Sesión Re1 - 4° B-F Sec - Leemos y Analizamos La Novela El Sexto de Jose Maria Arguedas
Sesión Re1 - 4° B-F Sec - Leemos y Analizamos La Novela El Sexto de Jose Maria Arguedas
Sesión Re1 - 4° B-F Sec - Leemos y Analizamos La Novela El Sexto de Jose Maria Arguedas
I. DATOS GENERALES:
I.E.: ISAÍAS ARDILES - PACHACÁMAC GRADOS - SECCIONES: 4° “B” - “F”
ÁREA: Comunicación UNIDAD N°: 02
DOCENTE: Via Franco Vidal, Carlos Rojas FECHA: 15-19/05/23 DURACIÓN: 45 minutos
TÍTULO DE LA SESIÓN: “Leemos y analizamos la novela El Sexto de José María Arguedas”.
III.SECUENCIA DIDÁCTICA:
MOMENTOS ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS
-El docente saluda a lo(a)s estudiantes y les recuerda la importancia de practicar las normas de convivencia.
-El docente comenta con los estudiantes sobre el autor José María Arguedas y su labor literaria al mostrar el mundo andino
INICIO -El docente, con el objetivo de crear el conflicto cognitivo formula las siguientes preguntas:
5 ¿Todas las obras de Arguedas se contextualizan en la zona andina? ¿Conocen alguna que no?
minutos -El docente menciona la novela El Sexto y luego pregunta:
¿Actualmente existe o existió el penal el Sexto?
¿Pueden imaginar cómo es la convivencia de un reo en una cárcel?
-Los estudiantes responden y comentan a partir de las preguntas formuladas.
-El docente informa que el propósito de la sesión es que leerán y analizarán el resumen de la novela El Sexto de José
María Arguedas.
DESARROLLO -El docente proporciona la Ficha de Lectura y solicita a lo(a)s estudiantes que se realice una lectura encadenada
35 -El docente recuerda que deben realizar la técnica del subrayado.
minutos -Luego, el docente pide a lo(a)s estudiantes que respondan las preguntas de nivel literal en su Ficha de Lectura.
-Finalmente para cerrar nuestra sesión reflexionamos:
CIERRE ¿Qué hemos trabajado el día de hoy?
5 minutos ¿Tuviste alguna dificultad para responder las preguntas? Explicar
¿Tuvimos que releer más de una vez alguna parte del resumen de la novela?
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:
¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje y la enseñanza?
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Via Franco, Carlos Rojas Cristina, CUYA GOMEZ
Profesor: Área de comunicación Subdirección de formación Académica T/T