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    Sesión Mate - 03-Día Martes 15-11-22

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    I.E.

    N° 14777 – “EL OBRERO”- SULLANA


    EXP DE AP. SESIÓN DE ÁREA FECHA
    N° 08 APRENDIZAJE N° 03 MATEMÁTICA 15/11/2022

    ACTIVIDAD: “Realizamos operaciones combinadas”

    I. DATOS INFORMATIVOS:
    Profesora : Felícida V. Rivas de Lee.
    GRADO : Tercero -
    Sección : “B”

    II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE


    COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS CRITERIO DE EVIDENCIAS DE
    CAPACIDADES EVALUACION APRENDIZAJE.
    RESUELVE PROBLEMAS DE Emplea estrategias y -Emplea estrategias de Resuelve
    procedimientos como las siguiente:
    CANTIDAD. calculo mental o escrito problemas con
    estrategias de cálculo mental para
    operar de forma exacta con para resolver operaciones operaciones
    operaciones combinadas combinadas de números
    combinadas.
    naturales

    Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

    Enfoque búsqueda de la Docentes y estudiantes utilizan sus cualidades y recursos al máximo posible para cumplir
    excelencia con éxito las metas que se proponen a nivel personal y colectivo.

    III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN:


    INICIO:
    El docente saluda amablemente a sus estudiantes.
    Realiza la oración diaria.
    Se realiza la desinfección de manos.
    Dialogamos con los niños sobre las operaciones que hemos visto hasta el momentos en el área de
    Matemática.
    Preguntamos:
    ¿Han resuelto algún tipo de problemas donde intervengan operaciones combinadas?
    Escuchamos sus respuestas.
    Se da a conocer el propósito de la sesión:
    Hoy resolveremos operaciones combinadas con números naturales.

     Establecen normas de Convivencia para el desarrollo del trabajo


    DESARROLLO:
    Situación problemática:
    Juan compra ocho docenas de lapiceros y cuatro centenas de cuadernos, luego vende 2 docenas
    entre cuadernos y lapiceros, ¿Cuántos útiles le quedaron?

    Comprensión del problema.


    Se proponen las siguientes preguntas para asegurar la comprensión del problema:

    ¿De qué trata el problema? ¿Qué compra Juan? ¿Qué vende Juan? ¿Qué nos pide el problema?

    Búsqueda de estrategias:
    Se les pregunta: ¿Qué podemos hacer para hallar la solución al problema?
    Compra Juan
    8 docenas de lapiceros ( 8 x 12)
    4 centenas de cuadernos ( 4 x 100)
    Vende Juan

    2 docenas entre cuadernos y lapiceros. ( 2 x 12)


    ¿Cuántos útiles quedaron?

    ( 8 x 12) + ( 4 x 100) – ( 2 x 12) =

    96 + 400 - 24 = 472

    Respuesta: Le quedan 472 útiles.

    Reflexión y Formalización:

    Operaciones combinadas:
    Se llaman así porque en ellas hay dos o más operaciones que realizar. Por ejemplo, en el
    problema anterior se trabaja con las operaciones de multiplicación, resta y suma.
    Para obtener el resultado de una operación combinada se efectúan las operaciones en el
    siguiente orden:
    1. Divisiones, multiplicaciones y terminamos con las sumas y las restas.

    Otros problemas:
    Resuelven el anexo:
    OPERACIONES COMBINADAS

     Hallar el resultado final de las siguientes


    operaciones:
    A) 35 + 26 – 12 – 8

    B) 99 – 31 – 15 + 22

    C) 178 – 124 – 21 + 71

    D) 257 + 121 – 290 – 42

    E) 145 – (62 + 23) + (79 – 28)

    F) 49 – (21 + 6) – (15 – 4)

    CIERRE
    Reflexión
    ¿Qué me ha parecido más interesante e importante de la actividad desarrollada?
    ¿Cuáles fueron mis dificultades en esta actividad?
    ¿Por qué es importante resolver operaciones combinadas?
    ¿En qué actividades de la vida diaria puedo aplicar operaciones combinadas?
    ¿Qué fue fácil o difícil? ¿Cómo lo superaste?
    Lista de Cotejo
    Sesión de Aprendizaje : Realizamos operaciones combinadas
    Unidad : Novena
    Área : Matemática
    Competencia : Resuelve problemas de cantidad.
    1.
    Emplea estrategias
    ALUMNOS de cálculo mental o
    escrito para
    N° resolver
    operaciones
    combinadas de
    números naturales
    SI NO SI NO SI NO
    01 ADRIANZEN PALACIOS, ALONDRA YAMILET

    02 APARICIO ESTRADA, ANABELEN NAOMI


    03 BUSTAMANTE ZAPATA, ARIANA NAOMI
    04 CARDOZA SALAZAR, AXEL LEONEL

    05 CARREÑO JIMENEZ, JUAN GRABIEL

    06 ESPINOZA VILLASECA, KRISTELL ALEXANDRA

    07 FLORES FLORES, JANELA JAZMIN

    08 GARCIA CHIROQUE, DAYANA YAROXY

    09 GARCIA SANDOVAL, DEYKER DAVID

    10 GONZALES JUAREZ, YURIKO DAYHARA

    11 HERNANDEZ NOLE NAOMY DESYREE

    12 INFANTE PINTO, THIAGO MARTIN

    13 JUAREZ ASUNCION, ALONDRA PRISCILA

    14 MORALES JUAREZ, JOSE ABELARDO

    15 PACAYA MEDINA, EDSON MAGNO

    16 PANTA VILELA, YESÚS

    17 PINTA VICENTE, SAMANTHA ABIGAIL

    18 RAMIREZ JIMENEZ, THIAGO JOSUE

    19 RAMOS MACCAPA, MARIA ALEJANDRA

    20 SAAVEDRA GALLO, EDSON RAÍ

    21 TINEO RAMOS, BRAISON JAHIR

    22 VILLEGAS VIERA, LUIS DAYRO

    23 ZAPATA REVOLLEDO, ARIADNE LUANA

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