Memoria Anual Institucional - 2023 (1) Final
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“2023 - Año del 40° Aniversario de la Recuperación de la Democracia” Av. 2 de Abril y 10 de Junio - B° Malvinas +54388 4409767
4- ÁREA PEDAGÓGICA
4-1-ACUERDOS DIDÁCTICOS INSTITUCIONALES 2023. MARQUE CON UNA “X” EL ESTADO DE AVANCE .
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- Monitoreo permanente de los procesos de aprendizaje, que apunten a mejorar las propuestas de enseñanza.
- Fortalecer las capacidades inter e intra personales en los estudiantes para que aprendan a gestionar sus
ACUERDOS ESCOLARES DE emociones y logren una convivencia armónica y trabajo en equipo.
- Generar espacios donde las familias sean partícipes de actividades que apunten a valorar y fortalecer las X
CONVIVENCIA trayectorias escolares de sus hijos.
P.E.I. - Rever y fortalecer de manera conjunta todo lo planteado en el P.E.I. para el periodo 2024.
- Concluirlo, revisarlo y darlo a conocer.
ALFABETIZACION
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AVANZADA
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PROGRAMA
- Prever la entrega antes del comienzo del ciclo lectivo.
“LIBROS PARA - Los libros deberían contener temas según la región.
APRENDER”
AMPLIACIÓN - En la última hora fortalecimiento de los saberes mediante material lúdico e informático, disponible en el establecimiento. (personal disponible para birndar
TIEMPO ESCOLAR mencionados recursos)
- Implementar un área de recreación, expresión corporal, arte, música, teatro, etc.
(UNA HORA MAS)
PLAN PILOTO DE - Reforzar saberes para el fortalecimiento de las trayectorias escolares.
FORTALECIMIENTO - Intervención efectiva y oportuna de las instituciones (SAE, OPD, etc.), requeridas por los docentes.
DE LAS - Acompañamiento de docentes especiales durante la extensión horaria para mejorar el trabajo con estudiantes con dificultades de aprendizajes o o de bajo
TRAYECTORIAS rendimiento.
ESCOLARES
INCLUSIÓN( TRABA - Acompañamiento e intervención de las Instituciones requeridas.
JO CON LA - Agilizar los tiempos de evaluación a los estudiantes derivados al SAE para lograr acompañarlos desde comienzo del ciclo Lectivo.
DIVERSIDAD Y - Evaluación y acompañamiento de la fonoaudióloga a los estudiantes que sean derivados por dicultad o retraso en el habla.
DISCAPACIDAD)
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INTERCULTURALI
DAD BILINGÜE
PROBLEMÁTICAS IDENTIFICADAS PARA EL ABORDAJE INSTITUCIONAL 2024 (A completar por el Equipo Directivo y Docente).
PROBLEMAS
DIMENSIÓN EVIDENCIAS DE LOS PROBLEMAS
(Describa brevemente)
ORGÁNICO
ADMINISTRATIVO -Falta de comunicación entre los secretarios y administrativos al bajar información relevante.
-Notificaciones fuera de término. -Notificaciones online o vía WhatsApp.
-Organizar la documentación presentada por los docentes para evitar extravíos. -Actas firmadas a destiempo.
- Notificaciones desde Dirección y Secretaria en forma virtual. - Organización fuera de tiempo para realizar Jornadas
- El docente debe realizar tareas administrativas extras. Integradoras como ser: ESI, fiesta de los estudiantes, muestras
educativas, etc.
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5-3 VALORACIÓN DE LA REALIDAD INSTITUCIONAL (Priorice tres) (Para completar por el Equipo Directivo y Docente)
TRES DEMANDAS PARA LA CAPACITACIÓN DOCENTE Y/O
TRES FORTALEZAS O MEJORAS ALCANZADAS TRES DEBILIDADES O SITUACIONES QUE PREOCUPAN
DIRECTIVA
2.- Organización y distribución de actos y carteleras. 2.- Información con poco tiempo de anticipación y forma de 2.- Acompañamiento pedagógico para la alfabetización inicial.
documentación, formatos y fechas a presentar.
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VALORACIÓN
CONCEPTUAL
INDICADOR REALICE SUGERENCIAS PARA LA MEJORA
M B R
MB B R
TRABAJO EN EQUIPO X
COMUNICACIÓN - Programar tiempos para la planificación de actividades dentro del horario escolar.
