Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 21 vistas

    Modulo 32 de Matemáticas

    Cargado por

    marylinespinozabalvin02

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Modulo 32 de Matemáticas

    Cargado por

    marylinespinozabalvin02
    21 vistas7 páginas

    Título original

    MODULO 32 DE MATEMÁTICAS

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    21 vistas7 páginas

    Modulo 32 de Matemáticas

    Cargado por

    marylinespinozabalvin02

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 7

    Institución Educativa PNP

    PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL

    Nivel de Educación : Primaria Grado: 3ero


    Área curricular : Matemáticas

    FRACCIONES EQUIVALENTES
    1. META:

    Identificar cuáles son fracciones equivalentes y


    como se obtiene una fracción equivalente.

    Observa:
    Anita tiene un chocolate y come 2/4

    Flor tiene un chocolate y come 1/2

    ¿Quién comió más?


    ..............................................

    Las dos amigas comieron igual por que:

    1 1 1 1
    4 4 4 4

    1 1
    2 2

    2
    4
     1
    2

    Estas fracciones son equivalentes porque representan la misma cantidad. Para obtener fracciones
    equivalentes debes multiplicar el numerador y el denominador por un mismo número; así:
    x2
    3 6 3 6
    = luego y son fracciones equivalentes
    8 16 8 16
    x2
    ACTIVIDAD 1 Escribe 3 fracciones equivalentes para:

    1
    8
      

    7
    6
      

    9
    5
      

    12
    15
      

    3
    5
      

    7
    10
      

    9
    11
      

    18
    6
      

    30
    40
      

    12
    10
      

    46
    39
      
    ACTIVIDAD 2 Une mediante flechas las fracciones equivalentes a 3
    7

    6 12
    14 28

    2 3 18
    7 7 40

    9 15
    20 35

    ACTIVIDAD 3 Escribe dentro de cada paréntesis V si la equivalencia es verdadera y F si es


    falsa:

    3 9 4 16
     ( )  ( )
    8 24 5 20

    5 10 1 2
     ( )  ( )
    7 13 9 17

    4 8 7 49
     ( )  ( )
    10 2420 5 20

    3 6 8 55
     ( )  ( )
    9 17 9 54

    5 10 3 12
     ( )  ( )
    6 11 5 20

    5 10 7 56
     ( )  ( )
    3 6 10 80
    Completa para que la fracción sea equivalente:
    ACTIVIDAD 4

    4 5 15 6 36
      
    9 18 8 4

    4 7 21 10
      
    2 8 5 9 45

    4 7 49 5 20
      
    12 36 9 40

    9 8 11
      
    4 12 3 27 10 100

    1 5 12 36
     
    8 27

    ACTIVIDAD 5 Dadas las fracciones equivalentes, hallar el valor de x.

     2
    a)
    2 x
    =  x= 2
    5 15

     2
    ACTIVIDAD 6 Colorea las fracciones equivalentes a :

    ACTIVIDAD 7 Escribe verdadero (V) o Falso (F) donde sea


    conveniente:
    Nombre y Apellidos 3er
    GRADO

    Ficha de Refuerzo
    SEMANA 32
    Actividad 1 Escribe 3 fracciones equivalentes para cada una de las siguientes
    fracciones .

    Actividad 2 Escribe ó entre cada par de fracciones, según sean


    equivalentes o no.

    Actividad 3 Calcule el valor de «x» para que las fracciones sean


    equivalentes:

    3 6 1 x
      x    x 
    a) 6 x b) 4 8

    3 x x 6
         x 
    c) 6 18 d) 2 4
    Reflexiono sobre mis aprendizajes:

    Criterio para evaluar mis ¿Lo logré? ¿Qué necesito mejorar?


    aprendizajes :

    Identifiqué con rapidez como son


    las fracciones equivalentes.

    Aprendí como obtener una


    fracción equivalente.

    ¿Cómo se sientes al finalizar esta actividad?


    7.-

    También podría gustarte