Catequesis Cuadernillo 3 Grado A B C

Colegio Fray Mamerto Esquiú. Educación primaria.
Congregación de las Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad.
NOMBRE Y APELLIDO:
PROFESORA:
AÑO 2024
1
CONTRATO PEDAGÓGICO 2024

ESPACIO CURRICULAR: CATEQUESIS. Docente: Rita Torres.
3° GRADO División: A – B –C Horario de consulta: Marte y Viernes 7.15-7.30 am.
Estimada Familia: Desde el área de Catequesis, considera la necesidad de contar con un "Contrato
Pedagógico", es por ello se ha llegado a convenir las siguientes pautas generales para el correcto
desarrollo de los encuentros catequísticos en el aula y del resto de las actividades pedagógico pastorales
que se propongan, para ir dando paulatinamente concreción al proceso de educación en la fe en cada uno
de los integrantes de la comunidad educativa; en especial los catequizando-alumnos. Las pautas generales
son
CON RELACIÓN A LOS ENCUENTROS CATEQUÍSTICOS
 Responsabilidad: en el cumplimiento con las actividades escolares durante la clase, como así
también el cumplimiento con tareas extraescolares del TRABAJO EN FAMILIA que se envía
desde el colegio
 Trabajar en el libro mantener completo, ordenado y prolijo.
 Traer material necesario para trabajar en cada encuentro: cuadernillo
 Comportamiento en el aula cuidados en el uso de los recursos materiales propios y de la
institución, como así también de la correcta conducta durante la hora de clase; el respeto a sus
pares y docente.
 Adhesión a los valores EVANGÉLICOS Y FRANCISCANOS tales como:
 Solidaridad, servicio y respeto a los compañeros.

 Responsabilidad en el cumplimiento de las tareas.
 Fraternidad, alegría y compromiso.
CON RELACIÓN A LAS ACTIVIDADES PASTORALES.

 Participar, con actitud de respeto en las celebraciones de la Santa Misa, y demás actividades
pastorales
 Colaborar en las tareas propuestas por la pastoral.
CON RELACIÓN A LA EVALUACIÓN
 PARA LA CALIFICACIÓN FINAL DE CADA TRIMESTRE SE TENDRÁ EN CUENTA:
 La presentación completa de tareas del cuadernillo

 Evaluación escrita. Una vez corregidas deben estar pegadas en el cuadernillo de la materia y
firmadas. En caso de inasistencia, debe estar justificada y la clase inmediata siguiente se
evaluará.
 Los criterios previstos para el proceso de cada trimestre.
 Expresión de fe en celebraciones litúrgicas escolares, Santa Misa etc.
Profesora Rita Torres.
FIRMA DE PADRE MADRE – TUTOR
2
ENCUENTRO N°:
FECHA:
QUE EL SEÑOR NOS BENDIGA Y

NOS GUARDE, NOS MUESTRE SU
ROSTRO Y TENGA MISERICORDIA
DE NOSOTROS. NOS MIRE
BENIGNAMENTE, NOS CONCEDA LA
PAZ Y QUE EL SEÑOR NOS
BENDIGA EN EL NOMBRE DEL
PADRE, DEL HIJO Y DEL ESPIRITU
SANTO.
AMÉN
MADRE
MERCEDES DEL
SANTA CLARA NIÑO JESÚS
DE ASÍS GUERRA
SAN FRANCISCO
DE ASÍS
PADRE DE
NUESTRO
CARISMA
FRAY MAMERTO
ESQUIÚ
3
MERCEDITAS
UN MENSAJE MADRE MERCEDES
UNA NIÑA MUY SOLITA,
CAÍA LA TARDE EN EL PUEBLO Y VI
SE DISPUSO A AYUDAR AL
UNA LUZ APARECER ERA LA
QUE LO NECESITARA
MADRE MERCEDES ENVUELTA EN
SIEMPRE LISTA PARA AMAR
AMANECER.
HABLO Y ME DIJO UNA COSA

MUY ATENTA, CON LOS NIÑOS,LOS
QUIEREN SABER QUE ES, ME DIJOTE
VIEJITOS, Y CON DIOS, HASTA QUE
CONTARE UNA HISTORIA REPLETA DE
EN UN BUEN DÍA DESCUBRIÓ SU
AMOR Y DE FE
VOCACIÓN.
ESTRIBILLO
ESTRIBILLO
SI ALGÚN DÍA NECESITAS,
MERCEDITAS, MERCEDITAS,
COMPAÑÍA Y COMPRENSIÓN
MERCEDITAS COMO TÚ
LLÁMAME YO ESTARÉ SIEMPRE ENTRE
YO QUIERO SEGUIR TUS PASOS SER
LA LUNA Y EL SOL.
AMIGA DE JESÚS (BIS)
DESDE PEQUEÑA ENTREGUÉ MI

A LOS POBRES, A LOS ENFERMOSELLA
CORAZÓN AL SEÑOR, MI ALMA
CUIDÓ Y CURO, Y A LOS NIÑOS SIN
QUERÍA SERVIR MÁS MI CUERPODECÍA
FAMILIA
QUE NO.
UN HOGAR LES REGALÓ
UNA VEZ PERDÍ LA VISTA, LA
NOCHE ME ENVOLVIÓ PERO MI FE EN

ES POR ESO QUE HOY ESTAMOS
NUESTRA MADRE LA SALUD ME
CANTANDO ESTA CANCIÓN
DEVOLVIÓ
(BIS) PARA AMAR SIEMPRE AL
HERMANO Y EN EL AL SEÑOR ESTRIBILLO
ESTRIBILLO
4
ENCUENTRO N°:
FECHA
5
ENCUENTRO N°:
FECHA
CUARESMA COMIENZA CON EL MIÉRCOLES DE CENIZA Y ES UN TIEMPO DE

ORACIÓN, PENITENCIA Y AYUNO. CUARENTA DÍAS QUE LA IGLESIA MARCA PARA LA
CONVERSIÓN DEL CORAZÓN.
Respondemos:
1. ¿CUÁNDO COMIENZA LA CUARESMA?
2. ¿CUÁNTOS DÍAS DURA?
3. ¿QUÉ VAMOS HACER DURANTE LA CUARESMA?
6
ENCUENTRO N°:
FECHA
“NO HAY AMOR MÁS GRANDE QUE DAR LA VIDA POR LOS AMIGOS”.
JN. 5,13
 Contemplamos las
imágenes y
conversamos. Coloréalas
 Colocamos números a las

y las describimos
1.
2.
3.
4.
7
 Decora los signos de la Semana Santa
¡QUE VIVA EL
REY!
¡TE ADORAMOS JESÚS Y TE
BENDECIMOS!
PORQUE POR TU SANTA
CRUZ SALVASTE AL MUNDO
8
ENCUENTRO N°:
FECHA
JUAN 20,19 "EL PRIMER DÍA DE

LA SEMANA VA MARÍA MAGDALENA
DE MADRUGADA AL SEPULCRO
CUANDO TODAVÍA ESTABA OSCURO,
Y VE LA PIEDRA QUITADA DEL
SEPULCRO"
Decorar el signo de la Resurrección
Yo soy la luz del

mundo
9
ENCUENTRO N°:
FECHA
Describe las fotografías. ¿Quiénes son? ¿Qué hacen?
¿ENCONTRASTE EN ESTAS IMÁGENES ALGUNA SEÑAL DE AMOR ENTRE LAS

PERSONAS?
Lee con atención
Y el Señor dijo:
10
¿QUÉ SIGNIFICA “AMARÁS A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”?
MARCA DOS CASILLAS CON X
11
EN FAMILIA:
¿QUÉ ENSEÑANZA DE JESÚS PONEN EN PRÁCTICA? UNE
¿A QUÉ HAN RENUNCIADO ESTOS NIÑOS PARA DEMOSTRAR SU AMOR
AL PRÓJIMO? ESCRIBE
12
ENCUENTRO N°:
FECHA
13
¿Quién es el prójimo?
COMPLETA EL DIÁLOGO CON LAS
SIGUIENTES PALABRAS: EL
EXTRANJERO QUE LO AYUDÓ –
HACÉ VOS LO MISMO.
¿Quién se portó como el

prójimo del herido?
14
ENCUENTRO N°:
FECHA
PINTAR LAS ACCIONES BUENAS Y AGREGRAR DOS MÁS.
15
APRENDEMOS LAS OBRAS DE MISERICORDIA.
16
ENCUENTRO N°:
FECHA
OBSERVAMOS LAS IMÁGENES Y DIALOGAMOS SOBRE CADA UNA DE ELLAS
A. ¿QUÉ HA SUCEDIDO?
B. ¿POR QUÉ ESTA ENOJADO UNO DE LOS NIÑOS?
C. ¿COMÓ PODRÍAN AMIGARSE?

