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    Bitacora M 2

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    Adriana PeñaFiel
    El docente describe las habilidades del siglo XXI que desea fortalecer, como el análisis crítico, la resolución creativa de problemas y el uso de herramientas digitales. También menciona la importancia del aprendizaje permanente a través del uso de plataformas en línea y comunidades de aprendizaje. El docente reflexiona sobre cómo priorizar habilidades como la comunicación asertiva y el pensamiento crítico en la enseñanza, así como formas de fomentar las carreras STEM en su institución educativa.

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    El docente describe las habilidades del siglo XXI que desea fortalecer, como el análisis crítico, la resolución creativa de problemas y el uso de herramientas digitales. También menciona la importancia del aprendizaje permanente a través del uso de plataformas en línea y comunidades de aprendizaje. El docente reflexiona sobre cómo priorizar habilidades como la comunicación asertiva y el pensamiento crítico en la enseñanza, así como formas de fomentar las carreras STEM en su institución educativa.

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    El docente describe las habilidades del siglo XXI que desea fortalecer, como el análisis crítico, la resolución creativa de problemas y el uso de herramientas digitales. También menciona la importancia del aprendizaje permanente a través del uso de plataformas en línea y comunidades de aprendizaje. El docente reflexiona sobre cómo priorizar habilidades como la comunicación asertiva y el pensamiento crítico en la enseñanza, así como formas de fomentar las carreras STEM en su institución educativa.

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    El docente describe las habilidades del siglo XXI que desea fortalecer, como el análisis crítico, la resolución creativa de problemas y el uso de herramientas digitales. También menciona la importancia del aprendizaje permanente a través del uso de plataformas en línea y comunidades de aprendizaje. El docente reflexiona sobre cómo priorizar habilidades como la comunicación asertiva y el pensamiento crítico en la enseñanza, así como formas de fomentar las carreras STEM en su institución educativa.

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    Bitácora Módulo 2

    Estimado docente a lo largo de cada módulo te invitaremos a registrar las


    reflexiones y comentarios que surjan en el recorrido del curso, al finalizar
    cada módulo deberás subir la bitácora actualizada.

    1. Luego de haber revisado los contenidos sobre habilidades del siglo XXI, ¿cuáles son esas
    habilidades para el futuro que quieres fortalecer como parte de tu formación permanente?

    Las habilidades que debemos desarrollar es a través de la capacidad de analizar y proponer soluciones creativas
    implementando estrategias activas como debates proyectos de aula y resolución de casos y para una comunicación
    más asertiva expresar sus trabajos de manera oral o por escrito utilizando recursos y herramientas digitales que
    fortalezcan el aprendizaje. Como docente hay que profundizar el conocimiento de la materia que se enseña
    incluyendo estrategia de enseñanzas de aprendizaje activa que fomenten la participación y la motivación brindando
    riesgo a la alimentación oportuna y la autoevaluación como herramienta para el aprendizaje y la mejora continua.

    Es importante que nos comprometamos a un proceso de formación permanente actualizando los conocimientos y
    las habilidades de para desarrollar las nuevas competencias del nuevo siglo XXI utilizando diversas plataformas
    online o cursos para el desarrollo profesional docente y participar de comunidades de aprendizaje para compartir
    experiencias ideas y buenas prácticas.

    2. ¿Cuáles son las habilidades del siglo XXI que se deben priorizar en la enseñanza en la
    práctica pedagógica?
    3. Posterior a la revisión del tema de perfiles mixtos y trabajos del futuro, ¿cómo se puede
    empezar a fomentar las carreras STEM en la Institución Educativa donde trabajas?

    Escribe en este espacio tu reflexión o comentario

    4. Cuéntanos ¿Cuál es la mayor reflexión o reflexiones personales que produjo este segundo
    módulo?

    Escribe en este espacio tu reflexión o comentario

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