100000N01I COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1-EXAMEN FINAL (Formato Oficial UTP)
100000N01I COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1-EXAMEN FINAL (Formato Oficial UTP)
100000N01I COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS 1-EXAMEN FINAL (Formato Oficial UTP)
1. Indicaciones
1
Integrantes
Consigna de evaluación
1. Introducción
1.1. Contexto: La discriminación por COVID-19 aumenta cada vez más en el Perú.
1.2. Controversia: ¿Crees que, ante la actual emergencia sanitaria, el Gobierno fomenta
medidas efectivas para prevenir y enfrentar la discriminación por COVID-19?
1.3. Tesis: El gobierno no está fomentando medidas para enfrentar la discriminación por
COVID-19.
2. Párrafo de desarrollo 1
Esquema de generalización
Idea principal: El gobierno no está fomentando las medidas para enfrentar la discriminación por
COVID-19, ya que no implementa estrategias adecuadas para ayudar a las personas que han sido
infectadas por el coronavirus.
Caso 01: En Piura se dio la primera alerta de caso de discriminación de dos hermanas con
coronavirus
2
1. No aceptan su regreso.
2. Amenazas e insultos.
3. Depresión en las hermanas.
3. Párrafo de desarrollo 2
Esquema de definición
Idea principal: El estado no está fomentando las medidas para combatir la discriminación
por COVID-19, porque no se ha tomado las acciones necesarias para sancionar a las
personas que ofenden a las personas con coronavirus.
4. Cierre
3
Fuentes extras:
Recuperado de https://conexionvida.net.pe/2020/03/29/estigmatizan-y-discriminan-a-personas-
con-coronavirus/
Recuperado de https://andina.pe/agencia/noticia-gobierno-realiza-esfuerzos-para-posible-rebrote-
covid19-este-controlado-816443.aspx
Recuperado de https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-
2019?gclid=Cj0KCQiA2af-BRDzARIsAIVQUOeVyhBH-K3vaD55paCgxLm8tlebA8n4MLI-
IysmMw3_nUiv7HJIZIMaArEBEALw_wcB
En el Perú la discriminación por COVID-19 aumentan cada ves mas y mas y el gobierno no hace
nada por impedir este abuso que no se puede estar tomando muy a la ligera esta situación que
compromete a muchas personas, fomentándose una gran controversia ¿Crees que, ante la actual
emergencia sanitaria, el Gobierno fomenta medidas efectivas para prevenir y enfrentar la
discriminación por COVID-19? En el cual considero que el gobierno no está fomentando medidas
para enfrentar la discriminación por COVID-19. En los siguientes párrafos defenderé mi opinión
vertida.
El gobierno no está fomentando las medidas para enfrentar la discriminación por COVID-19, ya que
no implementa estrategias adecuadas para ayudar a las personas que han sido infectadas por el
coronavirus. En primer lugar, en Piura, se dio la primera alerta de caso de discriminación de dos
hermanas con coronavirus. Esto se debe a que los vecinos de su localidad no aceptan su regreso
a pesar de que las dos hermanas ya hayan sido dadas de alta por el hospital asegurando su total
curación. Estas reciben constantemente amenazas e insultos exigiéndoles que se retiren de su
localidad para evitar riesgo de contagios. Además, esta discriminación genero en ellas una
depresión que hace que se sientan inseguras de ellas mismas afectándoles totalmente. En segundo
lugar, se presento un caso en Lima, donde se registraron casos de discriminación en hospitales.
Esto se originó por la falta de nivel ético de los profesionales que residían en dichos hospitales.
También, se registraron casos de discriminación por el origen del paciente los cuales no fueron
atendidos. Asimismo, se presentó una situación en el cual un ciudadano no pudo ser atendido por
que no contaba con el suficiente dinero para pagar lo propuesto.
El estado no está fomentando las medidas para combatir la discriminación por COVID-19, porque
no se ha tomado las acciones necesarias para sancionar a las personas que ofenden a las personas
con coronavirus. Por Coronavirus entendemos que son una amplia familia de virus que pueden
causar diversas afecciones, desde el resfriado común, hasta infecciones respiratorias graves.
Según esta definición, se da a conocer que en el Perú está causando muchas complicaciones como
4
la que estamos viviendo actualmente una Pandemia a nivel mundial la cual está afectando a todos.
Además, esto ocasiona que las personas tengan temor al contagio y no quieran relacionarse con
nadie. Por consiguiente, este virus nos puede conducir a la muerte si no se trata a su debido tiempo.
En conclusión, el gobierno no ha tomado las medidas necesarias para frenar la discriminación
contra las personas que han sido infectadas por este virus y hace caso omiso a este problema. Por
eso, considero que es responsabilidad del gobierno, ya que ellos son los únicos capaces de poder
contrarrestar esta situación, es importante siempre hablar de esta situación para estar informados
de las causas y repercusiones que puede causarnos.
5
6
RÚBRICA PARA LA VERSIÓN FINAL DEL EXAMEN FINAL
Dimensi
Indicadores Estándar Esperado En proceso Inicial
ones
Adecuación al tipo El texto corresponde a las El texto en cierta medida corresponde El texto no corresponde a la
textual (estrategia estrategias discursivas estudiadas en a la estrategia discursiva o al tipo de estrategia discursiva o al tipo de
discursiva utilizada o clase o al tipo de texto evaluado. texto evaluado.
tipo de documento) texto evaluado.
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos
Todas las partes del texto consignan Solo algunas ideas del texto se Presenta información en desorden,
Superest la información adecuada, inclusive presentan ordenadas. En algunos sin jerarquía lógica, de tal manera
Elementos tanto del
ructura el título. Asimismo, se evidencia casos, las ideas carecen de jerarquía que las partes del texto no
tipo textual como de
(3) una jerarquía lógica. lógica. presentan lo que deben presentar.
los párrafos
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos
La información de las diferentes La información de algunas partes del La información presentada en el
partes del texto corresponde con el texto no corresponde a lo establecido texto no corresponde con el
Esquema de ideas esquema de ideas previo. Además, en el esquema de ideas previo. El esquema de ideas o, simplemente,
este resulta claro. esquema no es claro. no lo presenta.
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos