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    Unidad 1 - Fase 1 - Nociones Básicas - Cuestionario de Evaluación - Revisión Del Intento

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    Felipe Arias
    El documento presenta los resultados de un cuestionario de evaluación sobre nociones básicas de ética y ciudadanía. El estudiante respondió 10 preguntas y obtuvo una calificación de 6 sobre 10 puntos. El comentario indica que el estudiante demostró un nivel medio de logro de los objetivos pero que es necesario profundizar más en los contenidos para mejorar el aprendizaje.

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    Unidad 1 - Fase 1 - Nociones Básicas - Cuestionario de Evaluación - Revisión Del Intento

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    Felipe Arias
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    El documento presenta los resultados de un cuestionario de evaluación sobre nociones básicas de ética y ciudadanía. El estudiante respondió 10 preguntas y obtuvo una calificación de 6 sobre 10 puntos. El comentario indica que el estudiante demostró un nivel medio de logro de los objetivos pero que es necesario profundizar más en los contenidos para mejorar el aprendizaje.

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    Unidad 1- Fase 1 - Nociones básicas - Cuestionario de evaluación_ Revisión del intento

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    17/2/24, 16:41 Unidad 1- Fase 1 - Nociones básicas - Cuestionario de evaluación: Revisión del intento

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    Página Principal / Cursos / ÉTICA Y CIUDADANÍA (PREGRADO) - (40002D_1701) / Evaluación

    / Unidad 1- Fase 1 - Nociones básicas - Cuestionario de evaluación

    Comenzado el sábado, 17 de febrero de 2024, 15:54


    Estado Finalizado
    Finalizado en sábado, 17 de febrero de 2024, 16:35
    Tiempo 40 minutos 49 segundos
    empleado
    Puntos 6,0/10,0
    Calificación 15,0 de 25,0 (60%)
    Comentario - Nivel medio Se puede evidenciar que existe un nivel suficiente de logro del resultado de
    aprendizaje esperado, sin embargo, es necesario profundizar en los recursos y actividades
    de aprendizaje que le permitirán reflejar un mayor nivel de apropiación y demostración del
    aprendizaje.

    Pregunta 1
    Finalizado

    Puntúa 1,0 sobre 1,0

    Según los planteamientos de los autores en especial de la filósofa Adela Cortina, La ética es un elemento asociado a la naturaleza
    humana, puesto que incide necesariamente en las decisiones que se toman de forma constante y cotidiana. Con cada respuesta ante
    ciertas situaciones o eventos, se genera una decisión, una responsabilidad frente a dicha o elección, se quiera o no. Y si bien es cierto
    que no podemos decidir sobre todas las cosas que nos pasan, pues hay cosas que ocurren ajenas a nuestra voluntad y contra nuestra
    voluntad, sí podemos decidir cómo responder ante cada situación. De acuerdo con esto, se puede decir que la ética:

    a. Nos permite decidir sobre todas las cosas que nos pasan.
    b. Es ajena a la naturaleza humana pues depende de las circunstancias.
    c. Nos libra de la responsabilidad de nuestras decisiones.
    d. Nos permite decidir cómo responder ante cada situación

    Pregunta 2
    Finalizado

    Puntúa 1,0 sobre 1,0

    El texto diserta sobre el tema de la moral desde diversos aspectos, según los autores: ¿Cómo se diferencia la segunda acepción de
    "moral" como adjetivo de la primera?

    a. La primera acepción implica la existencia de algún código moral, mientras que la segunda describe una situación sin evaluar.
    b. La primera acepción se refiere a conductas humanas, mientras que la segunda se aplica a animales.
    c. La segunda acepción es más básica que la primera.
    d. La segunda acepción evalúa, mientras que la primera describe.

    https://campus103.unad.edu.co/ecsah99/mod/quiz/review.php?attempt=23867&cmid=1311 1/4
    17/2/24, 16:41 Unidad 1- Fase 1 - Nociones básicas - Cuestionario de evaluación: Revisión del intento

    Pregunta 3

    Finalizado

    Puntúa 0,0 sobre 1,0

    El ser humano se diferencia de las demás especies, por la capacidad de elección, y por ello las acciones morales son parte intrínseca
    de lo que somos capaces de comprender como aquello que es correcto a partir de un proceso de aprendizaje social. En tanto la
    libertad en el humano, está en la capacidad de poder actuar más allá de los instintos, lo que implica vivir un proceso dialéctico
    constante entre lo que desea y lo que es correcto a partir de su convivencia con los otros, por ende, debe buscar una justificación a la
    elección de sus acciones.De la anterior disertación se deduce que el humano actual moralmente, principalmente cuando
    Ocultar bloques

    a. Orienta su acción desde un proceso de justificación.


    b. Orienta su acción a partir desde la intuición.
    c. Orienta su acción desde sus deseos primarios.
    d. Orienta su acción desde sus instintos y emociones.

