Silabo Unidad 1

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 17

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

PREGUNTAS DE FILOSOFÍA DE EDUCACION

PRIMER TEMA DEL SÍLABO

FORMAS DE EXPLICAR LA REALIDAD

TEMA 1: Formas de explicar la realidad: Mito, religión, ciencia y filosofía.

1. Verdadero o falso:

. La religión solo ofrece respuestas a preguntas sobre la vida después de la


muerte. (F)

. La ciencia puede explicar todos los fenómenos del universo. (V)


2. Completar:

El mito es una narración que explica el origen del______.

a. mundo, universo y humanidad.


b. La fe, sabiduría y religión.
c. Sabiduría, ciencia y religión

3. El objeto de estudio principal de la filosofía es responder a las preguntas


fundamentales sobre la existencia, el conocimiento y la ______.
a. ética
b. filosofía
c. ciencia
El materialismo enfatiza la importancia del ______ para comprender la naturaleza y el
funcionamiento del universo.
a. método científico
b. dialectico
c. hermenéutico

4. Opción múltiple:

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la ciencia?

a) Se basa en la observación y la experimentación.

b) Es un proceso acumulativo de conocimiento.

c) Sus resultados son provisionales y pueden ser refutados.

d) Se basa en la fe.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

5. ¿Qué forma de explicar la realidad se centra en la observación empírica y la


experimentación?
a) Religión
b) Filosofía
c) Ciencia
d) Mito
6. ¿Cuál de las siguientes disciplinas se enfoca en preguntas fundamentales sobre la
existencia, el conocimiento y la ética?
a) Mito
b) Ciencia
c) Filosofía
d) Religión

7. ¿Cuál de las siguientes formas de explicar la realidad a menudo se presenta


en forma de cuentos y leyendas?
a) Ciencia
b) Filosofía
c) Mito
d) Religión

8. ¿Cuál de los siguientes filósofos es conocido por su teoría del


"superhombre"?

a) Sócrates

b) Platón

c) Friedrich Nietzsche

d) Immanuel Kant

9. ¿Cuál es el objeto de estudio principal de la filosofía?


a) Los fenómenos naturales.
b) Las creencias religiosas.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

c) Las preguntas fundamentales sobre la existencia, el conocimiento y la ética.


d) Las obras de arte.

10. ¿Qué subdisciplina de la filosofía se dedica al estudio del conocimiento y la


justificación de creencias?
a) Metafísica.
b) Ética.
c) Epistemología.
d) Lógica.

11. ¿Cuál de las siguientes áreas de estudio filosófico se centra en la naturaleza


del conocimiento y la realidad?
a) Lógica.
b) Metafísica.
c) Ética.
d) Filosofía política.

12. ¿Quién es considerado el primer filósofo occidental?


A.Arquimedes
B.Tales de Mileto
C.Aristóteles

13. ¿Las primeras preguntas sobre el origen del universo se respondían


mediante?
A. Observación
B.Observación y razonamiento
C. Experimentación

14. Durante mucho tiempo a quienes hacían experimentos tomaban medidas


reflexionaban y elaboraban teorías no se les llamó científicos sino
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

A.Fillósofos naturales
B.Precientíficos
C.Pseudocientífico

15. COMPLETE
El llamado falsacionismo es un paradigma imperante en la ciencia que considera que
A Cualquier afirmación que no sea falsable no es científica.
B. Cualquier afirmación que es científica no es falsable
C. Cualquier afirmación falsable no es científica

16. COMPLETE EL SIGUIENTE PÁRRAFO


Al razonamiento filosófico se le llamó mismo que llevó a Galileo
Galilei a hacer experimentos para ver si lo que pensaban los antiguos filósofos era
cierto.
A. Utilitarismo
B. Empirismo
C. Metafísica

17. COMPLETE EL SIGUIENTE PÁRRAFO CON LAS SIGUIENTES


PALABRAS
contestar adecuadamente - saber preguntar - interior - respuesta
-La mayéutica consiste en un arte de……………, para que la persona a la que se le
pregunta pueda………………, es decir, que obtenga de su………. la
……………correcta: la verdad.

18. ¿Quién es padre de la mayéutica?


A. Platón
B. Leibniz
C. Schopenhauer
D. Sócrates

19. El pensamiento comenzó a alejarse del mito y acercarse al logos al


razonamiento surgió la filosofía, es decir:
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

A. El amor por la sabiduría


B. El amor por el conocimiento
C. Conjunto de saberes

20. ¿En que siglo surgen los protocientíficos ?