COLOCAR LA RESPUESTA CORRECTA:
Decir la verdad Pedir perdón

Perdonar
Si me pega o me insulta
Si no digo la verdad
Si rompo algo
17
LEE LA PREGUNTA DE PEDRO Y COMPLETA LA RESPUESTA
 ¿HAS PEDIDO PERDÓN ALGUNA VEZ? ¿HAS PERDONADO A ALGUIEN?
 ¿A QUIÉN? ESCRIBE
18
PINTA LAS PALABRAS O EXPRESIONES QUE TIENEN RELACIÓN CON EL

PERDÓN.
EN FAMILIA:
¿CÓMO TE SIENTES EN CADA SITUACIÓN? PINTAR
MAMÁ ESTÁ ENOJADA CONTIGO.
TE HAS RECONCILIADO CON UN AMIGO.
LE HAS PEDIDO PERDÓN A TU SEÑORITA.
APRENDER:
“DIOS SIEMPRE PERDONA. ÉL

QUIERE QUE NOSOTROS
TAMBIÉN PERDONEMOS”.
19
ENCUENTRO N°:
FECHA
NUEVO
ANTIGUO TESTAMENTO
TESTAMENTO
Antes de Jesús
Desde la
Tiene 46 LIBROS
Anunciación
Tiene 27 LIBROS
20
Los primeros 4 libros del NUEVO TESTAMENTO son los

EVANGELIOS, ellos nos cuentan sobre la vida de Jesús.
21
ENCUENTRO N°:
FECHA
”
OVSERVAR LAS IMÁGENES Y COMPLETAR, CON AYUDA DE LA
CATEQUISTA.
22
23
1. Busco y transcribo. Lucas 3, 16- 19.
2. Busco y escribo los nombres de los doce apóstoles. Mateo 10,1- 4
3. Busca el siguiente texto bíblico y anótalo. Mateo 19,14
24
¿Cómo se lee la abreviatura?
Lc. 15, 3-7

Libros Versículos
(en este caso (en este caso del
Lucas) Capítulo 3 al 7 inclusive)
(en este caso
es el 15)
La lectura de la abreviatura seria:
Lucas capítulo 15 del versículo 3 al 7 inclusive.

Recordemos que las abreviaturas son:
Marcos: Mc
Lucas: Lc
Mateo: Mt
Juan: Lc
1. Escribe ¿Cómo se lee las siguientes citas bíblicas?
 Mt 8, 3-7
 Jn 10, 6-.10
25
Repasamos:
26
27
28
29
30
31
32
ENCUENTRO N°:
FECHA
33
Ordena con números lo que hizo el hijo de la historia.
Pidió perdón a su padre
Se acordó de su padre
Malgasto el dinero
Se fue de casa
34
¿QUÉ HIZO EL PADRE CON SU HIJO? ESCRIBÍ LA PALABRA QUE FALTA EN

CADA FRASE.
Perdonar- Fiesta- Amor
Demostrar mucho _________________________ a su hijo.
Recibir en casa y __________________________ a su hijo.
Celebrarlo con una _______________________________.
EN FAMILIA:
 COMPLETÁ LA FRASE
CUANDO ALGUIEN ME MOLESTA O ME HACE ALGO MALO
JESÚS ME ESNEÑA A:………………………………………………………………………………
CUANDO YO MOLESTO A ALGUIEN O LE HAGO ALGO MALO
JESÚS ME ENSEÑA A:………………………………………………………………………………..
ESCRIBE UNA ORACIÓN A DIOS PADRE CELEBRANDO SU PERDÓN:
35
ENCUENTRO N°:
FECHA
Hablamos y escuchamos:
¿Qué niños se están comunicando? Rodéalos.
JESÚS HABLABA A MENUDO CON SU PADRE DIOS Y NOS ENSEÑA A

REZAR.
LEE Y PINTA A JESÚS
36
JESÚS REZABA EN MUCHOS LUGARES. OBSERVA Y DIBUJA.
JESÚS NOS ENSEÑÓ A ORAR. REPASA Y REZA EL PADRENUESTRO CON

TUS COMPAÑEROS.
37
EN FAMILIA:
¿CÓMO TE GUSTA REZAR A TI? MARCA Y ESCRIBE
En la oración podemos DAR GRACIAS O PEDIR.
SEÑOR TE DOY GRACIAS POR
SEÑOR TE PIDO POR
38
ENCUENTRO N°:
FECHA
¿QUÉ TIPOS DE ORACIONES REZA CADA UNO? UNE CON FLECHA
GESTOS Y POSTURAS EN LA ORACIÓN
De rodillas manos juntas
39
De pie para escuchar y

alabar a Dios
Sentado para escuchar

con atención como
hacen los buenos amigos
Escribo como oramos e familia.
40
41
ENCUENTRO N°:
FECHA
42
ENCUENTRO N°:
FECHA
13 DE ABRIL
MADRE MERCEDES INVITA A AMIGAS PARA REALIZAR SUOBRA DE

CARIDAD
DECORAMOS Y APREDEMOS DE LAS AMIGAS DE MADRE MERCEDES.
43
ENCUENTRO N°:
FECHA:
11 DE MAYO
44
ENCUENTRO N°:
FECHA:
45
ENCUENTRO N°:
FECHA:
46
ENCUENTRO N°:
FECHA:
47
48
ENCUENTRO N°:
FECHA:
"SIERVA DE DIOS MADRE MERCEDES DEL NIÑO JESÚS