    Pregunta 4

    Finalizado

    Puntúa 1,0 sobre 1,0

    ¿Qué significa que la conducta de los animales es "amoral"?

    a. Que los animales son inmorales.


    b. Que los animales son responsables de sus actos.
    c. Que la conducta de los animales no tiene relación con la moralidad.
    d. Que la conducta de los animales es siempre correcta moralmente.

    Pregunta 5
    Finalizado

    Puntúa 1,0 sobre 1,0

    Cortina afirma que no hay ningún ser humano que no quiera ser feliz ¿De qué manera el ser humano se acerca a la felicidad según la
    filósofa española?

    a. A través de los libros


    b. Acercándose a los vicios
    c. Desarrollando actividades agradables
    d. A través de las virtudes

    https://campus103.unad.edu.co/ecsah99/mod/quiz/review.php?attempt=23867&cmid=1311 2/4
    17/2/24, 16:41 Unidad 1- Fase 1 - Nociones básicas - Cuestionario de evaluación: Revisión del intento

    Pregunta 6

    Finalizado

    Puntúa 0,0 sobre 1,0

    Se afirma que la Ética como Filosofía moral no se identifica, en principio, con ningún código moral determinado, aunque enseguida
    se resalta que esa postura no debe conducir a pensar que la Ética es «neutral» ante los distintos códigos morales que hayan existido
    o puedan existir en una sociedad.Según lo anterior, se debe entender entonces que la Ética no construye ni constituye un saber
    neutral, en la medida en que:
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    a. Por sus métodos y objetivos, se compromete con determinados valores que la llevan a identificar códigos morales definidos
    como «incorrectos» o «inhumanos»
    b. Está permeada, en muchas ocasiones, por valores religiosos
    c. No puede ser neutral porque hace parte constitutiva de la sociedad
    d. Su función es denunciar injusticias y encontrar soluciones a las mismas a través de la compasión que todo individuo debe
    tener como ejercicio de una filosofía práctica

    Pregunta 7
    Finalizado

    Puntúa 0,0 sobre 1,0

    En el texto "El ámbito de la filosofía práctica ¿Cuál es la diferencia entre las doctrinas morales y las teorías éticas según el texto?

    a. Las teorías éticas son códigos morales personales y sociales realmente asumidos.
    b. No hay diferencia, ambos términos en las sociedad se utilizan indistintamente.
    c. Las doctrinas morales son teorías éticas aplicadas a contexto diversos de las prácticas comunitarias de acuerdo con sus
    realides.
    d. Las doctrinas morales se basan en tradiciones ancestrales, mientras que las teorías éticas dan razón del hecho de la moralidad.

    Pregunta 8
    Finalizado

    Puntúa 1,0 sobre 1,0

    Todos los seres humanos nacemos con un determinado carácter que puede irse modificando en el transcurso de la vida a partir de
    los hábitos que se establecen con la toma de decisiones éticas. ¿Qué busca el ser humano a través de los hábitos que establece?

    a. La tranquilidad
    b. La felicidad
    c. La tolerancia
    d. La neutralidad

    Pregunta 9
    Finalizado

    Puntúa 1,0 sobre 1,0

    Los autores hablando del tema ético, nos permiten revisar su quehacer en el contexto inmediato donde se aplica, de acuerdo con
    esta mirada: ¿Cómo puede la Ética orientar de modo mediato la acción de las personas, a pesar de la pluralidad de resultados?

    a. Alcanzando un consenso sobre valores básicos.


    b. Siendo neutral en todas las perspectivas.
    c. Recomendando un único código moral.
    d. No puede orientar la acción de las personas.

    https://campus103.unad.edu.co/ecsah99/mod/quiz/review.php?attempt=23867&cmid=1311 3/4
    17/2/24, 16:41 Unidad 1- Fase 1 - Nociones básicas - Cuestionario de evaluación: Revisión del intento

    Pregunta 10

    Finalizado

    Puntúa 0,0 sobre 1,0

    Según Cortina ¿Todos los lenguajes morales son respetables?

    a. La ética establece una ley universal que prohibe ciertas acciones


    b. Sí, al ser particular la moral las acciones que se llevan a cabo son igualmente válidas
    Ocultar bloques

    c. La moral se relaciona con la praxis e implica la toleranse entre los diferentes actos
    d. No, hay determinadas acciones que no deberían ser admitidas en ningún lugar

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