A. XV
B. X
C.XIII

21. COMPLETE EL SIGUIENTE PÁRRAFO CON LAS SIGUIENTES


PALABRAS
- filosofía -esencia de la realidad- división del conocimiento- filósofos

Los……………también reflexionaban sobre ………………………sobre el bien y el


mal y sobre la mejor manera de vivir no había …………………….los filósofos
pensaban acerca de todo y esa es la primera relación entre ……………..y ciencia se
podría decir que la filosofía es la mamá de todas las ciencias.
22. La filosofía de la historia se ocupa del estudio crítico de los ______ y la
narrativa histórica.

a. conocimiento
b. acontecimientos
c. experimentos

23. ¿Cuál de los siguientes filósofos NO es de la Antigua Grecia?

a) Sócrates

b) Platón

c) René Descartes

d) Aristóteles
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

TEMA 2: Objeto de la Filosofía

24. Conteste “V” si es Verdadero o “F” si es FALSO según corresponda:


• El objeto de la filosofía se refiere exclusivamente al estudio de la realidad física.
( )
• La filosofía se interesa únicamente por cuestiones abstractas e intangibles.
( )
25. Complete las oración:
Razón Conciencia Universo Lógica Valores Realidad Conocimiento

• El objeto de la filosofía se centra en la búsqueda de la verdad a través de la


___Razon________.
• El objeto de la filosofía busca comprender el ____Universo________y la
naturaleza del ser.
• El análisis de los principios del razonamiento y la argumentación es parte del
estudio de la ___Lògica______.
• La ética se ocupa del estudio de la moral y los __Valores________.
• La metafísica indaga sobre la naturaleza de la ____Realidad_________ y la
realidad última.
• La epistemología se enfoca en la naturaleza y el alcance del
_____Conocimiento__________.

26. Conteste “V” si es Verdadero o “F” si es FALSO según corresponda:


• El objeto de la filosofía incluye preguntas sobre el sentido de la vida y la
existencia humana.
( )
• El objeto de la filosofía es estático y no ha cambiado a lo largo del tiempo.
( )
• El objeto de la filosofía incluye el estudio el conocimiento de la mente.
( )

27. Subraya la palabra correcta:


El objeto de la filosofía se enfoca en cuestiones ___________ (materiales / metafísicas)
como el origen del universo y la naturaleza del conocimiento.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

28. Une con líneas: Relaciona los siguientes conceptos con su descripción:
Temas: Descripciones:

Metafísica Estudio de la moral y los valores.


Ética Estudio de la realidad última y la naturaleza del ser.
Lógica Estudio de los principios del razonamiento y la
argumentación.

29. Contestar pregunta:


¿Por qué es importante comprender el objeto de la filosofía para el estudio de otras
disciplinas académicas y para la vida cotidiana?
Comprender el objeto de la filosofía es esencial para el estudio de otras disciplinas y la
vida cotidiana, ya que promueve el pensamiento crítico, proporciona un marco
conceptual aplicable en diversos campos, y desarrolla valores

30. .¿Cuál es el objeto de estudio de la filosofía?


El objeto de estudio de la filosofía es la realidad en su totalidad, buscando comprender
los principios fundamentales y las cuestiones fundamentales de la existencia, el
conocimiento, la moral, la mente y el lenguaje.

31. .¿Cómo se diferencia la filosofía de otras disciplinas académicas?


A diferencia de disciplinas específicas que se centran en áreas del conocimiento
particular, la filosofía se ocupa de preguntas fundamentales que subyacen a todas las
demás disciplinas, buscando principios universales y conceptos fundamentales.

32. ¿Cuál es el propósito de la filosofía en relación con la vida humana?


El propósito de la filosofía es proporcionar una comprensión reflexiva y crítica del
mundo y de la experiencia humana, ayudando a las personas a desarrollar una visión
coherente y significativa de la realidad y a tomar decisiones informadas sobre la vida.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

33. .¿Cómo contribuye la filosofía al desarrollo del pensamiento crítico?


La filosofía fomenta el pensamiento crítico al cuestionar suposiciones, analizar
argumentos y examinar conceptos fundamentales. A través del razonamiento lógico y la
evaluación reflexiva, ayuda a desarrollar habilidades analíticas y argumentativas.

34. ¿Cómo se relaciona la filosofía con la ética y la moral?


La filosofía se relaciona con la ética y la moral al explorar las preguntas fundamentales
sobre el bien y el mal, la justicia, la libertad y la responsabilidad. Proporciona un marco
teórico para la reflexión ética y la toma de decisiones morales.