GUERRA". FUNDADORA DE LA HERMANAS TERCIARIAS
FRANCISCANAS DE LA CARIDAD. SU LEMA FUE "VOLAR A
TODAS PARTES DONDE EL DOLOR DEL PRÓJIMO NOS
LLAME". LA CONGREGACIÓN ES DE NACIONALIDAD
ARGENTINA Y SU CARISMA ES LA EDUCACIÓN A LOS
NIÑOS, JÓVENES Y ATENCIÓN A LOS ENFERMOS
49
ENCUENTRO N°:
FECHA
50
ENCUENTRO N°:
FECHA
51
ENCUENTRO N°:
FECHA
52
ENCUENTRO N°:
FECHA
53
ENCUENTRO N°:
FECHA
54
55
56
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58
59
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62

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Congregación de las Hermanas Terciarias Franciscanas de la Caridad.

CONTRATO PEDAGÓGICO 2024

CON RELACIÓN A LOS ENCUENTROS CATEQUÍSTICOS

 Solidaridad, servicio y respeto a los compañeros.

CON RELACIÓN A LAS ACTIVIDADES PASTORALES.

 PARA LA CALIFICACIÓN FINAL DE CADA TRIMESTRE SE TENDRÁ EN CUENTA:

 La presentación completa de tareas del cuadernillo

Profesora Rita Torres.

FIRMA DE PADRE MADRE – TUTOR

QUE EL SEÑOR NOS BENDIGA Y

HABLO Y ME DIJO UNA COSA

DESDE PEQUEÑA ENTREGUÉ MI

NOCHE ME ENVOLVIÓ PERO MI FE EN

HERMANO Y EN EL AL SEÑOR ESTRIBILLO

CUARESMA COMIENZA CON EL MIÉRCOLES DE CENIZA Y ES UN TIEMPO DE

1. ¿CUÁNDO COMIENZA LA CUARESMA?

2. ¿CUÁNTOS DÍAS DURA?

3. ¿QUÉ VAMOS HACER DURANTE LA CUARESMA?

 Colocamos números a las

 Decora los signos de la Semana Santa

¡TE ADORAMOS JESÚS Y TE

PORQUE POR TU SANTA

CRUZ SALVASTE AL MUNDO

JUAN 20,19 "EL PRIMER DÍA DE

Decorar el signo de la Resurrección

Yo soy la luz del

Describe las fotografías. ¿Quiénes son? ¿Qué hacen?

¿ENCONTRASTE EN ESTAS IMÁGENES ALGUNA SEÑAL DE AMOR ENTRE LAS

Lee con atención

¿QUÉ SIGNIFICA “AMARÁS A TU PRÓJIMO COMO A TI MISMO”?

MARCA DOS CASILLAS CON X

¿QUÉ ENSEÑANZA DE JESÚS PONEN EN PRÁCTICA? UNE

¿A QUÉ HAN RENUNCIADO ESTOS NIÑOS PARA DEMOSTRAR SU AMOR

COMPLETA EL DIÁLOGO CON LAS

EXTRANJERO QUE LO AYUDÓ –

HACÉ VOS LO MISMO.

¿Quién se portó como el

PINTAR LAS ACCIONES BUENAS Y AGREGRAR DOS MÁS.

APRENDEMOS LAS OBRAS DE MISERICORDIA.

OBSERVAMOS LAS IMÁGENES Y DIALOGAMOS SOBRE CADA UNA DE ELLAS

B. ¿POR QUÉ ESTA ENOJADO UNO DE LOS NIÑOS?

C. ¿COMÓ PODRÍAN AMIGARSE?

Decir la verdad Pedir perdón

LEE LA PREGUNTA DE PEDRO Y COMPLETA LA RESPUESTA

 ¿HAS PEDIDO PERDÓN ALGUNA VEZ? ¿HAS PERDONADO A ALGUIEN?

PINTA LAS PALABRAS O EXPRESIONES QUE TIENEN RELACIÓN CON EL

¿CÓMO TE SIENTES EN CADA SITUACIÓN? PINTAR

MAMÁ ESTÁ ENOJADA CONTIGO.

TE HAS RECONCILIADO CON UN AMIGO.

LE HAS PEDIDO PERDÓN A TU SEÑORITA.

“DIOS SIEMPRE PERDONA. ÉL

Los primeros 4 libros del NUEVO TESTAMENTO son los

1. Busco y transcribo. Lucas 3, 16- 19.

2. Busco y escribo los nombres de los doce apóstoles. Mateo 10,1- 4

3. Busca el siguiente texto bíblico y anótalo. Mateo 19,14

¿Cómo se lee la abreviatura?

Lc. 15, 3-7