6°? T2 Proyectos Saberes y Pensamiento Científico Tri 1 ?

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TRIMESTRE TOMO 2
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SEXTO DE PRIMARIA
PRIMER TRIMESTRE TOMO 2
PROYECTOS DE AULA
CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

Recorta, ordena y pega tu interactivo en el cuaderno.
Consecuencias de ejercer una

sexualidad sin precauciones
INFECCIONES DE
TRANSMISIÓN EMBARAZOS NO
SEXUAL DESEADOS
ITS
Es aquel que se produce Son infecciones que se

sin el deseo o propagan de una
planificación previa y ante persona a otra por
la ausencia o fallo de medio de la actividad
métodos anticonceptivos. sexual.

PROYECTOS DE AULA

Escribe a través de una lluvia de ideas, cuáles consideras que
son los riegos que se afrontan ante un embarazo no deseado.

PROYECTOS DE AULA

Colorea los recuadros donde se presentan actos responsables
durante el ejercicio de la sexualidad.
La educación sexual y reproductiva está llena de

mitos y creencias erróneas porque algunas personas
rechazan hablar del tema, ya sea por cuestiones
religiosas, miedos o prejuicios.
Algunas mujeres no se interesan en

Tomarán decisiones más correctas y
coocer métidos anticonceptivos porque
responsables al recibir una educación
consideran que es un asunto de los
sexual integral.
hombres.
Hay parejas que deciden esperar hasta En parejas homosexuales tanto hombres
terminar sus estudios para planear como mujeres se informan de métodos
embarazos. anticonceptivos y de protección.
Algunas parejas que tienen vida sexual

Hay parejas jóvenes que, aunque no han
activa no pueden afrontar el cuidado y
comenzado una vida sexual activa, ya
manutención de un hijo, sin embargo y
conocen métodos anticonceptivos y de
aun sabiéndolo, no usan métodos
prevención de las ITS.
anticonceptivos.

PROYECTOS DE AULA

Recorta, ordena y pega en tu cuaderno cada tipo de ITS con
su definición.
INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS)
GONORREA VIH SÍFILIS

HERPES GENITAL SIDA VPH
Los síntomas pueden no
Hay más de 200 tipos de
La bacteria causa daños ser visibles durante años,
virus y es una de las
en el tracto vaginal, la boca pero se reconocen por una
enfermedades más
y el ano. Aunque a veces no llaga no dolorosa en el área
comunes. Los síntomas son
presenta síntomas, los más genital, labios o ano. Los
verrugas en el área genital,
comunes son dolor al síntomas pueden aparecer
ano, boca y garganta.
orinar, secreciones y y desaparecer, por lo que
Dependiendo del tipo,
hemorragias. muchas personas
puede causar cancer.
infectadas lo desconocen.
Es causada por el virus del
El virus de
herpes simple. Los El síndrome de
inmunodeficiencia
síntomas son ampollas en inmunodeficiencia
humana daña al sistema
el área genital, rectal o humana ocurre cuando el
inmunitario porque
muslos. Cada ampolla se sistema unmunitario está
destruye los glóbulos
puede romper y provocar completamente dañado.
blancos.
dolor.

PROYECTOS DE AULA

Escribe cuáles son las fuentes de información confiable para
obtener información sobre sexualidad.
Une cada concepto con su definición.

ORIENTACIÓN
SEXO GÉNERO
SEXUAL
Características
Son las características o Atracción romántica,
fisiológicas y biológicas
roles definidos por la emocional o sexual hacia
que definen a los
sociedad otros.
hombres y mujeres

PROYECTOS DE AULA

Escribe como suele ser la educación sexual que reciben los
hombres y como suele ser la que reciben las mujeres.
La finalidad de la educación sexual es que todas

las personas tengan una vivencia de la sexualidad
sana, responsable, informada y constructiva.
Educación sexual Educación sexual

HOMBRES MUJERES

PROYECTOS COMUNITARIOS
MOSAICOS DE BIODIVERSIDAD: EL DESAFÍO DE LA SIMETRÍA

Recorta, ordena y pega tu interactivo en el cuaderno.
Diversidad natural
La diversidad natural es:
Biodiversidad biodiversidad
de especies de ecosistemas
Se refiere a la variedad
Se refiere a los lugares
de animalñes y plantas
donde habitan las
que hay en un
especies.
ecosistema.


Observa las imágenes y escribe si se trata de diversidad de
ecosistemas o diversidad de especies.
La diversidad natural depende de cada región, ya que

factores como el clima, los suelos o incluso la
intervención humana repercuten en qué tanta variedad
natural hay.


Colorea los factores físicos y encierra los factores biológicos.
Los factores físicos son las condiciones ambientales

en un ecosistema, y los factores biológicos son los
seres vivos que interactúan en él.


Recorta, ordena y pega cada tipo de simetría, con su
definición y ejemplo.
En la naturaleza hay aspectos geométicos que se
pueden analizar, por ejemplo, las figuras y la
simetría de las especies o paisajes.
SIMETRÍA AXIAL SIMETRÍA CENTRAL
Se refiere a lo que hay alrededor

Se refiere a tener un eje en medio
de un punto central, en donde todas
como referencia, y donde hay lo
las aristas puntos externos, de lo
mismo, tanto de un lado del eje como
que hay alrededor tocan ese punto
del otro.
central.


Usa la cuadrícula para reproducir lo que falta de la imagen
para completar la simetría axial.


Recorta, acomoda y pega las figuras de manera que, en la
cuadrícula, se tenga una imagen con simetría.


Escribe cuáles son los beneficios sociales de la protección de
la diversidad.
La conexión armónica con el

ambiente en el que se vive
trae bienestar común en
todos los sentidos.


Colorea los recuadros que contienen acciones que establecen
armonía entre los seres humanos y la biodiversidad.
La biodiversidad proporciona ecosistemas sanos que
influyen en la conservación de recursos o en el balance
natural de factor espara que no haya alteraciones
climáticas que afecten también al ser humano.
Slimentar a los patos

Llevarse arena como Legislaciones más
de un largo con
recuerdo de un viaje a severas en contra de la
comida que uno traiga
la playa. caza de animales.
a la mano.
Campañas de Atrapar mariposas e Crear áreas

concientización para insectos para tenerlas protegidas naturales
proteger ambientes. en un frasco. para su conservación.

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SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

Consecuencias de ejercer una

Es aquel que se produce Son infecciones que se

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La educación sexual y reproductiva está llena de

Algunas mujeres no se interesan en

Algunas parejas que tienen vida sexual

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INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ITS)

GONORREA VIH SÍFILIS

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Une cada concepto con su definición.

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SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

La finalidad de la educación sexual es que todas

Educación sexual Educación sexual

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MOSAICOS DE BIODIVERSIDAD: EL DESAFÍO DE LA SIMETRÍA

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MOSAICOS DE BIODIVERSIDAD: EL DESAFÍO DE LA SIMETRÍA

La diversidad natural depende de cada región, ya que

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MOSAICOS DE BIODIVERSIDAD: EL DESAFÍO DE LA SIMETRÍA

Los factores físicos son las condiciones ambientales

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MOSAICOS DE BIODIVERSIDAD: EL DESAFÍO DE LA SIMETRÍA

SIMETRÍA AXIAL SIMETRÍA CENTRAL

Se refiere a lo que hay alrededor

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MOSAICOS DE BIODIVERSIDAD: EL DESAFÍO DE LA SIMETRÍA

La conexión armónica con el

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Slimentar a los patos

Campañas de Atrapar mariposas e Crear áreas

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