35. ¿Por qué la filosofía es considerada una disciplina reflexiva y


autoevaluativa?
La filosofía es reflexiva porque constantemente examina sus propias presuposiciones y
métodos, y es autoevaluativa al cuestionar sus propias conclusiones. Este enfoque
crítico contribuye a la evolución y adaptación constante de la disciplina.
36. ¿Cómo ha impactado el avance de la tecnología en la vida cotidiana de las
personas?
El avance de la tecnología ha transformado significativamente la vida cotidiana de las
personas al facilitar la comunicación instantánea, simplificar tareas rutinarias a través de
la automatización, proporcionar acceso a información inmediata y crear nuevas formas
de entretenimiento.
TEMA 3: El problema fundamental de la filosofía: Materialismo e Idealismo.
37. Complete el enunciado
El idealismo es una__ teoría ___ filosófica que defiende que la __idea___ es él __
principio ____y fundamento del ser y conocimiento.

¿De que vocablo se deriva la palabra idealismo?


____Se deriva del latín ideal más el sufijo ismo que significa doctrina ______

38. Filósofo autor de la frase pienso luego existo

Platon
Descartes
Socrates

39. Indique los tipos de Idealismo:

1.___Subjetivo_______ 2._____Objetivo________
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

40. ¿A qué tipo de idealismo representa Hegel?


______________Idealismo subjetivo_______________

41. Responda verdadero o falso según corresponda


El materialismo defiende la intangibilidad de las cosas ( F )
La frase: El hombre es el ser supremo para el hombre es de autoría de F. Engels ( F )

42. ¿De qué vocablo se deriva la palabra materialismo?


_______ Material: materia _ Ismo: doctrina ________________

43. Responda verdadero o falso según corresponda


Karl Marx es uno de los mayores representantes del materialismo ( V )
En el materialismo la idea es la base de todo conocimiento ( F )

44. Mencione 3 obras de Karl Marx


1_____El manifiesto comunista__________
2_____ El capital______________________
3_____Sobre la cuestión judía___________

45. Enumere 4 características del materialismo


1. ______ Defiende que la materia es el principio de todo ____
2. ___ Rechaza la idea de la existencia de un ser supremo ___
3. ____Todo parte de la lógica e investigación mediante los principios de la validez
y razonamiento___
4. ____Afirma que un individuo piensa porque tiene cerebro____

46. Complete el siguiente enunciado


El _____materialismo_____ nos habla de la existencia de dos tipos de realidades que
son: __subjetiva ____y ____objetiva___

47. Enumere 4 ideas principales del Marxismo


1____Hacer desaparecer las clases sociales_______
2___La propiedad privada es uno de los grandes problemas de la sociedad___
3___La ley de oferta y demanda no funciona____
4___La economía y los medios de producción deben estar centralizados _____

48. Complete el enunciado


El idealismo trascendental, popularizado por __ Immanuel Kan___, sostiene que
nuestro conocimiento de la __ realidad ______está limitado por nuestras capacidades
___cognitiva____

49. ¿Qué es el idealismo absoluto?


_________ El idealismo absoluto es cuando se ve la realidad como una manifestación
de la mente o el espíritu absoluto.____________________________

50. ¿Cuáles son los principales filósofos precursores del pensamiento idealista?
A) Platón, Arquímedes, Pitágoras.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

B) Darwin, Cesar, Newton.


C) Platón, Leibniz, Hegel e Immanuel Kant.
D) Demócrito, Epicuro, Karl Marx y Friedrich Engels.

51. Complete
El ___materialismo_____ es una corriente de ___pensamiento filosófico___ según la
cual el mundo puede explicarse en función de la idea de materia, pues todas las cosas
son causa de la acción de la __materia__ y no del espíritu.

52. Enliste los tipos de materialismo


_____Materialismo Histórico _______
_____ Materialismo dialectico _____

53. Subraye la respuesta correcta

54. ¿Cuáles son los principales filósofos precursores del pensamiento


Materialista?
A) Platón, Arquímedes, Pitágoras.
B) Darwin, Cesar, Newton.
C) Platón, Leibniz, Hegel e Immanuel Kant.
D) Demócrito, Epicuro, Karl Marx y Friedrich Engels.

55. Responda verdadero o falso según corresponda


Demócrito fue quien argumentaba que incluso las almas y los dioses, si existen, (_ F_)
deben estar compuestos de algún tipo de materia.
Karl Marx y Friedrich Engels desarrollaron la teoría donde las ideas, las (_V_)
creencias y las instituciones sociales son un reflejo de las relaciones económicas y de
las condiciones materiales de la vida.
Demócrito es conocido por su teoría atómica del universo, (_V_)

56. ¿Qué es el materialismo Dialectico?


