Sesion de Apendizaje Ciclo III - 03-05 de Abril
Sesion de Apendizaje Ciclo III - 03-05 de Abril
Sesion de Apendizaje Ciclo III - 03-05 de Abril
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Institución Educativa : N° 10110 “Sara Antonieta Bullón”
1.2 Lugar : Lambayeque .
1.3 Área : Educación Física.
1.4 Ciclo/Grado y sección : Ciclo III - 1º Grado .
1.5 Docente responsable : Genesis Fiorella García Julca.
1.6 Fecha :01 al 05 de abril.
-a la voz del docente los alumnos permanecen sentados en círculo e irán poniéndose de pie y sentándose
según indique el docente.
Comunícales el propósito de la sesión: “En esta sesión vamos a tomar acuerdos con las normas de
convivencia donde jugaremos poniendo en práctica estos acuerdos, además aprenderán la correcta forma
de respirar.
Desarrollo Tiempo aproximado: 90 min
En grupo clase
LAS SILLAS, PERO CON CONOS: se distribuye a los alumnos en grupo pequeños máximo 6 alumnos jugaran
a dar vueltas en los conos y al sonido del silbato se sentarán junto a aun cono e ira saliendo del juego el
alumno que no logre obtener un cono.
SAPITOS AL AGUA: tods los niños dispersos por el campo a la señal del docente marcaran un circulo(laguna
de los sapitos) los niños saltaran y caminaran por el rededor del circulo a la orden sapitos al agua saltaran
cada uno dentro de su circulo y simulara nadar con los brazos.
AUTOMOVILES Y SEMAFORO: los niños dispersos por el campo simularan conducir un auto tomando la
posicion de timon con las manos el docente sera el semaforo para los cuales se tendra dos colores verde y
rojo a la señal el docente indica que los autos se pongan en marcha y a la señal del silbato levantara un
color según el color que este levate los autos se detendran o seguiran su marcha.
RELEVOS DE NIÑAS:en columnas se divide la misma cantidad de niñas la primera de la fila tendra una
pelota de trapo en la mano a la orden del docente el primer niño corre hacia el cono y deja la pelota en el
suelo,regresa corriendo y se forma atrás el niño que sigue la traera e iran llevando y traendo por turnos.
-Hidratación dos minutos. (se realiza de forma continua durante toda la sesión de clase)
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Lista de cotejo
Criterios de evaluación
Participa en juegos Practica una correcta
Apellidos y Nombres lúdicos, respetando respiración durante la
los acuerdos de actividad física,
N° convivencia reconoce sus
Necesidades de
acordados en pulsaciones antes y aprendizaje
consenso. durante la actividad
física.
Si No Si No
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