X
INSTITUCIONAL
ABORDAJE DE
X - Implementar un espacio para tratar temas relacionados a los conflictos que se presentan dentro de la Institución.
CONFLICTOS
LIDERAZGO - Acompañamiento y apoyo del equipo directivo a los docentes para que los padres dialoguen primero con ellos y si no encontraran
solución, intervenga dirección con la participación del docente involucrado.
PEDAGÓGICO X
DOCENTE
LIDERAZGO
PEDAGÓGICO X - Mejorar la comunicación entre el equipo directivo para que envíen el mismo mensaje para ambos turnos.
DIRECTIVO
ACTUALIZACION
X
DOCENTE A NIVEL - Alentar a los docentes para perfeccionamiento.
INSTITUCIONAL X
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REALIZACION DE X
CURSOS DEL PROMACE
X - Seguimiento a los docentes que realizan los cursos y socialización a nivel Institucional para trabajar las temáticas abordadas.
X
APROBADOS DESAPROBADOS
MATRÍCULA FORTALECIMIENTO DE ESPACIO CURRICULAR PENDIENTE
AÑO AL CIERRE
FINAL LOS APRENDIZAJES TOTAL %
DEL P. L
DICIEMBRE 2023
1° “A”
1° “B”
1° “C” 10 10 -
2°
3°
4°
5°
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6°
7°
Total
6-2 CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO (a completar por el Docente de cada grado, detallando división)
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5to
6to
7mo
Para completar por el Equipo Docente de cada Ciclo, según las capacidades que se hayan planificado.
DESARROLLO DE CAPACIDADES.
INFORMACIÓN CUALITATIVA SOBRE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE Y DESDE EL DESARROLLO DE CAPACIDADES.
1° CICLO
CAPACIDADES ESTRATEGIAS DESARROLLADAS DESAFÍOS PENDIENTES
COMUNICACIÓN - Trabajar la oralidad y la escucha atenta: dar un tiempo determinado para la expresión - Corregir Trastornos del habla.
espontánea en situaciones vividas diarias. - Respetar los turnos para participar en la oralidad.
- Recorrido lector continuo con diversas formas de lectura. - Fortalecer la importancia de escuchar y prestar atención al
hablante.
RESOLUCIÓN DE - Utilización de material concreto. - Uso de material lúdico para ayudar al proceso de aprendizaje.
PROBLEMAS - Presentar situaciones problemáticas relacionadas con la vida real. - Resolver las situaciones problemáticas de forma independiente.
- Uso de diferentes estrategias para la resolución de problemas. - plantear diversas soluciones a un mismo problema.
- Intervención permanente con diferentes formas de solución a diversos problemas.
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PENSAMIENTO -Dar sus opiniones personales fundamentando su elección. - Plantear situaciones que lo inviten a pensar.
CRÍTICO -Reflexión permanente, mediante el diálogo y el acompañamiento del docente. - Observación directa en experimentos científicos.
- Búsqueda de diferentes fuentes de información.
TRABAJO CON - Trabajo colaborativo para la construcción de saberes en diferentes actividades. - Trabajo colaborativo y respetuoso entre pares.
OTROS
APRENDER A - Motivar el deseo de aprender a partir de la escucha atenta, de consultas y correcciones. - Continuar las prácticas de trabajo individual y grupal.
APRENDER
COMPROMISO Y - Establecer desde un principio pautas claras de trabajo. - Continuar reforzando los buenos hábitos.
RESPONSABILIDA - Compromiso de padres y educandos en el proceso de aprendizaje, el compromiso en el - Concientizar a las familias la responsabilidad y acompañamiento
estudio, la asistencia y la responsabilidad de los materiales solicitados. de la educación de sus hijos.
D
2° CICLO
CAPACIDADES ESTRATEGIAS DESARROLLADAS DESAFÍOS PENDIENTES
COMUNICACIÓN
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
PENSAMIENTO
CRÍTICO
TRABAJO CON
OTROS
APRENDER A
APRENDER
COMPROMISO Y
RESPONSABILIDA
D
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3° CICLO
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
PENSAMIENTO
CRÍTICO
TRABAJO CON
OTROS
APRENDER A
APRENDER
COMPROMISO Y
RESPONSABILIDA
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