SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

JUNIN/PASCO/HUANCAVELICA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: JUNIN-PASCO-HUANCAVELICA /CFP-RIO NEGRO

ESTUDIANTE: CUEVA CABALLERO Teddy kiriams

ID: 001538747 BLOQUE: 202410-AMTD-313-TAL-NRC_37556

CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: PERALES SANTIAGO LUIS ALBERTO

SEMESTRE: 06 DEL: 12/02/2024 AL: 14/06/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
MANTENIMIENTO PREVENTIVO AL SISTEMA DEL 12/02/24 26/03/24 06
CHASIS Y CARROSERIA.
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
TAREA N° 1:

01 Aplicar programa 5 S en el taller.

02 Seleccionar el manual del fabricante del vehículo.

Ubicar la información requerida para la tarea a
03
realizar.
04 Leer e interpretar la información de los manuales.
05 Interpretar esquemas y símbolos de los manuales.
06 Seleccionar/preparar herramientas y equipos.
07 Determinar los insumos requeridos.
Hacer el reconocimiento de piezas automotrices,
08
elaboradas con materiales metálicos y no metálicos.
09 Preparar el vehículo para el mantenimiento
Verificar el funcionamiento de los sistemas del
10
vehículo (check list).
11 Verificar la guía de inspección.
12 Verificar el funcionamiento de elevador de vehículos.
13 Ubicar el vehículo en el elevador
14 Ensayar posiciones de elevación
Calzar el vehículo, ubicando los caballetes en los puntos
15
de apoyo.
Instalar fundas de protección en el asiento del conductor y
16
en los guardafangos de la carrocería.
17 Verificar niveles de fluidos.
Identificar tipos de perno y tuercas en el uso de
18
instrumentos de medición.
19 Ensayar ajustes con el torquímetro
Efectuar el mantenimiento del sistema de frenos
20
y ruedas.
21 Desmontar y verificar ruedas.
22 Realizar pruebas al sistema de frenos tipo disco.
23 Desmontar, limpiar y montar pastillas de frenos.
24 Extraer tambor de frenos.
Realizar pruebas al sistema de frenos de tipo
25
tambor.
26 Desmontar, cambiar y montar zapatas de freno.
 Verificar funcionamiento de los mecanismos de
27
frenos.
Limpiar forros de frenos e instalar e instalar
28
tambores de freno.
29 Verificar fugas en el sistema de frenos.
30 Regular holgura de las zapatas.
31 Verificar / regular los frenos de estacionamiento.
32 Realizar el balanceo de ruedas.
33 Verificar el circuito del ABS.
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

...06....SEMESTRE SEMANA N°…03…. DEL …26/02/ AL …03/03/. DEL 2024……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

CHARLA DE 5 MINUTOS DE SEGURIDAD 05 HORAS

TAREA N°01
MARTES Efectuar el mantenimiento del sistema de frenos y ruedas
OPERACIONES
-Desmontar y verificar ruedas.
• Realizar pruebas al sistema de frenos tipo disco.
• Desmontar, limpiar y montar pastillas de frenos.
• Extraer tambor de frenos.
• Realizar pruebas al sistema de frenos de tipo tambor.
• Desmontar, cambiar y montar zapatas de frenos.
• Verificar funcionamiento de los mecanismos de freno.
• Limpiar forros de frenos e instalar tambores de freno.
• Verificar fugas en el sistema de frenos.
• Regular holgura de las zapatas.
• Verificar / regular los frenos de estacionamiento.
• Realizar el balanceo de ruedas.
• Verificar el circuito del ABS.

MIÉRCOLES

CHARLA DE 5 MINUTOS DE SEGURIDAD. O5 HORAS

TAREA N°01
JUEVES Efectuar el mantenimiento del sistema de frenos y ruedas
OPERACIONES.
Desmontar y verificar ruedas.
• Realizar pruebas al sistema de frenos tipo disco.
• Desmontar, limpiar y montar pastillas de frenos.
• Extraer tambor de frenos.
• Realizar pruebas al sistema de frenos de tipo tambor.
• Desmontar, cambiar y montar zapatas de frenos.
 • Verificar funcionamiento de los mecanismos de freno.
• Limpiar forros de frenos e instalar tambores de freno.
• Verificar fugas en el sistema de frenos.
• Regular holgura de las zapatas.
• Verificar / regular los frenos de estacionamiento.
• Realizar el balanceo de ruedas.• Verificar el circuito del ABS.
.
TAREA N°01 04 HORAS
Efectuar el mantenimiento del sistema de frenos y ruedas.

VIERNES CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS

• Sistema de frenos: clasificación, especificaciones, puntos de inspección
y ruidos.
• Líquido de freno: clasificación y tipos.
• Tipos de frenos de estacionamiento.
• Frenos auxiliares: tipos, componentes y funcionamiento.
• Sistema de frenos ABS.
• Equipos para el balanceo de las ruedas de los vehículos

MATEMÁTICA APLICADA
• Cálculo de presión.
• Cálculo de la fuerza de frenado.
CIENCIAS BÁSICAS
• Máquina simple: palanca.
• Trabajo.
• El efecto fading.
DIBUJO TÉCNICO
• Esquematizar el circuito hidráulico del sistema de frenos.
• Graficar el circuito del freno ABS.
SEGURIDAD E HIGIENEINDUSTRIAL / AMBIENTE
• EPP´s para trabajar en contacto con los materiales desprendidos por los
frenos.
• Cuidados al manipular el líquido de freno en el vehículo

SÁBADO

TOTAL 14 HORAS
Tarea más significativa:
EFECTUAR TRABAJOS PREVIOS AL MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL VEHICULO.

Descripción del proceso:

____________________________________________________________________________
1.Se ubica el vehículo en el lugar apropiado para su mantenimiento correspondiente.
____________________________________________________________________________
2. Con los tacos calzamos las ruedas del vehículo NISSAN.
____________________________________________________________________________
3.Habrimos la capota, y el instructor nos realiza una charla de sus componentes del motor y
como estos funcionan.
____________________________________________________________________________
4.Una vez reconocido los componentes del motor, retiramos los tacos que anteriormente
calzamos al las ruedas del vehículo.
____________________________________________________________________________
5.Una vez realizado lo anteriormente, procedemos a elevar el vehículo, para ello colocamos los
tacos de caucho en las cuatro posiciones del chasis del vehículo.
____________________________________________________________________________
6.Nos posicionamos en la caja de mando del elevador neumático y elevamos el vehículo
cuidadosamente con la supervisión del instructor.
____________________________________________________________________________
7-Una vez elevado el NISSAN, reconocemos los fluidos que tiene el vehículo a si también los
niveles que contiene.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

Reconocimiento de
componentes del motor
NISSAN

Elevación del vehículo con el

elevador hidráulico

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
x x x
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE