TPM). Es un Trastorno Psicológico, que afecta
principalmente el área de la personalidad centrándose en el bloqueo de memorias para crear un
escenario ficticio y así escapar de la realidad mediante una personificación diferente, llegando
suprimir esos recuerdos traumáticos que una persona pudo pasar en el desarrollo de su vida.
Luego de ellos continuamos con el diagnóstico que puede ser entregado mediante evaluación
médica de algún psicólogo o psiquiatra, siguiendo con los síntomas, causas y la mirada social que
se la centro en estereotipos. Junto al trabajo de campo pudimos observar que en la actualidad no
existe mucho conocimiento social sobre el tema.
El TID si bien es un trastorno específico muy poco conocido, no tiene por qué ser visto con menor
importancia, no decimos de ponerlo en prioridad, pero deberían de darle su lugar como el
problema mental que es y generar conciencia. Generar igualdad no solo para estos casos sino para
cualquier otro tipo de trastorno ya que son condiciones que uno no las elige y debe aprender a
vivir con ellas, además de sobrecargar con el peso de la indiferencia y señalamiento por parte de
los demás.

Bibliografía

 “Trastorno de identidad disociativo” de Manual MDS disponible en:

 “Trastorno de Identidad Disociativo (TID)“ de AESTHESIS Terapia Psicológica disponle en:

 “Todo sobre el trastorno de identidad disociativo (TID)” de MIAMIDIARIO.COM disponible

 “Estereotipos y prejuicios” de museo de memoria y tolerancia disponible en:

 Estereotipos. En Wikipedia. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Estereotipo