______ El materialismo dialéctico es una extensión del materialismo histórico que
incorpora la dialéctica, una forma de razonamiento que se centra en la interacción y el
conflicto de las contradicciones _______

57. Complete
Karl Marx, un ___filosofo___, __economista____ y __revolucionario____ social
alemán del siglo XIX es quizás el más famoso de los filósofos __materialistas__.

58. Complete
El idealismo absoluto ve la realidad como una __ manifestación __de la mente o el
____ espíritu __ absoluto.

59. Escoja la respuesta correcta


1. La idea es el principio del ser y del
conocimiento,
A. Idealismo 2. La materia es el principio de todo
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

B. Materialismo 3. Defiende la tangibilidad de las


cosas
4. Defiende la intangibilidad de las
cosas

A) A; 1, 2 y B; 3, 4
B) A; 1, 4 y B; 2, 3
C) A; 2, 3 y B; 1, 4
D) A; 3, 4 y B; 1, 2

TEMA 4: Métodos filosóficos: Metafísico y dialéctico


60. ¿Quién es la máxima representante de la metafísica?
Aristoteles
61. Escoge la respuesta correcta
Que estudia la metafísica
• Dios, alma, sabiduría
• El alma, el enojo, la matemática
• Filosofía, matemática, lenguaje
62. ¿Qué es la metafísica?
Es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza estructura componentes y
principios fundamentales de la realidad.
63. Complete
La metafísica estudia..........el ser, a Dios y .alma.................., estudia los principios
fundamentales de la realidad, estudia también la ....conciencia.....
64. Responda verdadero o falso según corresponda
a) A metafísica es más antigua que cualquier naturaleza organizada de echo es la madre
de toda la sabiduría. (..F......)
b) La metafísica te enseña por sobre todas las cosas a hacerte el dueño de tu propia vida
de tus actos (...V......)
c) Los errores es aplicado un amoroso corrector de errores. (....F......)
65. Escoja
Que filósofos nomas estudiaron la metafísica
A) Plato, Aristóteles, Agustín, Beocia, Aquino
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

b) Sócrates, Rene Descarte, Jean-Jacques Rousseau.


C) Friedrich Nietzsche, Michel Foucault, Platón
66. Complete
La .Metafisica.............. te enseña por sobre todas las cosas a hacer el
..dueño....................de tu propia vida de tus. actos.. ........... y de lo que estos generan ya
que a través del ...karma... .
67. Responda verdadero o falso según corresponda
Platón sostuvo que la dialéctica es un proceso de desarrollo y cambio (...f.. )
El máximo representante de la metafísica es Aristóteles ( ..V...)
La dialéctica es una práctica metodológica de debates y controversias (. ...V. )
Filosóficas.
68. Complete
Platón plantea la ..Dialectica.........................como método de construcción del
..conocimiento ...................... Busca la verdad mediante el .dialogo....o debate.
a. dialéctica, conocimiento, dialogo
b. conciencia, conocimiento, dialéctica
c. dialéctica, dialogo, conocimiento
69. Escriba las 3 leyes de la dialéctica
1..Unidad y lucha de contrarios...
2...Cambios cualitativos a cuantitativos..
3....Negación de la negación..........
Selección múltiple
70. Cuáles fueron los principales pensadores de la dialéctica
• Platón y Hegel
• Rene Descartes y Michael Foucault
• Platón y Rene Descartes
• Hegel y Michael Foucault
71. Hegel menciona tres desarrollos dinámicos para el proceso de desarrollo y
cambio.
a. tesis, síntesis e hipótesis
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

b. tesis, antítesis, síntesis


c. hipótesis, comentario, síntesis
72. Escriba la característica central de la dialéctica
La confrontación de dos ideas para dar con una tercera idea.

73. Relacione según corresponda

1.Tesis a. Demuestra problemas y contradicciones


2.Antítesis b.se basa en la concepción tradicional
3.Síntesis c. Es la nueva comprensión del problema a
partir de las dos contraposiciones primeras

a. 1b,2c, 3a
b.1a,2b,3c
c.1b, 2a,3c
74. Complete el siguiente enunciado
La dialéctica en la ....................... se evidencia en el proceso de enseñanza-
....................... porque ambos fenómenos son totalmente contrarios, la esencia de uno es
lo .............................. del otro.
a. Educación, aprendizaje, contrapuesto
a. Soberanía, aprendizaje, contrapuesto
a. Educación, esencial, contrapuesto

75. El término “método” viene de los vocablos griegos


-----Odos---------------
------Meta--------------
76. ¿Cuál es el significado de “odos”?
a. Hacia
b. Camino
77. ¿Qué significa “meta”
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

a. Hacia
B camino
78. ¿Qué significa el término “método”?
En filosofía, el término “método” hace referencia al procedimiento que se sigue tanto
para la búsqueda de la verdad como para la demostración y transmisión del
conocimiento
79. El filosofo es
a. aquel que busca comprender las causas y principios de la vida
b. aquel que busca hacer y construir la verdad
80. La verdad está
a. oculta
b. escondida
c. abierta
81. Verdadero o Falso
a. existe una única
verdad…………………………………………………………………………….. (F )
b. hay una única manera de acercarse a la verdad……………………………… ( F )
c. existe un único ser …
……….…………………………………………………………………………. ( F )
82. Complete
La manera más apropiada de organizar la historia de la filosofía de la educación consiste
en distinguir las …teorias…………. sobre la educación que en cada época.
83. ¿Para usted qué es el “Método en la filosofía?
Para lograrlo, la filosofía ha propuesto diversos caminos. Hay diversos métodos, tanto
para dar alcance a la verdad (métodos de investigación), como para hacer evidente a
otros la verdad así descubierta (métodos de demostración) y para conducirlos a que por
sí mismos encuentren dicha verdad (métodos de enseñanza)
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

TEMA ESPECIAL: EL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA


84. Enliste 2 características de los avances tecnológicos

____Permiten el acceso rápido y en cualquier lugar___

____Son universales___

____Son más amigables con el medio ambiente___

____Las maquinas son más rápidas y eficientes___

85. Complete

El término “inteligencia artificial” hace referencia a __maquinas __ que responden a la


estimulación de un modo coherente con las respuestas tradicionales humanas, dada la
capacidad humana para la __ contemplación ___, la consideración y el
___propósito____.

86. ¿Qué cambios se han producido por los avances tecnológicos?

Mejorar la rapidez, la calidad y los costes de bienes y servicios, pero también dejar sin
empleo a un gran número de trabajadores.

87. ¿Qué impacto ha tenido la tecnología en la comunicación?

a) Ha limitado la interacción social y la comunicación interpersonal.

b) Ha dificultado el acceso a la información y el conocimiento.

c) Ha facilitado la comunicación a distancia y la conexión con personas de todo el


mundo.

d) Ha aumentado el tiempo y esfuerzo necesario para comunicarse.

88. ¿Cuál es la responsabilidad individual frente al avance de la tecnología?

a) Adaptarse a las nuevas tecnologías y utilizarlas de forma responsable.

b) Exigir a los gobiernos y empresas que regulen el uso de la tecnología.

c) Denunciar los casos de uso indebido de la tecnología.

d) Todas las anteriores.


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

89. ¿Qué se entiende por "brecha digital"?

a) La diferencia en el acceso a la tecnología entre países y comunidades.

b) La dificultad para comprender y utilizar las nuevas tecnologías.

c) El impacto en el mercado laboral y la generación de empleos.

d) La falta de inversión en investigación y desarrollo tecnológico.

90. Subraye la respuesta correcta


A) La revolución de la informática 1) Se produjo un avance tecnológico que
cambiaría para siempre la forma en que nos
conectamos y compartimos información: el
surgimiento de Internet.
B) El surgimiento de Internet 2)En la última década, hemos visto hitos
importantes en la revolución de la
tecnología, la aparición de los dispositivos
móviles como los celulares y las tabletas se
han convertido en parte integral de nuestra
vida cotidiana,
C) La era de los dispositivos móviles 3)La invención de los microprocesadores
permitió la creación de ordenadores
personales
A) A3, B2, C1
B) A2, B1, C3
C)A3, B1, C2
91. Responda V o F según corresponda
Los primeros avances tecnológicos se remontan desde la prehistoria. (
.V....)
En el siglo VIII, los científicos comenzaron a desarrollar máquinas capaces (.F....)
de realizar cálculos complejos de manera más rápida y eficiente.
En 1990 se dio el seguimiento del internet, permitiendo comunicarse con (V.....)
personas de todo el mundo

92. ¿Qué es la tecnología?


UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUÍMICA Y
BIOLOGÍA

La tecnología se describe como un conjunto----------------------- de –conocimientos..-,


métodos y --procedimientos-- basados en principios de la ciencia, que tiene como fin la
producción de bienes y servicios.--
93. ¿Cuál es la importancia del internet en los últimos años?
---El internet ha revolucionado la forma en que vivimos. Desde la "world wide web"
hasta el wifi, nuestra interacción con amigos, consumo de noticias y perspectiva del
mundo ha cambiado drásticamente. Además, el internet de las cosas (IoT) ha conectado
dispositivos cotidianos a la red, desde lámparas hasta vehículos.

También podría gustarte