FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: UNIDOS PARA CRECER LUGAR DE ATENCIÓN: CDI CHIQUINQUIRÁ
AGENTE EDUCATIVA: ANDREA JOHANA ORTEGON TEMA: EMOCIONES (ALEGRIA)
FECHA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: 06 DE MARZO NIVEL: SALACUNA
INTENCIONALIDAD EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

Trabajar y explorar la emoción de la alegría, reflexionando acerca de que experimentamos en la emoción y como nos comportamos.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA RECURSOS O MATERIALES

INICIO: Para la actividad inicial se dispondrá el aula pedagógica con un ambiente acorde al tema de la Semana un sapito que día a día Vinilo amarillo
nos va enseñando una emoción Iniciamos con la Alegría. Vinilo azul
Imágenes alusivas
Bienvenida: Se realiza el saludo inicial y se da un espacio para integrar a los niños con la canción “Saludar las manos”
Computador
https://www.youtube.com/watch?v=SM44wvZnTFo se realiza diligenciamiento de RAM, y Asistencia.
Parlante
Mesa de emociones
Sapito
Oración: Se realiza la oración pidiendo dando gracias por la vida y el momento que brinda para compartir con los demás. Medallas
DESARROLLO:
Actividad Rompehielo:
SOMOS CUIDADORES EMOCIONALES diariamente se escogerá a uno o dos niños o niñas para que sea el cuidador emocional de sus
compañeros a fin de estar atento a aquel que necesite una ayuda especial. Ejemplo:
 Se lastimo y necesita que lo asistan.
 Si llora saber porque llora.
 Si esta alegra preguntar el motivo.
Para la actividad central hablaremos de la emoción Alegría les preguntare que nos produce alegría y como nos comportamos cuando la
sentimos, en la mesa encontraran pintura amarilla, morada y una fotocopia con el dibujo animado de alegría, los niños tienen que pintarla
con sus deditos, al mismo tiempo se les colocara música de relajación para que puedan disfrutar de la actividad.
CIERRE
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Para finalizar la jornada se hace una retroalimentación preguntando a los niños cual fue la emoción que se trabajó el día de hoy.
Se le entrega una medalla al cuidador del día de hoy para que comente en casa, porque ha sido condecorado y a que las buenas
acciones son premiadas

VALORCIÓN DE LA EXPERIENCIA:

FIRMA AGENTE EDUCATIVA:

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: UNIDOS PARA CRECER LUGAR DE ATENCIÓN: CDI CHIQUINQUIRÁ
AGENTE EDUCATIVA: ANDREA JOHANA ORTEGON TEMA: EMOCIONES (TRISTEZA)
FECHA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: 07 DE MARZO NIVEL: SALACUNA
INTENCIONALIDAD EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

Desarrollar el reconocimiento de tristeza y a su vez observar las emociones que tienen los demás niños y niñas.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA RECURSOS O MATERIALES

INICIO: Para la actividad inicial se dispondrá el aula pedagógica ambientada con el tema de la semana las emociones, cojines Sillas
para la actividad rompe hielo y peluche. Mesas
Bienvenida: Se da un cordial saludo a los niños y niñas, propiciando un espacio de esparcimiento. Escucharemos la canción Imágenes alusivas
“La osa y los ositos” se realiza diligenciamiento de RAM, y Asistencia. Papel bond
Hojas de papel
Oración: Se realiza la oración pidiendo por todos los niños y niñas del mundo. Osos de peluche
DESARROLLO: Cojines
Tarjetas de emociones
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Actividad Rompehielo: Computador

Parlante
RONDA DEL OSITO: la docente hará un círculo con los niños y las niñas y pasara un osito o cualquier animal de peluche
diciendo por turnos, El Osito se siente triste cuando: ellos responderán le pegan, lo regañan, le gritan etc. La docente iniciara la
actividad explicando la emoción del día de hoy que es la tristeza, se hace una serie de preguntas de las veces que sentimos
tristeza y como reaccionamos INVENTAMOS HISTORIAS he traído con anterioridad unas tarjetas en cartulina de las diferentes
emociones empezare por crear un cuento según la emoción de la tarjeta que haya sacado.
CIERRE
Haremos un breve repaso a través del juego tingo tango lanzaremos preguntas asociadas a la emoción. Aprendo a Saludar, Muy
buenos días, Muy buenas tardes
VALORCIÓN DE LA EXPERIENCIA:

FIRMA AGENTE EDUCATIVA:

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: UNIDOS PARA CRECER LUGAR DE ATENCIÓN: CDI CHIQUINQUIRÁ
AGENTE EDUCATIVA: ANDREA JOHANA ORTEGON TEMA: EMOCIONES (ENOJO)
FECHA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: 08 DE MARZO NIVEL: SALACUNA
INTENCIONALIDAD EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

Adquirir empatía, y llegar a comprender mejor el efecto de sus actos y palabras en los demás a través de la emoción del enojo.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA RECURSOS O MATERIALES

 FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

INICIO Para la actividad inicial se dispondrá el aula pedagógica ambientada con el tema de la semana las emociones, para el día de Sillas
hoy (EL ENOJO) imagen del enojo Mesas
Bienvenida: Se da un cordial saludo a los niños y niñas, propiciando un espacio de esparcimiento. Escucharemos la canción DEL Papel crepe
ENOJO, https://www.youtube.com/watch?v=ahmB7FYyNT0 se realiza diligenciamiento de RAM, y Asistencia. Papel seda
Oración: Se realiza la oración pidiendo por un nuevo día de vida y por todas las actividades a desarrollar durante el día. Pegante
DESARROLLO: Globos
Imagen del enojo
Actividad Rompehielo: Computador
A través de las adivinanzas de las emociones , trataremos de adivinar cuál emoción es :ADIVINA ADIVINANZA, ADIVINA LO QUE Parlante
SIENTO,LO QUE SIENTO SI DE PRONTO, ALGUIEN NO ME QUIERE .(LA TRISTEZA) Hojas blancas
la docente iniciara la actividad explicando la emoción del día de hoy que es el enojo, se hace una serie de preguntas de las veces que sentimos
enojo y como reaccionamos (si alguien me hace burla),
Los niños y niñas en las mesas encontraran una hoja con un dibujo animado de la emoción enojo y al lado papel crepe rojo y colbón.
Acompañado de música de animación los niños tienen que con bolitas de papel crepe realizar el cabello de fuego del dibujo
CIERRE
Haremos un breve repaso a través del juego tingo tango lanzaremos preguntas asociadas a la emoción. celebración día de la mujer
Cantamos la ronda de dormir
Mis dedos tienen sueño
Ya es hora de dormir.
VALORCIÓN DE LA EXPERIENCIA:

FIRMA AGENTE EDUCATIVA:

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NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: UNIDOS PARA CRECER LUGAR DE ATENCIÓN: CDI CHIQUINQUIRÁ
AGENTE EDUCATIVA: ANDREA JOHANA ORTEGON TEMA: EMOCIONES (DESAGRADO)
FECHA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: 09 DE MARZO NIVEL: SALACUNA
INTENCIONALIDAD EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

Generar en los niños y las niñas una impresión desagradable que es causada por algo que no nos gusta, y cómo podemos cambiarla a través de los buenos hábitos de higiene

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA RECURSOS O MATERIALES

INICIO: Para la actividad inicial se dispondrá el aula pedagógica ambientada con el tema de la semana las nociones, para el Sillas
día de hoy (DESAGRADO) Las sillas estarán organizadas en círculo y se colocara la imagen de la emoción. Mesas
Pelota
Bienvenida: Se da un cordial saludo a los niños y niñas, propiciando un espacio de esparcimiento. Escucharemos la canción de Juguete baboso
Asistencia., se realiza diligenciamiento de RAM, y Asistencia. Vinagre
Limón
Oración: Se realiza la oración dando gracias por todo lo que hemos recibido, por un nuevo día de vida y por todas las actividades Peluche de bicho
a desarrollar durante el día. Computador
Parlante
DESARROLLO:
Actividad Rompehielo:
Los niños y niñas escucharan con atención la canción QUE ASCO, para adentrarnos al tema. https://www.youtube.com/watch?
v=deDscvmvWtw La docente iniciara la actividad explicando la emoción del día de hoy que el desagrado, podemos decir que
cosas no soportamos como la basura, si está el chicle pegado en las mesas, papeles en el piso, una mosca en la sopa, un
gusano en la manzana, El día de hoy los niños experimentaran con el tacto la emoción del desagrado a través de La caja de las
sorpresas: Esta actividad consistirá en introducir en una caja cerrada objetos que les produzcan asco a los niños usando sus
diferentes sentidos para que así experimenten el asco por ellos mismos. Para el sentido del tacto introduciremos algún tipo de
objeto baboso. Para el sentido del gusto introduciremos un trozo de limón para probarlo. Para el sentido del olfato
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introduciremos un bote con vinagre.

CIERRE
Haremos un breve repaso a través del juego tingo tango lanzaremos preguntas asociadas a la emoción.

VALORCIÓN DE LA EXPERIENCIA:

FIRMA AGENTE EDUCATIVA:

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: UNIDOS PARA CRECER LUGAR DE ATENCIÓN: CDI CHIQUINQUIRÁ
AGENTE EDUCATIVA: ANDREA JOHANA ORTEGON TEMA: EMOCIONES (repaso de la semana)
FECHA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: 10 DE MARZO NIVEL: SALACUNA
INTENCIONALIDAD EXPERIENCIA PEDAGOGICA:

Desarrollar el reconocimiento de las emociones; alegría, tristeza, enojo, sorpresa, miedo y vergüenza. Permitiéndoles a los niños y niñas fortalecer las emociones.

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA RECURSOS O MATERIALES

INICIO: Para la actividad inicial se dispondrá el aula pedagógica ambientada con el tema de la semana las emociones, para el Sillas
día de hoy (todas las emociones) Estrellas y corazones de papel, Muñeco moldeable Mesas
Bienvenida: Se da un cordial saludo a los niños y niñas, propiciando un espacio de esparcimiento. Escucharemos la canción Hojas blancas
Hola, hola ¿Cómo estás? https://www.youtube.com/watch?v=7wTkHmpDE9k se realiza diligenciamiento de RAM, y Asistencia. Colores
Crayones
Cajita de emociones
Oración: Se realiza la oración pidiendo por un nuevo día de vida y por todas las actividades a desarrollar durante el día. Computador
Parlante
DESARROLLO:
Objetos del aula
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Actividad Rompehielo: Muñeco moldeable

Pelota
Se realizará con los niños el baile de las emociones tendrán a disposición estrellas y corazones
la docente iniciara la actividad explicando las emociones vistas en la semana, y como cambian nuestros estados de ánimo, con
anterioridad los padres de familia en compañía de sus hijos han realizado un muñeco moldeable de las emociones, para la
actividad de hoy los niños y las niñas en compañía de la docente harán diferentes caras de emociones con el muñeco, también
en semicírculo, tendremos un tarro decorado, que será colocado en un lugar asequible para todos tendrán unas
CIERRE
Haremos un breve repaso a través del juego la cajita de las emociones ellos expresan la imagen que salga.

VALORCIÓN DE LA EXPERIENCIA:

FIRMA AGENTE EDUCATIVA: