El Genero Didactico

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El GENERO DIDACTICO

1.- Actividades

a) Respecto a los textos observados, ¿qué particularidades consideras que la

definen como tal?

 Artículo: El texto “La Ciencia “¿por qué es artículo?

Transmite información describiendo hechos de la realidad sobre como la

ciencia es la base para construir un futuro cómodo para el hombre, la ciencia

como conocimiento racional sistemático, exacta, verificable y por

consiguiente factible.

 Panfleto: El texto “Construyamos Juntos” ¿por qué es panfleto?

Es medio de información en a la lucha política en este caso: “Juntos” un

partido político anti neoliberal y no violenta

Es satírico y difama las ideologías neoliberales, buscando un gobierno anti

neoliberal sin discriminación.

 Informe Académico: ¿Por qué es informe académico?

Comunica hechos obtenidos y verificados por el autor, su estructura es:

título, introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía.

Este informe académico puede realizarse a través de ideas de distintos

autores o libros.

 Ensayo: El texto “La Imposibilidad del Amor” ¿Por qué es ensayo?


El texto analiza la imposibilidad de tener amor entre dos personas debido a

diferentes situaciones y circunstancias como las circunstancias sociales,

políticas e incluso la misma moral de los enamorados.

Debido a estas diferentes circunstancias se demuestra y argumenta la

imposibilidad del amor.

b) Indaguemos las tipologías de los textos mencionados.

 Articulo:

Artículo de investigación científica original. Documento derivado de

proyectos de investigación finalizados en el que se presenta

detalladamente sus resultados. Para considerar que el artículo

corresponde a este tipo, debe cumplir con los siguientes criterios de

forma o estructura:

Titulo debe describir inequívocamente el contenido del manuscrito; ser

breve, mínimo 6 palabras, máximo 15; claro y específico.

Resumen debe corresponder al tipo analítico, esto es, seguir un orden

lógico y no únicamente procedimental y cronológico, por tanto, es

necesario que presente: antecedentes de la investigación, los objetivos,

metodología, resultados y conclusiones a las que llegan los autores. La

extensión mínima es de 150 palabras y máxima de 250.

Palabras clave deben corresponder en un 80% a tesauros de la Unesco,

ISOC u otros, indicando en cualquier caso la procedencia de la palabra;

contar con mínimo cinco y máximo diez palabras. Los nombres propios y

las instituciones no se consideran palabras clave.


Introducción debe presentar los antecedentes de otras investigaciones

sobre el tema; los sustentos teóricos y epistemológicos del trabajo

presentado; así como también, los objetivos, justificación, descripción del

problema y sus alcances.

Metodología, éste apartado consta de los siguientes acápites: diseño y

tipo de investigación, población o participantes y elección de la muestra,

instrumentos, y procedimiento.

Resumen, es donde se exponen de forma descriptiva y específica los

hallazgos de la investigación, para tal fin, se podrá hacer uso de, textos,

tablas o gráficas.

Discusión Se realiza un análisis de la investigación desde la perspectiva

crítica del autor o los autores y/o a la luz de los principios teóricos

planteados. Se plantean preguntas o nuevos interrogantes que den lugar

a futuras preguntas de investigación, réplicas y/o validaciones. Si es el

caso, se indican las limitantes del estudio.

Conclusiones, es donde se analizan los resultados hallados a la luz de

los objetivos de investigación planteados, de los antecedentes, de sus

hipótesis de estudio. Se establecen los aportes de la investigación al

campo de conocimiento abordado.

Reconocimientos, es donde se señalan los reconocimientos obtenidos

por la investigación desarrollada o, los reconocimientos a instituciones o

personas vinculadas con el trabajo.

Referencias, es el apartado de referencia debe incluir todas las fuentes

citadas en el cuerpo del artículo: libros, capítulos de libro, artículos,


informes, tesis, documentos de trabajo inéditos, material audiovisual ej.

Entrevistas o documentales, entre otros. La forma de citación y

referenciación debe corresponder estrictamente con las normas APA.

Artículo de reflexión. Documento que presenta resultados de

investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o

crítica del autor, sobre un tema específico, recurriendo a fuentes

originales, los acápites fundamentales de este tipo de artículo son: título,

resumen, palabras clave, introducción, desarrollo central del tema

alimentado por subtítulos, conclusiones y/o discusión y referencias.

Titulo debe describir inequívocamente el contenido del manuscrito; ser

breve, mínimo 6 palabras, máximo 15; claro y específico.

Resumen debe corresponder al tipo analítico, esto es, seguir un orden

lógico y no únicamente procedimental y cronológico, por tanto, es

necesario que presente: antecedentes de la investigación, los objetivos,

metodología, resultados y conclusiones a las que llegan los autores. La

extensión mínima es de 150 palabras y máxima de 250.

Palabras clave deben corresponder en un 80% a tesauros de la Unesco,

ISOC u otros, indicando en cualquier caso la procedencia de la palabra;

contar con mínimo cinco y máximo diez palabras. Los nombres propios y

las instituciones no se consideran palabras clave.

Introducción debe presentar los antecedentes de otras investigaciones

sobre el tema; los sustentos teóricos y epistemológicos del trabajo

presentado; así como también, los objetivos, justificación, descripción del

problema y sus alcances.


Corpus se exponen los resultados de una investigación original desde la

perspectiva crítica del autor; el desarrollo de la reflexión se presenta en

distintos acápites que permitan al lector el seguimiento de la propuesta

presentada por el o los autores. Por lo general, se recurre a fuentes

originales, aunque también se presentan elaboraciones a partir de

fuentes secundarias.

Discusión se realiza un análisis de la investigación desde la perspectiva

crítica del autor o los autores. Se plantean preguntas o nuevos

interrogantes que den lugar a futuras preguntas de investigación. Si es el

caso, se indican las limitantes del estudio.

Conclusiones se analizan los resultados hallados a la luz de los objetivos

de investigación planteados, de los antecedentes, de sus hipótesis de

estudio. Se establecen los aportes de la investigación al campo de

conocimiento abordado.

Referencias es el apartado de referencia debe incluir todas las fuentes

citadas en el cuerpo del artículo: libros, capítulos de libro, artículos,

informes, tesis, documentos de trabajo inéditos, material audiovisual ej.

Entrevistas o documentales, entre otros. La forma de citación y

referenciación debe corresponder estrictamente con las normas APA.

Artículo de revisión. Documento producto de investigación en el que se

recoge, sistematiza y analiza los resultados de otras investigaciones

sobre un campo específico, con el fin de señalar los avances y posibles

vías de desarrollo.

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