Guia de Etica 5
Guia de Etica 5
Guia de Etica 5
COMPETENCIA: Procurar vivenciar la solidaridad y otros valores con actitudes concretas en su entorno.
EL VALOR DE LA SOLIDARIDAD
EL MUNDO ME INVITA A SER SOLIDARIO
EXPLORACIÓN
Saberes previos relacionados con la solidaridad ¿Qué entendemos por solidaridad?
Mantener siempre atentos los oídos al grito de dolor de los demás y escuchar su llamada de socorro. Es
solidaridad. Mantener la mirada siempre atenta y los ojos tendidos sobre el mar en busca de algún náufrago en
peligro. Es solidaridad.
Entregar por amor la vida es la prueba de mayor amistad es vivir y morir por Jesucristo. La solidaridad.
Sentir como algo propio el sufrimiento del hermano de aquí y del de allá hacer propia la angustia de los pobres.
Es solidaridad.
Llegar a ser la voz de los humildes, convertirse uno mismo en mensajero del abrazo sincero y fraternal. Es
solidaridad
La solidaridad se define como la colaboración mutua en las personas, como aquel sentimiento que mantiene a las
personas unidas en todo momento, sobre todo cuando se vivencia situaciones difíciles de las que no resulta fácil
salir. La solidaridad nos impulsa a la unión, el apoyo y el respaldo con todas las personas que nos rodean.
Hacemos realidad la solidaridad:
• Promoviendo campañas en pro del bien común
• Favoreciendo al más necesitado
• Luchando por la justicia
• Compartiendo
• Siendo servicial con todos
• Siendo conscientes del dolor ajeno.
El valor de la SOLIDARIDAD dispone el ánimo para actuar siempre con sentido de comunidad.
APRENDIZAJE: Analiza que es la solidaridad y algunos valores inherentes a ella.
Amor, generosidad, ternura, servicio, fraternidad, responsabilidad, colaboración, desprendimiento,
participación…
ACTIVIDAD
1. Pienso y respondo los siguientes interrogantes.
1.-Lee y reflexiona
La Solidaridad
Es la ayuda muta que debe existir entre las personas y no porque sean nuestras amigas, sino, simplemente
porque nos gusta ayudar a nuestros semejantes. Tenemos que pensar lo agradable que nos resulta que una
persona, aunque no la conozcamos, nos ayude a levantarnos si nos hemos caído o nos recoja algo del suelo si no
podemos hacerlo nosotros, o cuando nuestros compañeros nos hacen compañía si ven que estamos solos o
enfermos.
Si todas estas cosas nos resultan agradable que las hagan por nosotros, también debemos sentir alegría cuando
somos nosotros los que ayudamos a los demás.
Demostramos ser solidarios, en definitiva, cundo procuramos el bien de los demás como puede ser visitar
enfermos, recoger ropa y alimentos para los necesitados, colaborar en campañas de limpieza de nuestro entorno,
es decir, dando nuestra ayuda para mejorar las condiciones de vida de otras personas.
La solidaridad es tan importante que puede llegar a cambiar el mundo, hacerlo mejor y más digno.
Cuando somos solidarios dejamos de ser egoístas, dejamos de estar solos.
2.- Pinta las imágenes y responde las preguntas en las líneas punteadas o en tu cuaderno
¿Cómo crees que se siente este niño al practicar el valor de la solidaridad? ¿Por qué?
3.-Escribe en tu cuaderno o en las líneas tres ocasiones que has sido solidario con los demás y cuenta cómo te
sentiste practicando este valor.
Primera ocasión_______________________
Segunda ocasión_________________
Tercera ocasión_______________
4.- Elige una de las ocasiones, la que mas te guste y elabora un comic, con mínimo cuatro viñetas. Lo puedes
hacer aquí o en tu cuaderno.
Aquí te dejo un link que nos enseña más sobre el valor del servicio y la solidaridad.
https://www.youtube.com/watch?v=k-CoHEqnvMs
La solidaridad es un valor personal, que expresa las más puras manifestaciones de hombres y mujeres como seres
sociales.
En un grupo social, en una sala de Clases, la solidaridad es la capacidad de actuación como un todo de sus
miembros.
Es un vínculo que une a hombres y pueblos de modo que el bienestar de los unos determina el de los otros.
Solidario es aquel hombre o mujer ligado o unido a otros por comunidad de intereses y responsabilidades.
Escuchemos la Canción de la Solidaridad que se encuentra en la Web.
https://www.youtube.com/watch?v=HFGCkDzkBx4
https://www.youtube.com/watch?v=EhQnycqt6uQ
ACTIVIDAD
- Selecciona la respuesta correcta y encierra en un círculo la letra correspondiente.
1. Señala la persona que actúa irresponsablemente
A. Un empleado que llega a tiempo a su trabajo.
B. Una madre que corrige a sus hijos cuando cometen errores.
C. Un jugador que se hace expulsar en un partido de fútbol.
D. La persona que usa tapabocas y se lava las manos.
2. Una persona hace uso responsable de su libertad cuando
A. Conoce las señales de tránsito y no las respeta.
B. Responde por las consecuencias de sus acciones.
C. Se disculpa para justificar los compromisos que no cumple.
D. Vota por el candidato que las encuestas dicen que va a ganar.
3. Explica cómo debe actuar un gobernante responsable.
https://www.youtube.com/watch?v=bwmslS93QZA
https://www.youtube.com/watch?v=1xQGLZMybJU
ACTIVIDAD
1. Encuentra en la sopa de letras las palabras relacionadas con el valor de la solidaridad
2. Observa la historieta con atención y luego responde las preguntas.
A. ¿Qué está ocurriendo en cada una de las viñetas? ¿Qué pide cada uno de los personajes?
B. Por lo visto todos tienen necesidades. Cada uno, diferentes. ¿Cuál te parece más importante? ¿Por qué?
C. ¿Te parece que todos podemos hacer algo por los demás?
D. Piensa en otras necesidades que tal vez tenga la abuela, el niño de la calle, la señora que se cae, el niño
pequeño, la compañera de colegio. ¿De qué otros modos podrías ayudarlos? Completa el cuadro B de arriba con
las necesidades que pensaste.
3. Cuenta tres acciones solidarias que tu o tu familia hayan realizado en tu barrio o comunidad. Realiza un dibujo.
4. Observa el video y narra el cuento “El autobús solidario de cuatro casas”. Realiza un dibujo.
5. ¿Qué enseñanza te deja este cuento?
6. Explica que significa la frase “La solidaridad se expresa en obras y no solamente en palabras”.
7. ¿Por qué es importante la solidaridad?